每一棵草都會開花作文800字

國小畢業了，有一天在家翻看這幾年的相冊，被一張“怪怪”的照片吸引了：照片是剛上學那年在月季園照的，當時正是花最盛的時候，可我的照片裏卻一朵月季花也沒有。我蹲在地上，仰臉對着鏡頭，身後的背景是月季亂蓬蓬的枝葉。

回憶當時的情景，才記起我要合影的不是月季，而是那月季花下匍匐在地上的一蓬野草，那野草向四周雜亂地伸展着，每一節都開着一朵很小很小卻異常紅豔的花。

記得當時媽媽讓我和月季合影，我卻在低頭間發現了那棵草，並堅持認爲那草蔓上的小花一點也不比高高在上的月季差，又堅持讓媽媽給我和那棵小草合影。媽媽開始好像並不贊同，我就問她：“難道這花不美嗎？雖然很多人看不見它……”

媽媽舉着相機愣了一下，點點頭，很認真地爲我拍下了這張照片。

看着照片，看着那叢不知名的小草野花，腦海裏一下子閃出了一個人的影子。

大概是二年級下學期，班裏轉來了一個面部畸形的同學。不知道什麼原因，他的一邊臉是凹進去的，歪歪扭扭的樣子很怪。當時年齡小，不懂事，同學們都不太喜歡接近他，有時還會有意躲着他，不願意和他一起玩。特別課間活動時，他興沖沖朝我們跑過來想加入我們時，我們卻都“哄”地一下跑向別處。

對於大家的態度，他好像並不十分在意，更不會因此而生氣，變形的臉上總是掛着微笑，特別是那雙眼睛，非常的清澈，充滿了溫情，大概在他對外面世界的感覺裏全都是善的，沒有什麼不開心。

可能經常被孤立的原因，即便偶爾和我們在一起，很多話題的討論他也總是插不上嘴，在我們看來他有點另類，落伍。在班裏，無論是學習還是其他，他基本上都像一個透明體，沒有人太注意他，讓大家能感覺到他的存在的，就是他和別人不太一樣的那張臉。

早上，我們趁老師還沒來，就聚在一起嘰嘰喳喳各種議論，他參與不進來，就在一旁翻書看，拿着一隻好多顏色的筆在書上畫着各種標記符號。我們看了都認爲他可能是太無聊了吧。

課間我們在教室後面的空地做各種“流行遊戲”，他坐在座位上，回頭羨慕地看着我們，手裏也總是拿着課本，看看我們，看看書，有時還拿着書跑到門口或者走廊裏去找老師。

老師們對他都很好，跟他說話都是笑笑的，從沒見過老師們批評他。我們都認爲老師大概是心裏可憐他吧。他特別喜歡找數學老師，課前課後，只要數學老師在，他就會拿着數學書站在老師的旁邊，問東問西。

三年級的第一次月考，我們班數學都考得不好，平均還不到85分。評卷那天，老師臉色非常難看。同學們都低着頭，不敢跟老師對視。老師分析一道題發一通火，對平時數學成績好的同學更是一遍一遍數落。

“你們都好好想一下，問題出在哪裏？”

“有點兒難……”一個同學小聲說。

“難？爲什麼人家有同學只扣了三分？”

大家一下子愣住了：誰？

老師把一份試卷投到屏幕上，真的是97%！

再看卷子左上角的姓名，大家都吃驚地張大了嘴巴，然後不約而同地轉頭，看着那張不一樣的臉。

平時被我們忽視了的他，挺着腰，擡着頭，變形的臉上溢滿自豪的笑容……

合上影集，心有感觸。每一棵草，無論長在哪裏，都會在屬於自己的季節開花。每一朵花，無論是大是小，都一樣是生命美麗的璀璨綻放！