課間真精彩作文600字

叮鈴鈴一陣，清脆的鈴聲打破了這一個世紀的寧靜，伴隨著老師那一聲唾沫橫飛的下課，我們班徹底熱鬧了起來。

鏡頭一，數學之戰

數學之戰可不是一場平凡的戰爭，這是一場高階戰爭。原因第一，目的十分高階。高階的目的往往只需要高階的題材，那些題，要麼是培優專題訓練，要麼是壓軸題；第二，參與人比較高階，好戰！參與者全都是什麼我們班排名第一啦，排名第二啦，排名第三啦！所以呢他們的討論也是比較激烈的，幾個腦袋一湊，就開始嘴裡嘰裡咕嚕說，手也不歇的亂寫，還有有了妙方能拍桌子，嚇人一跳的，那討論的老激烈了！

鏡頭二，追殺之戰

只見外面的廣場上，有兩個人，一個在跑，一個在追，不用看，那一定是我們班的兩個冤家，雖然算不上是冤家吧，但是大小摩擦不斷，沒準兒，他們兩個人，就有可能因為一件小事而大打出手，而他們一個比較善於跑步，速度較快，而另一個，雖然爆發力差點，但是耐力還是可以的，所以就形成了這幅局面，同學a在前面，急速的跑，時不時還回頭看一眼，如果，距離比較近的話，她又猛然提速，而同學b在後面，不緊不慢的追，追追的時間長了，童鞋a又慢下來了，眼看快要追上了，同學a又猛一發力，又拉開了距離，所以就這樣，我估計他們能繞學校跑一圈都沒問題，只要時間夠，這也是為什麼，我們一下課就找不到他們兩個的原因。

鏡頭三，五子棋之戰

除了教室裡面那一堆數學之戰的戰場上還有五子棋之戰，在那個戰場上，一般只需要兩個人一張紙，兩杆筆，一個尺子就可以構成戰場，這個戰場是靜悄悄的，連觀戰的也凝神屏息，和數學戰場形成鮮明對比。

總之，我們的大課間，如果你用心觀察，那也是其樂無窮的！