當前位置:大全作文網 >

八年級 >觀後感 >

八年級觀後感:《大山深處的保爾》觀後感550字作文

八年級觀後感:《大山深處的保爾》觀後感550字作文

故事發生在一個貧困的山村裏。村裏唯一的老師爲救一位學生,不幸雙腿殘疾。但是老師憑着自己的毅力,學會了用柺杖,並堅持上課。他爲了學生們,好幾次與死神面對面,可連死神也敵不過他。大家都被他這種獻身於貧困山區教育事業的精神感動了……
  我不由得想起我得老師。課堂上,老師爲我們分析課文、卷子。一分析就是兩節課。爲了是我們成績提高,嗓子一定沙啞了,腿一定累了。有幾個老師能做到?課後,老師爲我們批改作業。一改就是60多本。老師在生病時,爲了不爲了不耽誤我們學習的效率,老師連自己的身體都不顧了。我心酸極了。你說,我們是不是應該好好學習,不辜負老師對我們的期望?
  看完了這不電影,我慚愧不已,這位老師身體殘疾了,還不放棄,而我,暑假裏,我去游泳,結果學了3天,我還不會飄,每天還在水裏打哆嗦。我就想放棄。看完了這不電影,我學會了:不要輕易放棄。
  作爲一名普通的人民教師,張學成僅僅完成的是教書育人、培養後代的應盡職責;
  作爲一名騎着毛驢走學校、拄着雙柺上講臺的殘疾教師,他則以他堅強的信念爲衆多殘疾人挑戰命運、戰勝困難樹立了精神榜樣;作爲教師和殘疾人的優秀代表,三十五年如一日,張學成所感動的,是每一個走近他身邊的人,瞭解他事蹟的人,聽過他故事的人,握住他雙手的人,能叫得上“張學成”這個名字的人。

八年級觀後感:《大山深處的保爾》觀後感550字
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://dqzww.com/zhonger/guanhougan/pwrgjd.html