記憶中那年花開作文

陽春三月，微風輕撫着校園，攀附在樹上的花蔓開得分外燦爛。看着那如火的花簇，我驀然想起了那年入學，那年花開，那年的她，我的第一位中學班主任冉老師。

那一年初識，懵懂無知的我在她鐘錶下學會了和時間賽跑；那一年花開，意氣風發的我在她的長跑中學會了堅持到最後；那一年斜陽照西窗，迷惘無措的我在她的教誨中學會了不輕言放棄。

時光的摩天輪轉動得太快，轉眼便到了十五年華，追夢途中，不小心錯過了路邊風景，我只能回頭遙遙相望在心底輕嘆，空留一份思念。曾經結束了六年國小生涯的我，踏進這所陌生到令人流淚的學校時，唯一能給我安慰的，便是冉老師的笑容。

最是難忘初逢時，對她的第一印象，如同藝術家用刀刻在了我心上般，多少時光的江濤都沖洗不去。開學第一天，教室裏，我們安靜地坐在自己的位子上；講臺上，她溫柔而犀利的目光掃過每一張面孔。嘴角揚起的微笑，似百合花開的弧度。面對幾個集會遲到的同學，她頗爲嚴肅地說：“遲到了32秒，下不爲例。”有學生說不就是32秒嘛，她微微一笑，鄭重其事地道：“聚沙成塔，集腋成裘，時間都是一分一秒累積起來的。人生也許就因爲那一秒時差而寫上了失敗。”從那時起，我開始和時間賽跑。

每次看見操場旁那幾棵大樹上的火紅花蔓，我總會想起那個靜謐的清晨。

“老師，我跑不動了！”有學生脫離長隊走到樹下休息。800米長跑結束後，我們都如一袋散沙般癱坐在地上，氣喘如牛，臉上緋紅的霞雲堪比藤上的花簇。“我很高興你們能堅持跑下來。”她嘴角掛着微笑，說話時眼角的餘光瞟了一眼之前半途而廢離隊的同學，讓他們羞愧地低下了頭。繼而道：“以後的學習比這更累，誰能堅持到最後，那麼誰就勝利。人生，亦是如此。”從那時起，我不再因艱難而退縮。

每次有煩心事的時候，我總喜歡站在高處俯望城市。這樣的習慣也是因爲她吧。

一次月考後，面對那自己都不可原諒的分數，我總在一片陰霾中徘徊。辦公室內，她的目光透過窗戶看向遠處交錯相通的街道，我的目光也跟着看向窗外。許久的沉默過後，她問我看到了什麼，我愕然地睜大了雙眼，不明所以。她微笑着拍拍我的肩：“你知道通往學校的路有多少條嗎？”“兩條。”我小聲的答道，似乎意識到不對，又糾正道：“三條，不，五條”。她只是笑着搖搖頭：“在你看不到的地方還有很多路呢，他們交錯相通容易使人迷路，但你只要朝着最初看到的方向走，總會到達學校的。”我似懂非懂地點頭，離開辦公室時，她又叫住了我，說：“孩子，把自己的心靈放在高處吧，低谷中你看不到自己要走的路。”從那時起，我不再因任何理由而放棄。

一年的時光，很長，她成爲我生命裏一顆永不隕落的啓明星。一年的時光，也很短，似乎只是在長途客車上觀賞了一路風景。她走得悄無聲息，留給我最後的記憶是電話中那串叮囑：“孩子，你要一如既往地努力學習……”

月歲不曾爲任何人駐足。那一年與她走過的時光，和那片火紅的花簇一樣美好。留不住花開，也留不住時光，也留不住她，就讓我把那份記憶，悉心珍藏。

白駒過隙，三年光陰飛逝。清風依在，繁花仍開，只是視線中再也尋不到你的身影，徒留我十五年華里一份思念。老師，你可安好？