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一句鼓勵,照亮我前行的路1200字作文

一句鼓勵,照亮我前行的路1200字作文

一杯茶,品人生之道;一篇美文,令我賞心悅目;一縷陽光,溫暖我的心田;而一句鼓勵,照亮了我前行的路。

一句鼓勵,照亮我前行的路1200字

我曾經以爲只要努力就什麼事都可以成功,可我一直努力學習,數學到一直遙遙領先,語文就是不能得高分。我便對語文失去了信心,就像進入了一個又黑又窄的小巷,看不到一絲光線。可正到我打算放棄的時候,她的一句鼓勵如一縷陽光照亮了我前方的路,引導我走出了這條小巷。

在我還在讀四年級的那個下午,我坐在教室裏,頭上的電風扇已經開到最高檔,可教室裏還是萬分炎熱,同學們額頭上都掛滿了汗珠。好不容易上完了最後一節課,我正等着放學回家。可這時,語文老師拿着一疊練習冊走進教室,我知道我又要被留堂了。只見老師清清嗓子,說:“這些人作業沒做完,等一下要留下來……”然後便開始念起了名字,自然我也在其中。

我坐在教室,眼睜睜的看着別人揹着書包回家,羨慕之情油然而生,同時又有幾番怨恨老師。過了一會,老師把我叫上講臺,把我的練習冊給我,讓我拿下去寫完。我一隻手把練習冊拿過來,不慌不忙的回到位置上,暗想:我語文雖然不怎麼樣,但數學也是班上數一數二的,班主任對我都喜愛有加,你不就一個剛畢業的大學生嗎?得意什麼呀?可又不能明說,只好翻開練習冊,打算早做完早回家。可剛看到題目就傻眼了,這些就是我不會做才空着沒寫的,這可怎麼辦?哎,亂寫下矇混過關算了吧,反正頂多也就被留到最後掃地罷了。過了一會兒,我把寫完的練習冊交上去,只見老師埋頭認認真真地看了許久,不時還皺起了眉頭。我本以爲要捱打了,誰知老師擡起頭來,說:“不錯,不過有些地方還要改一下,你看這道題……”許久,老師纔給我講解完,她長舒了一口氣,讓我回到座位把錯誤的地方更正一下。我剛要轉身,分明看見老師的額頭上早已汗珠密佈,臉上一副倦容,我的心不由一怔。我回到座位上,認真地把題目改正好,走上講臺兩手捧着練習冊畢恭畢敬的交給老師,她看了看,臉上露出一絲微笑,然後說可以了。我欣喜萬分,正打算收拾東西回家,老師叫住我:“你其實挺聰明的,但爲什麼不好好學習呢?老師挺看好你的,以後要加油了啊!”我望着老師,過了半天才擠出一個“嗯”字。我剛收拾好東西,老師突然又說:“你日記好像還沒交吧!?”我頓時臉紅了一大半,急忙拿出日記本,開始寫日記……

自從那天下午以後,我便一直很努力,按照老師講的方法學習語文。終於,四年級期末語文考試我考了全班第一,當時我萬分欣喜,對老師則更是感激。但遺憾的是:五年級開學的時候,我正想去辦公室找語文老師,對她說聲謝謝,卻看見老師正在收拾東西,她,要調走了!

下午,我獨自坐在陽臺上,呆呆地望着夕陽許久,有點失落。總覺得老師走了,我心中的那縷陽光也會同這夕陽一起從西山落下。可轉念一想:雖夕陽西下,但太陽並不會消失,它明天依舊會升起,而且比這夕陽更美,更亮!

老師,感謝您!您的鼓勵就是我心中的太陽,它會一直鼓舞着我繼續努力,引導我走向更美好的明天!

八年級:i旭日東昇

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