青春的價值800字作文（精選5篇）

篇一：青春的價值800字作文

談起青春，人們總是把它與美好、珍貴掛鉤，“青春是人最寶貴的財富”也令成千上萬的人認同。那麼，這寶貴青春的價值，究竟體現於何處呢？我認為：青春的價值，在於勇敢拼搏，努力奮鬥。

青春的內涵，實際上是勇敢、積極、堅強、樂觀、美好的心態。塞繆爾·尤爾曼的“青春，不是人生的一個時期，而是一種心態”道出了青春的本質。青春，應當是有“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。”的豪邁氣概、“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的凌雲壯志、“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的積極樂觀的。二十歲的人形如死灰槁木，我們便不覺得他擁有青春。八十歲的人能夠擁抱生活，青春就仍屬於他。因此，青春的寶貴之處，就在於這些向上的心態。

利用青春好心態的方法是努力奮鬥。讓“寶貴之處”成為“價值”的方法是產生實際的收穫。每個人都想有收穫，而有收穫的必由之路是奮鬥。奮鬥時需要積極向上的心態、堅定勇敢的信念，這正是青春具備的。因此，將青春用於奮鬥，確實能讓青春發揮其最大的價值。此外，帶著青春激揚向上的心態去奮鬥，能夠事半功倍，並且可以擴大通過奮鬥而得來的充實感和成就感，為其增光添彩。“青年之字典，無‘困難’之字；青年之口頭，無‘障礙’之語。”試想，在青春昂揚的情緒中努力，懷揣著那些豪情壯志和熱忱為夢想奮鬥，堅持、克服痛苦似乎也都變為了容易的事情。在獲得成就之後，想到奮鬥時自己的美好品質和心態，會覺得這段經歷尤為寶貴。

那麼，該為什麼事情奮鬥呢？應該是“最有意義的事”。“為祖國、人民貢獻”便是最有意義的事之一。“90後”在抗擊新冠疫情中大放異彩，醫護人員逆行出征、幹警日夜操勞、志願者不辭辛苦……他們發光發熱，使青春在奮鬥中綻放出最美麗的色彩。青年人，應有家國擔當的品質，砥礪奮鬥的勇氣，以國家之務為己任，挑起時代大梁。因為青年人是國家的希望，使國家繼續蓬勃發展的接力者。他們也定能夠勝任，因為他們是青年，擁有青春所代表的美好品質、積極心態，並且勇於奮鬥，樂於奮鬥。

青春的價值，在於利用青春美好的內涵，為最有意義的事情奮鬥。而“為祖國、人民貢獻”是最有意義的事之一，也是最重要的。

篇二：青春的價值800字作文

提到青春，人們總是率先想到稚嫩臉龐，清脆笑聲……似乎青春就是一切美好的代名詞。其實拋去這些繁文贅述，青春的本質是一種激情。

青春是一種激情，帶領我們去探索。

青春少年，正處於懵懂向成熟發展的間期，初步形成了自己對世界的看法。此刻的世界於他們似一本厚重的百科全書，而青年則宛若一張完好的白紙，昂首挺胸，迫不及待地準備去發掘世間的一切奧祕。強烈的對未知的好奇心與求知慾引領著他們不斷地探索，詢問，用知識不斷填充自己。

青春是一種激情，激勵著我們去挑戰。

青年的未來可以比作一片廣闊無垠的天地，每個人都有著無限的可能。充足的精力支撐著他們；未知的將來吸引著他們去嘗試，去突破。直到從一片虛無中走出一條屬於自己的路。或許這個過程會是迷茫的，艱難的，但年輕的靈魂未曾經過世俗的洗滌，他們總是熱情而積極，樂觀而向上，幫助他們克服一切困難。牛頓一生中最偉大的成就全部在他二十五歲之前完成；孫仲謀十九歲掌江東大權，成一方諸侯；甘羅十二歲面見秦王，口齒伶俐，得以出使趙國。古今中外，無數的青年不斷地努力，不斷的挑戰自我，超越年齡帶來的桎梏。年少有為，從來不是幻想。

青春是一種激情，促使我們去改變。

青年帶有朝氣，他們的靈魂是鮮活的，熱血的，自傲的。初生牛犢不怕虎，青年人急於得到社會的認可，初涉人世的新鮮感與與生俱來的一身傲骨吸引著，促使著，鼓動著他們去更大的舞臺上實施一番作為。青年的激情使得他們無法對現實中的弊端與不堪置若罔聞，年輕的靈魂也總是對新的事物有更強的包容與理解能力。因此，中國近代之革命往往從青年，從學生開始。五四運動拉開了新民主主義的大幕，中國的歷史進入了新的篇章；一二九運動掀起了抗日救國的新高潮。梁啟超《少年中國說》有曰：“使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也。”由此可見青春激情所帶來的強大力量，足矣改變世界。

青春的價值本不在於較好外表，只有不斷的去探索，挑戰，改變，去憑著一腔熱血有所作為，才不枉青春少年。

篇三：青春的價值800字作文

田瀟晗

“恰同學少年，風華正茂。”青春，是人生中最激昂、豐富的時光。青春是美好歡暢還是一事無成在於是否把握住青春的價值。

青春的價值在於勇敢嘗試

一年之計在於春，一日之計在於晨，而一生之計便在於青春。青春應當有勇於嘗試的精神，因為此時有著大把試錯的機會。主持人撒貝南學的是法律專業；作家金庸學的是國際法。人生的道路有很多條，在青春時便應多多嘗試，這樣才能更好的確立人生髮展的方向。

青春處處面臨著機會。詩歌朗誦、學科助理、年級學生會主席……大大小小的機會無處不在，身為少年應當勇於嘗試，而不能具有退縮、畏難的情緒。演員海倫說從沒忘記過自己還是個11歲的小女孩時，校長對她說：“年輕人永遠不要擔心‘我足夠好了嗎’，‘我足夠聰明嗎’，‘我將會失敗嗎’，要直面恐懼的醜陋面孔，然後勇往直前。”無論成功與否，參與過程中獲得的經歷都是青春寶貴的價值。

青春的價值在於奮鬥

天文學家柯蒂斯說過，“擁護一項非凡的事業併為之奮鬥終生，這就是我對那些追求不朽之名的年輕人的忠告。”青春之時不應好逸惡勞，而應努力奮鬥實現人生的價值，否則就會喪失青春的活力與激情。面對青春的挫折時，不能因懶惰而自甘墮落，應不斷追求向上、戰勝困難。奮鬥是實現青春價值的最有效的途徑。

青春的價值在於創造

少年時期的牛頓喜歡看一些介紹各種簡單機械模型製作方法的讀物，並從中受到啟發自己製作一些風車、木鐘之類的小物品，為他以後的偉大貢獻奠定了基礎。青春正是大腦思維最活躍的階段，因此青年要有創造性的思維而不能墨守成規。創造，即發現新事物，不一板一眼喪失青春的活力。

青春的價值在於奉獻

青年不同於孩童之處在於其身上已肩負了責任。疫情中有無數青年戰鬥在一線，彰顯青春的價值。“少年強，則國強。”青春應當有“天將降大任於斯人也”的使命；有承受“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”的決心。在不斷的努力與奮鬥中磨鍊意志品質，擁有為國家奉獻的堅毅決心。

在最美好的青春篇章裡砥礪前行，不斷努力找到價值、實現價值。

篇四：青春的價值800字作文

青春乃一切初始之時，如花似錦，鯤鵬展翅，一切皆有可能，一切皆有希望。而這段美好時光的價值就是探索發現。

佛家講，修行要有正知正見的理論基礎。作為生命的伊始，青春就是探索這個理論基礎的時期。楊絳先生一百歲高齡才發現生命的意義，我們身為十多歲的青少年，要想達到對人生意義的瞭然是很困難的，因此我們要在這有限的時間中，努力去發現、去探索，去尋找生命的目標、人生的意義。

探索發現離不開了解自我。一臺機器，首先要了解它的功能是什麼，然後再將它投入使用，在探索發現的過程中，我們也要先了解自我，知道自己都具備什麼。如果不瞭解自己能做什麼，例如本來我具有物理天賦，但卻一直往歷史上使勁，那這顯然是低效的。瞭解自己能夠讓我們對於發展方向有一個更加理智、可行的規劃。

探索發現離不開汲取知識。無論你偏愛唯物主義還是唯心主義，無論你支援“仁義禮智信”還是“道可道，非常道”，無論你想當考古學家還是科學家，首先你要了解它們。牛頓說，我之所以看得遠，是因為我站在巨人的肩膀上。毛主席畢業不久後，就去北大當了圖書管理員，並在此閱讀了大量的書籍，不僅是毛主席，莫言、冼星海、沈從文、比爾蓋茨等都曾做過圖書管理員，連偉人在人生路上，都需要汲取大量知識，我們不更是要腳踏實地，努力學習，拓寬知識。在知識增長的過程中，我們對世界的認識也在增加，對事情的理解更加豐富，心智更加成熟，價值觀逐漸形成，因此，汲取知識正是在探索發現過程中所應做的。

探索發現離不開實踐反思。“實踐出真知”，尋找真理、探索方向的路上，實踐就是我們的路標。中國在改革開放前走了些彎路，但這些彎路是我們彌足珍貴的經驗，正是大躍進的失敗，讓我們認識到了不能一味求快，從而改變了我們的生產模式。大到國家，小到個人，實踐是且是唯一驗證真理的方法，在探索發現的過程中，我們必然會出錯，但這實為一件好事，只要我們進行反思，並總結出改善方法，那這將會使我們的探索發現更合理、更完善。

總而言之，青春的價值就是探索發現，青春時期探索的果實將是我們未來漫長人生道路中一盞不滅的指路燈。

篇五：青春的價值800字作文

很多人都說，青春是一生中最美好的時期，他們很想回到青春。一提到青春，我們首先會想到的是美麗的容顏、活力四射的同學、純潔的友情。但更應該被我們瞭解的不是表面，而是青春的深層價值。

青春的價值在於努力奮鬥，勇於拼搏。身處最好的年華，努力奮鬥是擁有光明未來的前提。“一寸光陰一寸金”，我們不應浪費每分每秒，應當做有益於自己的事，學著填滿生活，好好奮鬥，努力前行。我們應在青春年華明確自己的目標。譬如在初高中時，每個人或多或少都會明確自己未來的就業方向。朝著這個方向勇敢去闖、去拼搏，我們處於青春年少，不必擔心自己失敗。我們不該做那未嘗試便放棄的人。同時，我們應樹立良好的價值觀與道德準則：“做事先做人”，努力使自己成為德才兼備的少年。這將使我們在未來有能力成為社會的棟樑，回饋社會對我們的栽培。

青春的價值在於熱忱付出，努力奉獻。很多人認為付出僅僅在國家層面才能被稱為“好”。實際不然。我們在生活中的付出也可以鼓勵到他人。在水滴籌上捐贈十塊錢看似是件小事，可千千萬萬個十塊錢匯聚在一起對一個絕望的家庭來說卻是救命的稻草。當老奶奶不幸摔倒自己卻行動不便無法起身，你的一個攙扶則會成為她的依靠。當他人遇到困難，我們應盡力幫助而不是退縮；當事情危害了我們的個人利益，我們也不應有失偏頗地處理。若每個年輕人都積極幫助他人，傳遞正能量，那社會將會十分美好。

毋庸置疑，奉獻在國家層面也十分重要。古時有霍去病十七歲北擊匈奴，岳飛二十歲啟程抗金；近代有董存瑞十九歲捨身炸碉堡，江竹筠面對嚴刑拷打誓死不從；現今有“90後”醫生護士勇敢抗疫，救下千千萬萬人民。他們無一不是正值青春年少，可他們面對困境也無一不挺身而出。他們沒有因為害怕死亡而退縮，而是堅定地衝上前去，保家衛國。我們是中華兒女，在不同的崗位上工作，但我們無一不肩負著使命。我們是祖國的“中流砥柱”，在面對困難時我們應勇敢承擔責任，不害怕奉獻、不抵制奉獻，我們應學會為他人著想，學會付出。

青春的價值在於奮鬥，在於付出。希望每個人都能實現青春的價值，朝著成為更好的自己的方向努力前行。