大樹與小草作文

幼兒園時，我有一個好朋友。我們互相換玩具，一起玩耍。有男生欺負她，我會擋在前面保護她。許是比她大半歲，加上我一直保護她，她十分依賴我，我就像是她的大樹。

後來進了國小，我們在一個班。她經常跟我借東西，藉着藉着便成了習慣。一次舞蹈課，她忘了帶舞鞋，可這種東西誰也不會多帶一雙啊！“人家都說爲好友兩肋插刀，況且你被老師罵和我被老師罵都一樣嘛！”她有些責怪我的意思，我只得把舞鞋給她。只是，這真的是朋友嗎？

升國中的時候，她問我考什麼學校，我去哪裏她就去哪裏。那時我已萌生了與她好聚好散的念頭。但好歹是多年的好友，去了新學校有個認識的人也好，便答應了她。

戲劇性的是，我們又被分在了同一個班，且都因離家太遠住在了同一個宿舍。平時借她抄作業已成常態，可我問她借張餐巾紙她都有些不情不願。她的態度開始強勢，唯唯諾諾的倒成了我。不僅如此，我們的話題越來越少，除了跟我要作業，我們之間幾乎沒了交集，連大家輪流打掃的寢室衛生也藉故推辭，我只得代勞。

學校開設了拓展課，她又與我報了同一個班，態度依舊不冷不熱。直至拓展課要求我們交作品那天，她突然問我要不要讓她幫忙交作業，我還以爲她回心轉意，答應了。

期末成績單發下來，拓展課那一欄明晃晃的不及格，而她是優。我明明記得爲了設計拓展期末作品忙得昏天黑地時，她翹腳躺牀上看動漫，還說到時網上找些素材拼湊一下就能交差，而眼前我卻是拓展課唯一沒交作業的“不及格”！

是我錯了嗎？是我太信任她了嗎？

畢業前夕，同學間盛行互寫紀念冊。一般寫的都是真摯的祝福和美好的願望，寥寥數語，或風趣或煽情。唯獨她寫了密密麻麻一大段。

“我們從小一起長大，至今也十幾年了。我知道你一直在矛盾，是否要與我劃清界限，然後分道揚鑣，今日我便開誠佈公說實話吧！我很感激你，你在我眼裏就是個爛好人，爲什麼要對我那麼好呢？讓我覺得你什麼都有，什麼都行。知道嗎？我從小被人叫白眼狼，這可能是本性難移吧！不過我也是佩服你，平時和男生打架這麼厲害，被我欺負那麼久難道不想罵我揍我嗎？爲了那可笑的友誼？還是因爲我是女生？我就是個惟利是圖的人，收起你那可笑的原則吧！一顆大樹倒下，還有另外一顆樹呢！你並不是唯一。看在你這麼乖乖被我欺負的份上，就祝你學業順利吧！交友謹慎些，別再遇到我這種人了。”

我知道她小時候被人打過，綁架過，有心理陰影。弱小的她選擇倚靠他人，這也許是人的本能吧！可我除了口頭抱怨，不知道該用什麼方法來警醒她，難道要用武力嗎？或許今天的惡果是我長時間的縱容所致，或許我本不該與她爲伍。

我曾在書上見過一種草，如果不趁早將它連根拔起，待它漸漸長大繁殖後就會像生物入侵一樣一發不可收拾。大樹的落葉給予小草營養，卻不知是助紂爲虐，不知不覺中給自己挖好了墓穴！

世界和平太久，大樹似乎是老了或是麻木了，竟然忘了自己有着強大的力量。我不否定中庸之道，可在他人不斷侵擾的情況下還唸叨着老祖宗的中庸之道，便是弱智！“人不犯我，我不犯人；人若犯我，十倍奉還！”

草很弱小，但若放任不管，它們可能會變成食人草呢。