花開時候作文700字

季節可以輪迴，歲月不能重來；烏雲來了，有散去的時候；花謝了，有再開的時候。

自從步入八年級，我們的學習變得緊張了起來。語文老師帶領我們在文學的道路上前進，一路披荊斬棘。有些同學緊隨其後，而我卻停滯不前。每一篇文章都覺得自己寫的乏味至極，爲什麼會變成這樣？這還要從頭說起，我長話短說，但又說來話長。

剛上國中，我的語文老師便耐心地指導我們寫作，告訴我們：有了生活，便有了文章，生活從哪裏來呢？當然離不開觀察。每次留下的觀察內容，我們寫出來的都是很短的那種，大約500字。對於我們天生對文字不敏感的同學來說，每次留作文我們都不情願，聽到題目後痛不欲生，但寫完之後顯得倍加輕鬆。

每次，寫畢，老師會把我們的“戰果”整合成集子。可惜七年級時，只整合了四部。更遺憾的是，這四部作品集我都無才入選。那時心裏想：“是金子，總會發光的，即使是我現在沒有被老師發現，但我相信：花，總會綻放的！”

到了下學期，我們老師的在寫作上力度加大了許多倍。每週週末留作文，週一上交。篩選後修改，訂裝再發放。班級裏很多同學在寫作上都開花了，可我呢，依舊不如人願，我沒有一篇作品打動老師的心。前幾次老師還與我交流、提些修改意見，之後幾篇就與我半毛錢關係都沒有。”我的寫作之花，遇到了瓶頸，但我依然相信：花會有開的時候！

我曾經問過自己：還要繼續堅持嗎？但我心中傳來一句話，“堅持下去，你就贏了，相信自己，你定然會璀璨的綻放。”

現在，我們的寫作教學就像汽車拉力賽一樣，逐步提速，最後衝刺。我就是那株花，那株不曾開過的花。也許我的花期剛過，也許還未到來。但不管怎樣，是花，總會綻放。老師，兩年前您栽種了我，兩年後，我雖然瘦弱不堪，但請相信我，我的花期一定會到來！

我要做一朵“凌寒獨自開”的梅花，當傲雪寒冬之日，就是我花開之時。