我的樂園操場（通用10篇）作文

篇一：我的樂園操場

說起樂園，我的眼前就會浮現學校操場，浮現我和爸爸玩單槓的場景。記憶中，只要爸爸不加班，晚飯後我總是纏著他去學校操場玩。

傍晚，夕陽的餘暉灑在跑道上，也照在了大樹上，小知了們也在一邊看著正在跑步的人們，一邊歡樂地放聲歌唱。順著一排排大樹和矮矮的灌木望去，就可以看到四個高低不一的單槓，在那裡我感受倒了後空翻的樂趣。那，就是我的樂園。

還記得第一次爸爸帶我去學校操場運動。爸爸到跑道上跑圈去了，而我，看到單槓前很多小朋友玩得不亦樂乎，也心癢癢地想試試。我走到單槓下面奮力地跳了起來，正準備一把抓住它時，卻因為手上的汗就一下子重重地摔到了地上。“啊，我屁股好痛啊，手也紅了！”我生氣地大喊，不服氣對自己說：“加油，上次只是手上有一點汗，滑一下而已，這次一定可以成功！”我把汗往褲子上一擦，再試了一次，可還是沒有抓住時機，又已經摔了下來，我的心情一下子跌到了谷底，生氣地踢了一腳單槓。

這一幕，被正好經過的爸爸看到了……

爸爸走過來，溫柔地對我說：“孩子，不要灰心，爸爸相信你可以的，我們再來一次，爸爸扶著你，好嗎？”

“好，我一定加油！”我重重地對爸爸點點頭。

這一次，我往上跳的時候，爸爸在下面托住我。“耶，我終於成功了！”我雙手緊緊地握住了單槓，然後雙腳慢慢地離開了地面。爸爸又對我說：“孩子，你現在能夠抓住了。可是，自己跳上去，才算是真正的成功哦！”經過這一次，我重拾了自信。

一次，兩次，三次……我輕輕彎曲膝蓋，雙手上舉，腳下奮力一蹬，蜷縮起腿部，雙手緊緊握著鋼管，成功地抓住了單槓，還在爸爸的幫助下翻了好多個後空翻。我感覺自己就像一隻小鳥，在天空中自由地飛翔，我還跟鳥兒們說：“小夥伴們，我終於知道你們的樂趣了！”

那以後，我和爸爸常常玩單槓，有時我會“倒掛金鉤”，有時會“鐘擺搖”，有時還會“後空翻”，在那裡我感受到了成功的喜悅，也感受到了爸爸對我的愛，還感受到了“飛翔”的快樂，我愛我的樂園——操場！

篇二：我的樂園操場

葛桂星

如果有人跟我聊到“樂園”這件事，那我一定會說“操場”這兩個字。

我們學校的操場在大門旁邊，它的北邊是升旗臺，可以升國旗；南邊是一片小樹林，裡面種植了各種各樣的“奇花異草”；西邊沿著圍牆是看臺。學校舉行運動會時，同學們坐在上面看比賽，為運動員們加油、助威。看臺的南端是我們學校的西門。從操場過去有一條通往西門的“祕密通道”；東邊是一排樹，你可別小看它們，它們襯托著後面的教學樓，讓教學樓顯得更加高大。你別看它只是一塊寬敞點的場地，在這塊場地上，能幹的事情可多啦！

不管是上課還是下課，同學們都喜歡在上面奔跑、嬉戲、打鬧；下課鈴一響，大家就像趕集似的不約而同從教室、圖書館、乒乓球館等地聚攏到操場上，操場一下子就熱鬧起來。

到了舉行運動會的時候，那操場上就擠滿了同學，喜悅、愉快的心情在操場上跳躍，整個操場像浸在甜水之中。

在操場上，每週一我們都會排著整齊的隊伍，踏著整齊的步伐，穿著整齊的校服，走進操場，進行升旗儀式。這時，國歌響起，五星紅旗緩緩上升，隨風飄揚。“國旗下講話”後，跟著退場的樂曲，我們就有秩序的回到了教室。

那綠茵的足球場、火紅的跑道，永遠是我的樂園！

篇三：我的樂園操場

陳澤瑞

我的學校有個美麗的操場，這裡一年四季都洋溢著歡聲笑語，它給我帶來了無限的歡樂，它是我心中的樂園。

操場位於校園的南邊，它寬闊又美麗，操場中間是一個大大的長方形，四周有一條約二百米鮮紅的塑膠跑道，踩上去軟軟的，十分舒服。

操場是我心中的樂園，我最喜歡和同學們在這裡自由自在的奔跑著、大喊著、大叫著、快活極了。操場長方形空地的中間，有的同學在踢足球。看，一個同學繞過一個又一個對手，接著抬腳用力一踢，球進了。那個同學的隊員大喊著、大叫著，歡呼雀躍。對手也不灰心，聚集到一起討論進攻策略。再過去，操場長方形空地邊上有一排籃球架，一些同學正在打籃球。看，他們你爭我搶、好不熱鬧！一隊的主力目不轉睛的盯著球的軌跡，一待落地，條件反射般立馬起跳，伸手一勾，手掌一攬，好似猴子偷桃的姿勢，順利拿到了球。

操場紅色跑道上，有的同學正在練習跑步，有的在打排球，有的在練習跳遠……

操場跑道外圍邊上種著許多花草樹木。最喜歡秋天的時候，兩邊的桂花樹掛滿一團團金色的桂花，你擠我，我碰你，爭著在人們面前爭美呢！風兒一吹，花瓣飄飄灑灑，芳香四溢，讓人不由得想吃桂花糕。

操場是我心中的樂園，它不論什麼時候，不論什麼季節，都有我們在那裡追逐打鬧的身影和鼓舞吶喊的聲音。

篇四：我的樂園操場

張博洋

要問我的樂園在哪？我肯定會毫不猶豫地告訴你，它在我的校園裡。

一進學校大門，就看見我的樂園——操場。這兒草綠油油的，花壇裡的花兒像趕集似的開發著！操場周圍的樹高大筆直的就像一排排保衛兵一樣保護著我們的校園。

課間或體育課的時候，我們在操場上盡情地釋放著我們兒童的天性！課間的時候我們在操場上跳大繩，這個時候我總是最盡興也是最快樂的一個。每當我們跳大繩的時候，感覺自己就像小燕子一樣輕輕鬆鬆就躍過了大繩。

操場的東南角有一個立定跳遠的沙坑，那是一個長方形的大沙坑，長約有5米，寬約有2米。在沙坑的旁邊有幾棵樹，他們就像是辛勤的志願者，為小運動員們撐起一把把綠傘。天晴時，我們跳下沙坑，會騰起一陣細灰。若是下了雨，沙子被沖洗的乾乾淨淨，讓人忍不住抓起一把沙子，讓它們慢慢的從掌心滑落，感覺好舒服呀！

操場裡的沙坑，草地，樹兒都是我的好朋友，這兒就是我最愛的樂園！

篇五：我的樂園操場

張蘇萌

如果有人問你，你的樂園在哪裡？我就會自信地說：“當然是在熱鬧的操場啊！”

瞧，家長們和同學們在操場上開始了拍賣活動，有的大人正在搬東西，有的大人在裝飾食品和玩具，其他同學在教室裡等不急了，真想去外面看一眼，看看外面有什麼好吃的、好玩的，還有哪些好看的書本、文具啊等等。

我終於可以在外面看一眼，啊！眼前的一幕讓我大吃一驚，彷彿像是進入童話世界一樣，一群人在那裡買文具、買吃的、買玩的、買書本等等，很多人都會被好吃的食物所吸引，也有些學霸們喜歡買很多書本。等到校長用廣播把美妙的歌聲放出來，我們就把自己所喜歡的東西買下來。

我的樂園太有趣了，它不僅讓我收到了快樂，還收穫了知識。

篇六：我的樂園操場

小作者：鄔晨雯

我有一個”遊樂園”，不是可愛的動物園，也不是有學問的書店，就是那學校的操場，那裡給我快樂，給我幸福的樂園。

“哈哈“操場上有許多小朋友呢！他們有的在聊天，有的在跑步，還有的在草坪中捉螞蟻，螞蟻總是東奔西跑，非常難捉到，把他們折騰的滿身是汗。

正當無聊時，拿幾根小草、樹枝，編成小籃子，用手提著，假裝去買東西、坐在草坪（足球場）仰望天空，看著那各種各樣的雲彩在天上掛著，像是一張張小床在海洋中暢遊著，真想上去躺一躺呢！那一定比家裡的木板床舒服多了吧！再做幾個棉花糖，另外太陽像皮球一樣和我做伴，那一定很棒。

在操場裡自由玩耍多麼自在，春天裡百花齊放，百鳥爭鳴，小朋友們撿起掉落的花瓣把它夾到書裡做成書籤，“讓我們比一比誰做的最好”，夏天不知道哪個頑皮的男生捉來幾隻蝸牛，還用他們舉辦一場蝸牛跑步比賽，男孩們翹起屁股趴在地上，嘴裡還不時喊著：“加油！加油”，秋天我們在操場上跳繩、跳皮筋，跳呀，跳呀，像一隻只快樂的小白兔。冬天我們南方的孩子還不曾見過厚厚的大雪，很多孩子都很有想象力，其中有一個孩子說：“讓我們來滾雪球吧！”我還在納悶，都沒雪咋滾雪球呀！只見他把自己縮成一團朝地上滾去，他這麼一滾，都把我們逗得笑趴下了。

我愛學校的操場，它就是我心中的樂園。

篇七：我的樂園操場

王熙喬

每天在教室上課，眉頭緊鎖，可當體育課來到操場時，我們便天高地闊的在操場上奔跑起來：跳繩、打羽毛球、打籃球等。

跳大繩最講究團隊合作。當我們成功地一個個像一串珍珠連起來時，我們會高興地歡呼；當別人出現失誤的時候，我們會為他鼓勁、加油。操場便永遠地留下了我們團結合作的身影，留下了我們情不自禁的歡呼，留下了我們善解人意的關懷。

操場上最難忘的要數每年一次的班級接力賽。記得有一次比賽，我們佔了上風，但跑的慢的同學又拖了後腿，眼看我們就要輸的時候，最後幾位同學，爭分奪秒、一個箭步衝了出去，這時同學們屏住呼吸，眼睛緊緊地跟隨著他們、閃爍著期待的光芒，時間一分一秒過去，最終我們獲勝了，而且還創造了新的紀錄！

在任何情況下，操場就是我的樂園，是我心靈的棲息地，是我心中最亮的地方。

篇八：我的樂園操場

何梓瑞

我的樂園就是在操場，操場上有很多的嬉笑在等著我。

我們學校的操場在學校的北門旁邊，我一走到這裡就是我的快樂天地，聽著操場上的歡聲笑語是我最開心的時刻。

它能給我快樂的原因是，操場的樣子就像大海，很寬闊，可以讓我自由自在的玩，就感覺是在海上衝浪。

每次課間我就是馬上飛奔向操場，感受操場的微風。操場就是我的樂園，我的樂園是我心裡最好的樂園，這就是我的樂園，我是不會忘記他的。

篇九：我的樂園操場

我的樂園是富春四小的操場。操場中間是煥然一新的草坪，像極了一塊碧綠的大地毯，它被紅色的塑膠跑道緊緊地圍繞著。草坪上有四座籃球架，猶如四個觀察臺，遙相呼應，互通訊息。整個操場周邊有筆直挺立的水杉樹和婀娜多姿的柳樹靜靜地守護著。

在我的樂園裡，我可以悠閉自在地躺在草坪上，仰望著廣闊的天空，放肆地遐想，還可以快樂地打滾兒，釋放那無處安放的雙手。

在我的樂園裡，我可以在塑膠跑道上策馬奔騰，那時的我就像馳騁在呼倫貝爾大草原上，頓感一身輕鬆，那可真叫一個爽啊！在塑膠跑道上，我還可以盡情揮動我那“呼啦繩”，身輕如燕地蹦噠著，腳底下似乎裝了個彈簧，彈跳自如、遊刃有餘。

在我的樂園裡，我可以在水杉樹下和同學們一起觀察螞蟻。看著它們馱著巨大的食物，我又好奇又佩服。我們經常逗它們玩，將它們背上的食物扔到“千里之外”。可不一會兒，小螞蟻們又找回了屬於它們的食物。惡作劇最終以失敗告終，卻也其樂無窮。

在我的樂園裡，我可以在籃球場上盡情地展現自己的籃球水平。旋轉、跳躍、傳球、運球、變向、跨下、上籃、投籃，球在空中劃過一條優美的弧線，完美進球。那時，我感覺一切事物都變得很美好，全身的壓力都釋放了，全身的疲倦都消失了，讓我對下一節課又充滿了期待，對學習更有信心了。

我喜歡學校的操場，它給我帶來了無限的樂趣，伴我度過美好的歡樂時光！

篇十：我的樂園操場

袁銘正

在學校的教學樓前，有著我的樂園——也是很多人的樂園——操場。那裡有巨人般的籃球架、環繞著球場的紅色的跑道、沙池和數以百計的器材。一到課間或者體育課，我與同學們都會在操場上運動、玩耍。

說到跑步，想必大家都不陌生，在各種跑步型別當中，我最喜歡50米短跑，原因是我不喜歡多費力氣。每當我創下新紀錄或者與同學賽跑跑贏了的時候，我總會激動地大叫：“耶！”一溜煙跑回起點，興奮地上躥下跳。即使跑輸了，看到名次沒有這麼差，也立馬會高興起來。總之，馳騁操場、逆風奔跑會使我快樂，重新整理紀錄、贏得冠軍更會使我興奮百倍。

體育課上，男生們最流行的運動就是足球了。找來四個錐子擺成兩個球門，找來一個球和一些隊友，比賽就可以開始了。最後總是懂得配合與射門技巧的隊伍獲勝。在比賽時，我總“偽裝”成“間諜”，在對方球門旁深藏不露。當隊友傳球過來時，我就一腳射門——中了。而我總是解釋：失誤失誤。在此時，我總會有發自內心的歡喜、自豪，認為立了大功。當然，主要還是靠潘俊成他們傳過來，我只是“幹掉敵人的最後一刀”。

這就是我的樂園，我的天地，讓我們在這個樂園運動、玩耍吧！