八年級讀後感：《南渡北歸--南渡》讀後感1200字作文

夏日正長，淺醉流年。在這個淡淡墨香浸潤的七月，我攜一本書與光陰促膝長談——《南渡北歸》。而在逐漸閱讀本書的過程中，我也漸漸知道了一些光輝的名字——如陳寅恪、傅斯年、樑思成、李濟、梅貽琦等衆多偉大學者，一個個故事讓我回到了那個文化與烽火併存的年代。

《南渡北歸》第一部《南渡》主要描述了平津淪陷後，北大、清華、南開等著名大學和中研院史語所、中國營造學社等學術研究團體向西南遷徙以在炮火下延續文化薪火的歷程。一批批的知識分子以瘦弱而筆挺的文人之軀，爲文化擋住侵略，成就一代大師風範。

大師成爲大師，源於他們對國家毫無私心的熱愛。北平淪陷之時，清華大學物理系教授趙忠堯冒着被日軍抓捕的危險，在夜晚將校園內的50毫克鐳悄悄“偷”了出來，並帶其隻身一人前往長沙。他一路上幾乎丟失了所有行李，唯獨存有鐳的鹹菜罈子從未丟棄。

這看起來微乎其微的50毫克鐳，卻爲未來中國的科技事業奠定了重要基礎。國破家亡面前，趙忠堯教授本完全可以將鐳置之腦後，但他仍舊毅然挑起了這副重擔。我們不知道他在離開前是否有着充足的信心，是否曾與眷戀的家人告別。但我們知道，雖然前途未卜，存亡未知，但他心中絕對沒有後悔，那份赤誠的愛國之心足以讓他拋下一切摯念。在那段山河破碎的歲月，正因爲中國的知識分子這一龐大的羣體，或或棄筆從戎，或以筆代槍，在國難面前挺身而出，爲泱泱中華築起了一道堅不可摧的精神圍牆。心中有信念，腳下有力量，身後不須念，身前不足懼。這便是大師們的家國情懷。

大師成爲大師，還源於他們對困難勇往直前的樂觀。西南聯大在昆明定居後，師生們便在茅草作頂、塵土飛揚的教室裏從事學習和研究，同時還要不停忍受日軍空襲的騷擾。然而學子們依舊鬥志高揚，不因物質上的困頓而精神頹廢，還有大批學生冒着生命危險逃出淪陷區奔赴後方學習，使聯大不斷髮展壯大，在一個邊境小城散發出勃勃生機活力。

那個年代，許許多多的青年學生爲熱愛的理想獻身，用生命守護知識，用青春傳承文化。因爲有了他們對學問的熱情和虔誠，我們的中華文化才從未斷流。而現在，衣食無憂的我們卻常常因爲一點小事而駐足不前。國家在進步，社會在發展，作爲新一代學生的我們也不能退步，就像西南聯大的校訓“剛毅堅卓”一樣，不能讓未來的國家棟梁越來越低矮和脆弱。

人們常用“大師遠去再無大師”來緬懷那戰爭年代的一代偉人學者，而我想說“大師遠去仍有大師”我們也會像那些青春無畏的學生，追隨大師的腳步，永遠懷揣赤誠的愛國之心，肩負文化傳承的歷史使命，保持樂觀沉着的好學之心，不虛度年華，不浪費時光，不枉費青春，不丟棄熱情，讓盛世中華在新一代少年的手中熠熠生輝!