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20年後的我600字大綱作文

20年後的我600字大綱作文

“21、《桃花源記》,晉太原中,武陵人捕魚爲業。緣溪行,忘路之遠近……”只見一個32歲的高個老師,正在講臺上帶領同學們背課文。這是位十分年輕的女教師,是由一個鄉村國小出身的學生,通過自己多年的努力才考上理想的大學,得到了今天這份工作。

20年後的我600字大綱

一天上課時,她教到了“處處志之”中的“志”是做標記的意思,大家一定要記住。這一句話使她想到在20年前,她的語文老師也曾對她說過這句話,然而她竟然在一次重要的考試中,忘記了這個字的意義,使其白白減掉了2分,從那時起,她就再也沒忘記過這個字。想到這些,她不禁笑起來。

“叮……”下課了,一個年齡只有十多歲的同學,跑過來,站在她身邊,同她比高。這麼一個小小的動作,又引起了她的回想。20年前,她也曾同她的老師比過高,那時的她總希望自己能夠快點長大,像老師一樣有一份合適的工作。然而20年是那麼快就過去了,現在的身高,不用說也一定比她原來的老師高得多。那時的她是多麼得幼稚、天真!總是認爲老師將永遠不變,永遠伴隨着她。然而老師已經離開她很長時間,中學時得每一個錯誤、每一個缺點都是在老師的精心教導下改正的,雖然那些話使她傷心過,使她難過,但最終使她有了一個美好的人生。

每當她想起20年前老師的精心教導和那些不辭勞苦的工作時,她就更加努力、認真地教導自己的學生,希望他們也像自己一樣有所成就。

那個熟悉的教室裏,再次響起了她領讀課文時婉轉而嘹亮的聲音……

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