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再見康橋1500字大綱作文

再見康橋1500字大綱作文

“悄悄的我走了,
  正如我悄悄的來;
  揮一揮衣袖,
  不帶走一片雲彩。”
  隨着徐志摩的《再別康橋》被無數國人傳頌,讓遠在東方的人們知道了康橋。每個讀過《再別康橋》的人的心中,自有一個美麗寧靜的有云彩的康橋。
  那河畔的金柳,
  是夕陽中的新娘;
  波光裏的豔影,
  在我的心頭盪漾。
  軟泥上的青荇,
  油油的在水底招搖;
  在康河的柔波里,
  甘心做一條水草!
  那榆蔭下的一潭,
  不是清泉,是天上虹;
  揉碎在浮藻間,
  沉澱着彩虹似的夢。
  《再別康橋》裏,徐志摩是身處美麗而寧靜的康橋,心裏有了彩虹似的夢。而我卻是讀了《再別康橋》,心裏揣着彩虹似的夢,來到了康橋。
  康橋實際上就是位於大不列顛島的劍橋,因爲民國時期,翻譯流行半音譯半意譯,所以“Cambridge”就被譯爲“康橋”。在來劍橋前,我通過各種途徑瞭解過它的方方面面,想象過它的模樣:古老的哥特式建築星羅棋佈,一座座學府散發着濃濃的學習氛圍,坐落於其中的劍橋大學圖書館之中書籍更是數以萬計,整個劍橋城瀰漫着書香氣。
  而當我真正的踏足這片土地,發現這裏的一切正如同我所想象的那般寧靜、美好,充滿着藝術的氣息。
  短暫的行程中,我們先到了端莊的女王學院(Queen’sCollege),這裏最著名的就是那座數學橋(MathematicalBridge),據說是牛頓建造的,整座橋沒有用一枚釘子,跨越劍河,連接王后學院的新舊校舍,並且沿用至今,當然因爲年代久遠,如今的數學橋也用釘子加固過。
  女王學院接下來是聖凱瑟琳學院(StCatharine'sCollege),很多學生喜歡叫她Catz。我想大概覺得她就是坐王后和國王之間的寵物貓的意思吧。隨後便是國王學院(King’sCollege)。國王學院是劍橋大學內最有名的學院之一,成立於1441年,由英國國王亨利六世設立創建,因而得名“國王”學院。學院的建築宏偉壯觀,在夕陽下泛出金色,給人一種莊嚴而華麗的感覺。最引人矚目的當屬國王學院禮拜堂,它聳入雲霄的尖塔和恢弘的哥特建築風格已經成爲劍橋的標誌和榮耀。站在其面前,一股敬畏之情油然而生。
  接下來,一享受着脫盡塵埃氣的那種清澈秀逸的意境,我們繞過秀美的克萊爾學院(ClareCollege),來到了所謂劍橋最潢貴、最驕縱的三一學院(TrinityCollege)。三一學院是偉人的搖籃,這裏誕生過牛頓、培根、丁尼生這等巨匠。
  學院大門入口處上方有亨利八世雕像,令人捧腹的是,威嚴的國王左手託着一個象徵王位的頂上帶有十字架的金色圓球,右手卻舉着一根椅子腿。原本亨利八世右手中握的是一根象徵王權的金色節杖,據說當時還是大學生的詩人拜倫玩惡作劇,悄悄地爬上去,把節杖抽出來,用一根椅子腿取而代之。亨利八世得知這件事後,竟然沒有懲罰他。學院大門石壁上有六枚騎士徽章,其中一枚是空白的,說是因爲這名騎士背叛了國王,於是被撤去騎士徽章以警示後人。從對冒犯他的學生的寬恕和對背叛騎士的懲戒兩者間鮮明的對比,可以看出亨利八世恩威並施的手段。
  院門右邊的房間是牛頓的寢室,窗前的草地上,有着一株從牛頓故鄉移植而來的蘋果樹,不過是不是啓發他發現了萬有引力定律的那棵,就不得而知了。
  一圈繞下來,我們又回到劍河(RiverCam)畔,趁着導遊給我們的自由時間,我盡情欣賞着劍河和那著名的“Backs”。那河畔的柳樹,在夕陽的照耀下散發出柔和的光暈,熠熠生輝。它柔波中的倒影,在我的心頭盪漾。泥上的水草,在水底招搖,猶如腰肢柔軟的少女在舞蹈。清澈的潭水,霞光倒映在上面,紅光一片。漂浮着的水藻,遮擋住了一部分霞光,水面上有的紅,有的綠,好像霞光被揉碎一般,零零碎碎的。撐一支長篙,向青草更青處劃去,滿載着希望與夢想的小船,在斑斕星輝裏回憶與留念。彩虹似的夢境是美好的,鐘聲是悠揚的。劍橋的天是很藍的,天上躺着悠閒的雲彩,像是蘇格蘭草地上悠閒的羊羣。回想前幾天的遊程,整個英倫給我影響最深的,便是藍天上的白雲和綠草地上的羊羣。怪不得徐志摩不敢帶走一片雲彩,否則會有順手牽羊之嫌。
  眼前這美麗的寧靜,是陌生的,卻又是熟悉的。雖然確是初來劍橋,但是我依稀記得徐志摩帶我是來過的。那是一個有彩虹的夢。然而夢又是短暫的,導遊的召喚卻壞了我的夢。短短二個小時的遊程,對劍橋只能是一瞥的時間,但是卻也是驚鴻的一瞥。劍橋的美是看不夠的,但就是這一瞥也足以讓人終生牽掛。
  此刻,我突然理解了徐志摩的心境。
  再見了劍橋。
  再別了康橋。

再見康橋1500字大綱

八年級:顧馭心

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