八年級期會考試作文：我和語文的故事650字

說起我和語文的故事，那可就長了。

自小我就被母親灌輸了許多關於語文的知識。小時候，我常被母親摟在懷裏，聽母親念《唐詩300首》給我聽。一開始好奇的我總是被書上的字所吸引。忍不住伸手想去摸，母親也總是不厭其煩的把我的手放好。後來不知是我被母親的朗誦吸引了，還是迷上了語文，聽着聽着，書上的那些字，彷彿一下子就活了過來，做各種調皮的動作，總逗的（得）我開懷大笑……

後來，我上了國小。再也沒聽過母親朗誦了。不過，國小階段我和語文的故事就是另一篇章了。

我國小階段共有三位語文老師。

我第一位語文老師爲人很親切也很嚴厲。她的教學方式很獨特，在她的引導下，我這個“語文小樹苗”長大了不少。可是後來，我轉校了。新老師的教學方式很單一，古板，滿足不了我對知識的渴望，使我對語文失去了興趣。我仍然還是照常努力，可是失去了興趣，再努力又有什麼用呢？我就像退了毛的鳳凰失去了光澤，一艘在黑暗中航行的輪船失去了方向，我頹廢了好幾年，這是我至今語文生涯裏最黑暗的一段時光。

再後來，我遇到了我的國小第三位語文老師。她宛如黑暗裏的一座燈塔，指引我走出了黑暗。她打開了我心頭的霧霾，我的心窩裏再次灑滿了陽光。我重拾了對語文的興趣。雖然她只陪了我一個學年，但我卻進步了許多，因爲她讓我重新找回了對語文的興趣。

現在我告別了我的恩師，告別了我的國小時光，告別了過去。我即將開始嶄新的國中生活。在這裏，我遇到了新的語文老師，即將開始新的語文生活。我和語文的故事還在繼續。