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[2016期末徵文]此中有真味1200字作文

[2016期末徵文]此中有真味1200字作文

每當天空中飄起紛紛然的雪花,我的思緒就會隨着它們的舞動飛到了遠方,想起她,想起她深邃的眸子。

[2016期末徵文]此中有真味1200字

窗外大雪紛飛,一眼望去,校園已成爲了一幅生動的冬雪圖。我耐不住寂寞,推開門,走在厚厚的白毯上。

“讓你再打小報告,讓你再說我們壞話!”隨着聲音望去,是校園惡霸!幾個人圍住了一個嬌小的女生,死死地拽住她的頭髮,往她嘴裏灌雪。那個女生想要逃脫,卻被一個高大的女生狠狠地按在地下。大雪還在紛飛着,整個校園的操場上只有我和那一羣人。怎麼辦,我要去幫助她嗎?正當我思考時,一個哀求的目光投了過來,但是緊接着又一個鋒利的眼神將我渾身上下都打探透,我不禁打了冷顫。我怕事後他們會找上我,便憂心忡忡地離開了。

每走一步,就感覺將那個女生一步步推向深淵。“那個女生應該不會有事的,應該不會有事的。”我嘴裏不斷念叨着,卻不料與她撞個正着。“你個人在操場上嘀咕什麼呢?”她吹着哈氣,問我道。“沒事,沒什麼。”我趕緊避開了她的眼睛,生怕被她看到我這焦躁的樣子。“可是我聽見你在說女生什麼的,到底怎麼了?”她緊追不捨,像捧一抔土一樣,溫柔地將我的臉捧在她的手中。她的手暖暖的。我的腦子“嗡”的一下子,全都空白了,腦海裏映現的全都是鬥毆的場面,我害怕極了,“哇”的一聲哭了。眼淚劃過我冰冷的臉頰,順着她暖暖的手掌,滴落在雪地上。她一看我這個樣子,慌了。一邊手忙腳亂地給我擦拭眼淚,一邊不停地安慰我。只聽“啊”的一聲,劃破了校園的寂靜,劃破了天地的沉默,劃破了我們這尷尬的局面。她彷彿察覺到了什麼,耐心地對我說:“你先在這等一會,我去看看怎麼回事。”說完又摸了摸我的頭。直到我回答“嗯”,她才放心地離開。

之後,那些校園惡霸被全校通告,並且加以處分。

校長在校會上公開處分了校園惡霸後,她把我叫到了辦公室。我以爲她會罵我,會責怪我沒有幫助那個女生,但是她卻報給我一個微笑,融化了積在我心頭上的雪。“孩子,你做得很好,面對這種事情,不要盲目地去幫忙,要趕緊通知老師。”“老師,可是我並不是你想象中的學生。”我內疚地低下了頭。而她卻笑了笑,整理了我的髮鬢,語重心長地對我說:“沒關係,只要你肯做一個誠實的孩子,願意幫助別人,你就是最棒的。”我朝她點了點頭,並保證以後一定按她說的去做。我們都笑了,我從她的眸子裏看到了未來的我。

再後來,我偶然碰到了那個被欺負的女生,她看到我之後,很激動地拽住我的胳膊,笑着對我說:“我就知道你不會不管我的!"

考試時,窗外又飄起雪花,我已成爲了一個大姑娘,不再是以前稚嫩的小女孩,可是那件事情卻將伴隨我終生,時時刻刻提醒着我如何做人。

雪花啊雪花,你潔白美麗……

八年級:趙涵春

  點評:以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境;邊敘事邊抒情,結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文,首尾連貫,一氣呵成;全文層次清晰,語句流暢。

美中不足的是,徵文內容的描寫顯得有些簡單了,寫作手法比較單一。

作者可以像文章開頭是那樣,對場景與氣氛做些許渲染,提高文章的可讀性。

  點評老師:蘇璐璐

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