和校長的第一次談話作文

一個天氣晴朗的下午，下課鈴剛響，林宗翰就興沖沖跑到我位置上，神祕地對我說：“周昱衡，好訊息，好訊息，我們的昆蟲夢要實現了！今天，潘校長找我談話，讓我找一些昆蟲愛好者，一起商量商量，在植物園裡建設一個昆蟲園。”

“真的？真的嗎？！”我高興得蹦了起來，要知道，植物園可是個禁地，我和林宗翰為了能捉到足夠多的昆蟲來觀察，常常偷偷地溜進植物園。現在潘校長要建設昆蟲園，我們就可以光明正大地飼養昆蟲了！

“對了！”林宗翰又輕聲地說道，“潘校長讓我們明天去他的辦公室一趟，談一些具體事項，你可要好好準備準備啊！”

“好的！沒問題！”

晚上，我躺在床上，心想著：剛調過來的潘校長會是什麼樣子的？嚴厲嗎？他的辦公室是怎麼樣的呢？想著想著，我便進入夢鄉，和各種昆蟲竊竊私語地聊起了天……

第二天中午，天氣很好。我們迅速吃完午飯，整理了一下衣服，又洗了把臉，就一路飛奔地來到了三樓。我們兩個人在門外我推你，你推我，躊躇了半天。最後，我屏住呼吸，小心翼翼地敲了三下門，心裡是十五個吊桶打水——七上八下的。

“請進！”從辦公室裡傳來了渾厚的聲音。我們輕輕地推開門，環視四周，又是一愣，不大的辦公室裡，只放一張桌子，幾把椅子，桌子除了一臺電腦和一些資料，沒有一點雜物。我在心裡驚歎道：這不是和老師的辦公室一樣嗎？該怎麼開口和校長交談呢？正當我們忐忑不安的時候，潘校長似乎看穿了我們的心思，轉身搬來兩把椅子讓我們坐下，親切地問我們的姓名，一下子讓我覺得和校長的距離縮短了不少，也不那麼緊張了。

潘校長帶著笑容親切地問道：“你倆的學習成績如何？”

“我的成績還可以，數學和語文都獲得過獎。”我不假思索地回答道。

“嗯，飼養昆蟲的前提是不能耽誤學習哦！”潘校長推了推眼鏡，細聲慢語地講：“對你們而言，昆蟲可謂是‘自然界的親善大使’，為了豐富你們的的情感，培養你們對自然和生命的崇敬之情，同時也能增強你們好奇心以及求知慾，所以學校決定建設昆蟲園。你們先要解決幾個問題：我們的氣候適合飼養哪些昆蟲，冬天怎麼把昆蟲轉移到溫室，昆蟲園的選址以及昆蟲如何飼養……整理一份詳細的資料，我們一起來建設昆蟲園吧！”

我們交談得很融洽，彷彿我不是小孩，而是大人，一個校長的老朋友。他親切之中蘊含的認真，質樸之中包含的期待，把我小小的心給融化了，以至不知上課鈴聲的到來。

我非常慶幸，自己第一次面對面交談的校長，竟是這樣的和藹可親。他和我的談話，讓我好像明白了或者模模糊糊懂得了：有課外興趣是非常好的，在保證學習成績的前提下，我們可以培養自己的興趣愛好，做自己快樂的事。我十歲的那個冬天意義非凡，在我眼前，在我心裡，常常出現校長和藹可親的面容，循循善誘的話語。