我的鋼琴之旅作文600字

我在幼兒園時，覺得彈鋼琴很有趣，每當聽到老師彈的曲子格外好聽時，我就忍不住笑著拍手。老師發現她彈的曲子把我吸引住時，就讓我問媽媽要不要跟老師學。我再三乞求媽媽，終於，在我上中班的時候，如願以償學了鋼琴。

一開始，我以為彈鋼琴十分簡單，隨便拍幾下能就發出美妙動聽的聲音，就可以像老師彈的那麼好聽了。但是，我隨便拍的音符就像一條“魔咒”一樣。老師慢慢地教我這個手指應該怎樣彈，手型是什麼樣子的……她很有耐心地教我。但是，我的手好像不聽使喚似的，我想彈什麼，它偏不彈什麼。我猜想，老師雖然表現出有耐心的樣子，但她心裡早就不願意教我了吧。我有點厭倦彈鋼琴了。

上了大班後，我長大了，更加刻苦地彈琴了。我的手也不像原先那樣死板，也不折指了。老師發現了我這些進步還鼓勵我繼續加油，說：“你可以的！”

我六歲的時候，上了一年級。有作業了，玩的時間變少了，而彈琴的時間只能減少，彈琴質量也只能由好變壞。記得有一次，我去上課，正好那天老師很生氣，我彈的又不好，一首曲子錯了好幾個音，老師就把我狠狠批評了一頓。那是我第一次被訓，我覺得很委屈，就哭了起來。又彈不到老師那樣不好，還要被訓，我越來越不喜歡彈琴了。

但是，一次偶然的機會，我看到了郎朗在電視上演出。看到他全情投入地坐在鋼琴前，彈奏的曲子是那樣美妙動聽。我就想，那個人以後會不會是我呢？我的內心燃起了一團小火苗，於是我就又堅持了下來。

功夫不負有心人。經過刻苦的訓練，我在全國青少年優秀藝術人才賽獲得鋼琴專業金獎，在亞洲國際青少年鋼琴邀請賽山東賽區獲二等獎。

媽媽說，上了國中就不讓我再練琴了，所以今年我一定要考過十級，給我的學琴生涯畫上一個完美的句號。