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123木頭人四年級作文350字(推薦20篇)

123木頭人四年級作文350字(推薦20篇)

篇一:123木頭人四年級作文350字

123木頭人四年級作文350字(推薦20篇)

只聽見教室裡嘈雜聲一片“他動了,他動了!哈哈哈我贏了!”我還聽見了“一二三木頭人”的口令,仔細一看,原來大家在玩木頭人的遊戲。

遊戲規則是一組有五個人,一位是逗笑的逗笑人,還有四位木頭人老師說:“大家都往後退,到教室最後面都需要人來喊口令,還有負責逗木頭人笑,如果木頭人笑了,那就出局。”

準備開始了,大家都高高興興地舉起了手,有的同學把腳大步的向前跨,眼睛都不動了!感覺像被定住了一樣。手擺著跑步的姿勢。

馬老師說:“預備開始!”逗笑人說:“一二三,木頭人!”逗笑人轉過去的一瞬間,王騰億手捂著嘴巴一動也不動的,看著前方,腳感覺快站不住了。快要倒了!逗笑人來到他的面前,兩手叉腰跳著小草舞,手像海草一樣搖擺著,想讓王騰億笑起來。他的眉毛都皺了起來,王騰億隻好忍住不理他,同學們哈哈大笑起來。

我玩的遊戲結束了,課也結束了,這次的遊戲可真有趣。

篇二:123木頭人四年級作文350字

只見一個人在學著和尚在那裡打坐,另一個人在他面前一會兒吐舌頭,一會兒對他笑,你知道我們在玩什麼遊戲嗎?答對了我們在玩木頭人的遊戲。

遊戲規則是一個人在前面喊口號,一二三木頭人後面的人不能動,然後前面的人動,下面的人笑,誰笑誰就失敗了,堅持到最後的人就勝利。

遊戲前,一個人叉著腰慢悠悠地走,上臺面朝黑板站著,那幾個小木頭,一個躺在地上,準備蠕動著扭過去,一個擺著姿勢,準備飛快的跑過去,另一個蹲在那裡,同學們看他這個樣子都哈哈大笑起來。

老師大聲喊著:“預備,開始!”前面的人一會兒快一會兒慢的說:“一二三木頭人。”說完,他猛地一回頭看見一個人在跑,就說:“你動了被淘汰了!”然後他去逗另外兩個人笑,他在兩個人面前做鬼臉,只見他用手翻著他的眼皮吐出舌頭,像小丑一樣,一個人閉著眼睛不看,另一個被他逗得哈哈大笑,所以那個人是贏家。

快樂的時間是短暫的,遊戲很快就結束了,這次遊戲真難忘!

篇三:123木頭人四年級作文350字

“哈哈哈”,教室裡笑聲不斷,他們在玩什麼呀?原來他們在玩木頭人啊,讓我也加入他們吧!

遊戲規則是有三個同學站在教室後面當木頭人,還有一個同學來當逗笑人,並且要喊口號。

遊戲馬上要開始了,同學們非常緊張,都冒出冷汗來了,特別是木頭人們,還有那逗笑人,更是激動,笑得可開心啦!

老師一喊:“預備。”我們打起精神來,那樣子可威武了。“開始”老師喊道。褚紋榮喊起了口號:“一二三木頭人。”褚紋榮一回頭木頭人們就定住了,一動也不動,他要開始逗人了。他先選擇了王朱墨,他翻著白眼。吐著舌頭,他還是沒用,他就掀起了衣服翹著大屁股,可搞笑了,可是王朱墨還沒有笑,他選擇換人。可是他看了看後面的兩位女生,感覺非常難逗笑,他想了想,“想到辦法啦!”褚紋榮說道,他唱起了歌,可是他們還是沒有笑,老師倒計時:“十九八……一”木頭人贏啦!

遊戲的時間就是那麼短暫,這個遊戲在同學們的歡聲笑語中結束了。

篇四:123木頭人四年級作文350字

只聽“哈哈哈”的聲音在教室裡傳開了,原來是同學們在玩一二三木頭人呀!

遊戲規則是一個人來當逗笑人,逗笑人是來逗別人笑的,還有一個人來當木頭人,木頭人是看有沒有人在動的。

逗笑人是XX,他把手插到口袋裡大搖大擺的跑上來,木頭人是XXXX他倆一同跑了上來,“預備,開始”,老師說,接著XX看著黑板特別快速地說:“一二三,木頭人”。

XX先是倒在了地板上,如同暈了一般,一動不動,可XX呢,他眉頭皺了起來,手扶著地板好似一隻大青蛙。

XX再一次轉過頭,然後又說起了:“一二三,木頭人。”像唸咒語一樣,然後快速的轉過頭,頭髮都跳起了舞,口水像流星灑在了一個可憐的小木頭的臉上。

那個可愛的小木頭還是一動不動,同學們鬨堂大笑,等老師說:“十九八七……”倒計時的時候,XX認輸了,“小木頭勝利了,小木頭勝利了!”同學們歡呼著。

時間馬上就流逝了,可這次遊戲我還是想再玩一次。

篇五:123木頭人四年級作文350字

只聽一陣嘰嘰喳喳的說話聲,從教室傳來就像一隻小鳥在唱著歌,原來我們在玩木頭人的遊戲。

遊戲規則是有一位逗笑人和三個木頭人,逗笑人會說:“一二三,木頭人”,木頭人要在逗笑人轉身的時候移動。移動之後只要動了就算輸了,贏的人逗笑人會走過來逗一逗,只要沒動這一局就贏了。

遊戲前,逗笑人有的在給小木頭招手,有的在給小木頭做鬼臉,還有的在露出自己兩排可愛的大白牙,小木頭緊張的抖來抖去,害怕自己被淘汰。

“預備,開始”逗笑人喊了起來逗笑人,兩手叉著腰擺著一個問號的姿勢朝我走來,我兩手緊緊抓著我的衣服手心冒出了汗,另一隻手出了一個跑步的動作,逗笑人開始朝著我打招呼,可是我依然像松樹一樣筆直的站在那裡,逗笑人又來到了另一個人的身旁,可是逗笑人怎麼逗木頭人還是沒有動。XX笑得都鑽到了桌子下面,還噴出了口水,還有的同學趴著桌子,發出了“啪啪”的聲音。

這真是一個好玩的遊戲,我下次還想玩。

篇六:123木頭人四年級作文350字

外面烏雲密佈,寒冷的風吹在了枯黃的落葉上,嘩啦啦下起了傾盆大,而教室裡喧鬧的像個菜市場,原來同學們正在玩“搞怪木頭人”。

徐老師宣佈了遊戲規則,首先同學們要貼著牆壁,在老師轉頭的那一瞬間不能動了,在老師背過去的過程中,拍到老師立刻返回牆壁就勝利。

遊戲馬上要開始了,老師問:“誰想上臺呀?”我們都爭先恐後的舉起手來,老師選了四個同學上臺,其中有一位同學,她彎著腰,左手放在臉旁,用手放在離胸口遠一點的地方,腿邁出了一個弓步。

當老師叫到“預備”的時候,他的眼睛睜得比十五的月亮還要大,還要圓。當老師喊到“開始”,老師把頭扭過去的那一瞬間,他一窩蜂的衝了過去,雙臂像大翅膀一樣擺來擺去。雙腿邁著大步,突然老師回過頭來,他立刻像一尊石像一樣不動了,老師扭頭的那一刻,他一下子衝了過去,拍了一下許老師,就立刻跑了回去,老師回過頭來已經回到了壁邊,他贏了。

這次遊戲給了我一道光彩。

篇七:123木頭人四年級作文350字

我是一個小玩家,我玩過老鷹捉小雞,鬼抓人……

教室裡同學們有的在高高的舉著小手,有的已經迫不及待的想衝出去,有的縮在牆角不想參加,這時我才知道我們在玩搞怪木頭人啊。

老師選了三位選手,分別是老楊,老賀和老陳。他們並排走了上去,其中老楊是最興奮的,因為他超愛玩遊戲。

“預備”老楊、老陳和老李都像黃狗一樣爬在地上,只見他們屁股高翹像一個小山包。

“開始”三位同學像三顆子彈一般飛了出去,只見老師說:“誰是小笨蛋?”就轉過頭去,只見他們有的像要打人一樣站在那裡,有的像一堆泥一樣攤在那裡,還有的像真的木頭人一樣站在那裡,老楊還趴在那,跟一隻黃狗似的,還在那“汪汪”的叫。這一次停的太久了,老呂已經是滿頭大汗,好像每一個毛孔都被汗堵得水洩不通。老師再次轉了過去,老楊打了一下老師,就碰到了牆。比賽結束了,老楊贏了。

遊戲伴隨著笑聲結束了,它就像一顆糖果,增添著童年的樂趣。

篇八:123木頭人四年級作文350字

“啊”徐老師的口中發出一聲慘叫,從教室裡傳出,為什麼會發出這樣的聲音呢?原來同學們在玩搞怪木頭人的遊戲呀!

此時教室裡充滿了激動的聲音,同學們有的高興的舉著手,有的害怕的躲在桌子底下,還有的站在臺上躍躍欲試,我和別的三位同學幸運的被選中了。

只聽老師一聲令下“預備”我們雙腿蹬地,雙手放在腰間,眼睛直勾勾地盯著老師。“開始!”指令一出我們就飛奔了出去,我們的頭髮飄了起來,嘴角微微上揚,手臂往前伸,手指一抓,幾乎是同時抓到了老師,但是其中兩個人摔倒了,他們打著滾,滾向了終點。所以我和別的一個同學率先摸到了教室最後面的一面牆,我們的手向前伸著手抓住了牆。我們獲得了冠軍,也因為太累了,所以我們大口大口呼吸著新鮮的空氣,雙手抓著桌子躺在了桌子上。

遊戲在我們大家的歡聲笑語中結束了,這一場遊戲是從大擺錘、吹氣球中最好玩的了。

真是一場難忘的比賽呀!它為我的童年增添了色彩。

篇九:123木頭人四年級作文350字

“啊哈,不動了!”只聽一聲大叫,哦,原來我們在玩木頭人。

剛開始同學們開心的舉起了手,有的站著有的坐著有的歪歪扭扭的躺在座位上。

老師叫了三個人上去玩,有一個是逗笑人:XX,還有兩個人,一個是XX,還有一個是XX。

遊戲開始了,XX回了頭說:“一不許動二不許笑,三不許露出大門牙!”話音剛落,他便轉過身子一蹦一跳的跑到了兩個木頭人身旁,真像一隻搞笑的小猴子。他走的樣子大搖大擺的,像一個驕傲的貴族人。XX說著一些搞笑的話,逗得同學們哈哈大笑。只有XX和XX一動不動,一聲不吭的站在那裡。這時同學們一大批一大批的圍在兩位木頭人身旁,有的電搖嘲諷,有的講搞笑的故事,他們想要笑,可是一旦笑了,他們就輸了。他們憋了好久,最終,XX憋不住了,只好笑了出來。時間一分一秒的過去,只剩下十秒了,時間到了,可是XX始終沒笑,所以木頭人贏了!

這一天玩的可真開心,這是我最難忘的一天!

篇十:123木頭人四年級作文350字

“一二三,木頭人”的聲音都快要衝出屋頂,原來我們在玩木頭人的遊戲。

這個遊戲一共需要四個人,其中有三個人當木頭人,一個當逗笑人,逗笑人在引木頭笑的時候,要是木頭人笑就出局。

我、李苡萱和茅宇玥和高語瑄走出座位,高語瑄慢悠悠的走到黑板面前,臉朝後,其他三個人走到窗戶旁邊,我的手在瑟瑟發抖,同學們的眼睛緊緊的盯著木頭人。

只聽,馬老師喊:“預備,開始!”現在比賽開始了。高語瑄快速的喊出口號,一二三木頭人,當木頭人的三個人都趴到了地上,高語瑄飛快的回過頭來看,她先走到了茅宇玥的旁邊,手都快要碰到他的臉上了,然後來到我的旁邊,我的身子總是瑟瑟發抖,我看到她做出“hi”的手勢,我那時候也想說“hi”,但是又不能說出來,要不然就會出局。

遊戲結束了,最後是木頭人贏了,我很高興,同學們發出了哈哈大笑的聲音。

課堂的時間總是短暫的,遊戲也結束了,但是我還想再玩一局。

篇十一:123木頭人四年級作文350字

只見同學們有的跳上了桌子,有的哈哈大笑,有的開心的,不知道要說什麼,教室是頓時亂成了一鍋粥,那為什麼同學們那麼開心呢?原來因為老師說今天要玩“一二三木頭人”的遊戲。

老師還說了遊戲規則是什麼?遊戲規則是四人一組,每個組只能有一個逗笑人和三個木頭人,木頭人要聽逗笑人的命令,逗笑人要用動作和表情讓別人笑,但是如果木頭人笑了,就要直接出局。

老師先問有哪些人,第一組組隊玩?還沒過一秒就有四個人舉手了,老師就讓他們分配好角色,然後老師就說:“一二三,預備,開始。”只見逗笑人猛的回頭,眼睛睜大,這時候的木頭人,神色緊張,眉毛緊皺,嘴脣咬緊,隨後逗笑人擺出一副欠揍的樣子,只見逗笑人撅著屁股,鼻孔鼓起眉毛放輕鬆手插在他的腰上,當時的我真的很想踹他一腳。

這是同學們笑的有的鑽到了桌子底下,有的快要飛上了桌子。

但最後遊戲還是結束了,這個遊戲真是讓我難以忘懷!

篇十二:123木頭人四年級作文350字

只聽“哈哈嘻嘻”的聲音從教室裡傳來,原來是裡面在舉行“一二三木頭人”的遊戲啊。

遊戲規則是一位逗笑人站在黑板旁邊,木頭人站在窗邊開始了逗笑人做各種動作,把木頭人逗笑,被逗笑的木頭人出局。

遊戲要開始了,我XX和XX是木頭人,XX是逗笑人。

“預備,開始”逗笑人迅速轉過了頭,“一二三木頭人!”都叫人喊完就巡邏了。他對我做了一個鬼臉,是用手抓著眼皮用兩隻手扒著嘴巴,還用手在我的眼睛前搖來搖去,我使勁兒的憋住笑容,但是我心裡卻無比的緊張,心都快跳出嗓子眼兒了。XX臉上也顯得特別緊張,但是他在逗笑人走過後,便偷偷地笑了起來,逗笑人再次走過他的時候,他又迅速擺出了一個別人發笑的傻動作。

“五、四、三、二、一,停”老師大聲說的,我長長嘆了一口氣,心裡想:唉,終於結束了,我回到了座位上和XX討論了起來。

課堂結束了,我很不捨同學們的笑聲,忘不了我特別緊張的感受。

篇十三:123木頭人四年級作文350字

只聽一聲聲“哈哈哈”,那聲音衝破天空,如同全世界人都聽到了,如同老虎的叫聲一樣。

老師今天帶我們玩了木頭人,規則是不許去摸別人,遊戲前同學們迫不及待,我想該怎麼把人逗笑呢?

話音剛落,我們就開始了,只聽浩辰說:“一二三木頭人不許動。”我的腳步停了下來,眼睛眨都不眨,嘴緊緊的閉著,手臂如同機器人一樣。XX慢慢的來了,還在旁邊說著“從前有個老頭”聽著一聲高音:“忽然那個老頭死了!“我的血液慢慢的,臉都紅了,在看的同學們有的嘻嘻哈哈,有的認認真真的看著,還有的同學眼睛緊緊的盯著,害怕看不見。

程佳一的眼睛眨來眨去,臉都紅了,嘴鼓了起來,手臂懸在半空中。王浩辰如同猴子一般,手在頭上,另一隻手在頭下,臉都紅潤潤的,嘴上帶著微笑。程佳一幸好憋住了,嘴都鼓了起來,王浩辰開啟了電搖,最後程佳一還是笑了。

雖然已經玩完了,但是教室裡傳著一陣陣快樂的笑聲。

篇十四:123木頭人四年級作文350字

“哈哈哈哈哈—”一陣吵鬧的笑聲從教室裡傳來,原來我們在玩木頭人的遊戲。

遊戲前,同學們都興奮不已,紛紛舉起了手,爭先恐後地叫喊著,可老師只喊了我和程佳一,大家都唉聲嘆氣。

當老師喊開始的時候,我快速地說完,轉過身,只見程佳怡一動不動的站在那裡,我便立刻跑上去想盡辦法逗她笑。可是都沒有用,這時候有人一本正經的說:“從前有一個老頭……他死了!”大家聽了都鬨堂大笑,可唯獨只有程佳一沒笑,他一隻手託著臉,另一隻手搭在腿上,盤著腿坐在地上,一動不動,彷彿被幾個釘子釘住了一樣,紋絲不動。但是兩腮通紅,我又想了一個笑話出來,我問她:“你還記得有一次上課時李天樂說的嗎?”他說:“為什麼每一次的進門都被狗咬了一口?”她聽了哈哈大笑,嘴巴里的大大的,突然只聽老師大喊的叫了一聲:“停,比賽停止了!”

我們都意猶未盡,但內心還停留在剛剛的畫面裡,真想再玩一局啊!

篇十五:123木頭人四年級作文350字

在這個寧靜的夜晚,一陣陣笑聲,連綿不斷的傳來這聲音,時而在空中飛翔,時而在地上悠閒的漫步。

林老師說道:“木頭人”三個字時,教室裡便喧鬧起來,同學們都爭先恐後地舉起手來。生怕在一秒鐘的時間內就錯過了。

第一輪開始了!這一輪的逗笑人是程佳一,木頭人是鄭博睿和李翰辰。等程佳一說:“一不許動,二不許笑,三不許露出大門牙。”的時候,他們已經做出了千姿百態的樣子。李翰辰用自己的下嘴脣包住上嘴脣,臉上還有一點一本正經的樣子。鄭博睿站立不動,真像個筆直的大樹。程佳一看到他們也動不動就說了一句:“加油努力,為了人民幣,考試作弊,為了好成績。”聽到程佳一這麼說,大家都哈哈大笑起來,李翰辰努力的忍住笑,但看到同學們都笑了,自己也笑了起來。鄭博睿一動不動,大家一起湧過來,不管怎樣逗,都逗不笑他。來的人越來越多,就像大家圍著一個大明星一樣。

這個遊戲很有趣又很短暫,我多想再玩一會兒。

篇十六:123木頭人四年級作文350字

“哈哈”一陣陣歡聲笑語傳遍了教室的每一個角落,原來我們在玩一二三木頭人的遊戲。

當老師剛說出我們要玩木頭人的時候,教室裡傳出一陣歡聲笑語,還有我我我!的聲音。同學們一個個爭先恐後的舉著手,當然我也不例外,期盼著老師早點點到,我希望落空了,但是老師點到呂林霏。

一開始她手舞足蹈的還跳起了舞,當逗笑人,程佳一轉頭說出“三二一木頭人”的時候,呂林霏一下就成了受驚嚇的小兔子,一動不動的。當程佳一說:“加油努力,為了人民幣。”可呂林霏卻沒有一絲一毫的動彈。程佳一又說:“加油努力拉屎要用勁,拉不出來沒關係,至少放個屁。”同學們都哈哈大笑起來,可她還是沒有笑,最後程佳一逗另一個人的時候,呂林霏直接擺爛了,接著程佳一放出了絕招,你別看她現在還一本正經的說:“以前有個人,然後突然說他死了!”

這下呂林霏終於中招了,哈哈大笑起來。

美好的時光總是短暫的,像流星一樣,美好的課又過去了。

篇十七:123木頭人四年級作文350字

今天寒風“嗖嗖”,天快要快塌下來了,可是教室裡卻熱鬧非凡,傳出有節奏的“咚咚”聲。像鞭炮般的笑聲,還有“吱吱”的聲音,這是怎麼回事?

原來大家在玩木頭人,大家的心像被點燃了一樣,手“唰唰”地舉了起來,像一片小樹林,有的腿上就像長了彈簧,“biu”一下,跳到了林老師面前,我心裡默唸著我的好運咒語,我真的被選中了。

老師宣佈遊戲開始逗笑人,唸完口令猛地一回頭開始擺出各種pose,可是大家都沒動。逗笑人開始了近距離逗笑,有些同學甚至激動的拍起了桌子,都笑容像一個醉漢,搖搖擺擺地來到我們面前,頭髮還在跳舞,一樣還發出魔性的笑聲。一名木頭人十分出色,就像定海神針,一動也不動,和她相比,一名逗笑說著勇敢牛牛,不怕困難,一股勁往前衝,好像他才是真正的逗笑人。我呢,就像一隻青蛙,嘴巴一鼓一鼓的,我可真是太幸運了,逗笑人沒發現我,僥倖地過關了。

大家都很想玩木頭人,因為實在太有趣了。

篇十八:123木頭人四年級作文350字

冬天的晚上天很冷,然而我們的教室卻很熱鬧。教室像一個音樂盒傳出銀鈴般的笑聲,同學們像一隻只小鳥叫來叫去,可愛極了。

老師說完木頭人,同學們都激動起來,老師叫我的時候,我的心裡像有一隻可愛的小白兔在跳來跳去,蹬來蹬去的,還像一個小人在心裡打鼓。我上臺了,我很激動很害怕,我旁邊的也有一點緊張。

逗笑人說“一二三木頭人”的時候,有的人手舞足蹈的像一個大鯊魚,興奮極了,有的人坐在了地板上,還有的趴在地上,逗笑人更搞笑,一個奇怪的造型。他的眼睛很奇怪,嘴巴張的很大,像一個蘋果一樣,逗笑人大笑起來。把木頭人都逗笑了,只有一個人無動於衷,她像一個木頭站在那裡一動不動的,好像真的是一個木頭一樣,我忍不住笑出了聲,逗笑人一下子就發現了我,我只好回到座位,逗笑人又一次說:“一二三木頭人。”我又忍不住笑了,老師讓我回到了座位。

遊戲結束了,我們很開心,像一個珍珠在心裡一樣。

篇十九:123木頭人四年級作文350字

星期日的晚上,外面陰森森的,教室裡傳來一陣笑聲,原來同學們在玩木頭人。

在遊戲開始前,同學們都很想馬上開始玩,一個個在座位上跳著,手舉得高高的,非常激動,同學們拉好桌椅後遊戲開始了。

老師點了三個人,其中有我開始了,逗笑人轉過頭開始數數,我為了更好的知道逗笑人是咋逗人的,我只走了兩步。“321,收!”逗笑人人不是一般的走,而是大搖大擺的走,他的身體扭來扭去,在張牙舞爪,他的嘴嘟了起來,真像一個醉漢在大街上走,他走到另一個選手面前,他應該發現了好像沒有用,又換了一種方法。這次他把食指豎起來,又把另一隻手掌放在下面,嘴裡還發出“ttt”的聲音,好像一位紅軍戰士,在座位上的同學們哈哈大笑起來。我也想笑,但是我一笑被同學們看見了怎麼辦?那我就不淘汰了嗎?就在我緊張的時候,突然“這個人笑了!”我的對手淘汰了,看來我贏了。

這次遊戲真是太好玩啦,真是太令人難忘了,就像糖一樣,美好而短暫。

篇二十:123木頭人四年級作文350字

這週六,我和小夥伴們一起玩“一二三,木頭人”的遊戲。

我們分配好角色,“逗笑人”楊真真一臉壞笑的看著我們,說:”你們可要小心了!”看她那自信的樣子,我有些緊張。楊真真喊出口號:“一二三,木頭……”我一聽到口號,就小心翼翼地邁出左腳,正準備動右腳時,“人!”她迅速喊完口號,我趕緊收回右腳,一動不動的站好。楊真真回頭看了一下,笑嘻嘻的轉過頭去,我們又可以移動了,這一次,她慢慢喊:“一…二…”我趁這個機會猛得向前面衝幾大步,我疑心她故意慢慢喊,等到最後一個字時直接轉頭,保險起見,我在離她兩三步的位置停住了,果不其然,說到“人”的瞬間,楊真真以迅雷不及掩耳之勢同時回頭,這次,她可是滿載而歸,好幾個同都被這突如其來的轉身捉了個正著,就留下我和另外一個同學。我想:一山更比一山高,我一定能贏!最後,楊真真還沒喊完,我就一個箭步衝上去,抓到了她。

真是百玩不厭的“木頭人”啊!

標籤: 木頭人 四年級
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