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老師“發飆”了!600字作文

老師“發飆”了!600字作文

星期五的上午,一羣承載着開心和期待的學生在教室裏……因爲將要週六,班裏同學也很興奮。但是,不幸就降臨在上午的第二節課……---英語課!

老師“發飆”了!600字

在我的印象裏,英語老師就像國小語文老師,不僅長相差不多,而且脾氣也很相似。所以,我更敬重英語老師。英語老師的脾氣很溫和,但今天卻和以往大不相同。但這樣的變化,能怪誰?還不是我們。

上午第二節課來了,英語老師進了教室裏,看似心情不太好。給我們全班同學發了昨天測試的卷子,因爲只判作文,我很開心,我得了十分。但班裏大多數的同學都心情不大好,因爲的一、兩分的人大有人在。接着,老師說了讓我們難以置信的話:“下面改錯,改完錯再抄一遍,拿給我看…。”邊說着,手裏拿起了木棍。“你們就是不長記性!我看不打不行!得九分的過來打一下!八分兩下!…零分十下!”這讓全班同學都屏住了呼吸和嘴,大家都低頭改錯。我一時不知做什麼,也就又寫了一遍。接着,其中一個課代表—李帥榮上去了!老師真的硬生生的打了。這讓班裏同學哪還敢說話?大氣都不敢出。沒有一個敢上前去……老師急了:“誰也別想躲!除了那三個得十分的!班幹部先上,然後小組長……”接着,班裏同學只好硬着頭皮一個個上了……看着班裏同學紅彤彤的手。再看看我、張紫霄和鄭坤傑不用捱打,是多麼的好。

一節課就要這麼過去了,老師擡手又狠狠打了自己十下,還唸叨着:“真是教學無方!……”這動作讓我深感意外!同學們,你們是否只想着自己的痛,卻忘記了老師的心情和感受。

八年級:7個漢字以內

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