![手工製作竹節人作文450字]( "手工製作竹節人作文450字")
- 自從讀了語文書上《竹節人》這篇課文，我便萌生了一個念頭，我也要動手製作一個竹節人，正好我的好朋友也有這個想法，於是，我們相約一起做竹節人。在一個涼風習習的傍晚，這項大工程開始了，首先，在家長的看管下用切割機把一支毛筆切分成九段，有一段長一點兒，是用來做頭連著身體的，另外幾...
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![製作竹節人作文500字六年級（精選4篇）]( "製作竹節人作文500字六年級（精選4篇）")
- 篇一：製作竹節人作文500字六年級我們學了一篇課文，叫《竹節人》。老師讓我們自己製作一個竹節人。看到書上的竹節人，活躍生動的形象，好像要從書裡走出來似的。我十分感興趣，真想馬上準備材料做好它。老師說要在課堂上展示一下自己的竹節人，但我們現在去找一些材料有點困難，就說...
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![仿寫竹節人寫一種玩具600字作文]( "仿寫竹節人寫一種玩具600字作文")
- 鳥笛週末，我跟爸爸準備做一個竹鳥笛。我們提前將竹子、吸管、棉花、木頭等材料準備好，萬事俱備了。這次由我擔任總設計師，爸爸是協工。科學課，老師已經講述了鳥笛的製作方法。於是我信心滿滿地和爸爸描述了我的設計思路。爸爸認真聽完後，覺得我的設計有些問題，提出了不同的方案...
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![鬥竹節人作文700字]( "鬥竹節人作文700字")
- “你過來啊！”“哼，誰怕誰，看我的泰山壓頂！”“咚鏘咚鏘咚咚鏘！”“加油加油！”“我給你來個黑虎掏心。”聽，那是什麼聲音，原來是咱們班同學在玩竹節人哩。一下課，小戚同學拿出了她新買的竹節人。瞬間，同學們一窩蜂似的擁向了她的課桌。大家好奇地打量著這兩個手持長矛，身軀矯健的竹...
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![竹節人後續作文350字]( "竹節人後續作文350字")
- 我，是一名鄉村教師，在一所偏遠的山區國小裡教書。最近，我發現孩子們特愛玩一種叫“竹節人”的東西，我們的舊課桌也成了他們玩玩具的天然場地。今天上課時，我在黑板上寫完字後回頭一看，咦？你們幾個在幹啥？一本語文書擋在前面，同桌倆擠在一起，賊眉鼠眼的，嘴裡還唸唸有詞，收還藏在桌子下...
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![鬥竹節人作文500字（通用7篇）]( "鬥竹節人作文500字（通用7篇）")
- 篇一：鬥竹節人作文500字盼望著，盼望著，總算到了晚託，總算到了鬥竹節人的時候。同學們紛紛拿出了揣在懷裡許久的竹節人。伴隨著餘老師一聲宣佈，教室裡頓時都熱鬧起來了。讓我們看看前面的“主戰場”吧。前面的兩個竹節人打的不可開交。“主戰場”的局勢千變萬I化，誰都說不準誰會...
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![製作竹節人作文800字（通用3篇）]( "製作竹節人作文800字（通用3篇）")
- 篇一：製作竹節人作文800字小玩具竹節人相信對現在很多孩子都很陌生吧？我初聽到竹節人玩具的時候也是一頭霧水，心裡猜想著是用什麼材料來製作的呢？放學的路上我迫不及待地向請教爸爸，想早點揭開的心中的謎，但是爸爸似乎並不配合我，而是和我說回到家了再說吧。回到家後，爸爸講了竹...
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![仿寫竹節人寫彈弓作文]( "仿寫竹節人寫彈弓作文")
- 四年級的暑假，我回到老家，只見跟我年齡差不多小朋友都在玩彈弓，玩得不亦樂乎！看的人感覺有趣，玩的人更覺得有趣。我坐在家中聽著他們加油歡呼聲很不是滋味，便決定自己做一個彈弓和他們比試比試。說幹就幹，我拿了一把鋒利的刀就去做彈弓了。其實做彈弓比做竹節人還要簡單。先去樹...
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![製作竹節人作文500字六年級]( "製作竹節人作文500字六年級")
- 最近，我們讀了《竹節人》這一課，被書中同學們玩竹節人的情節吸引住了，便也想依葫蘆畫瓢，自己做一個玩玩。我準備了四支已經用完的水彩筆，一卷軟尺，一把剪刀，一根木棍，兩個瓶蓋，兩根線。我先拿出第一支水彩筆，剪下長3。5釐米的一截，做竹節人的身體；然後用一根水彩筆剪下約3釐米的一截，...
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![竹節人大戰作文500字]( "竹節人大戰作文500字")
- 叮鈴鈴，下課鈴響了，老師一走，同學們便紛紛拿起自己的竹節戰士們打鬥起來。只見小明拿出了他最喜歡的常勝將軍——小悟空，得意地向大家展示。小悟空做工精緻，手裡還拿了一根充當如意金箍棒的木棍，別提多神氣了。亮亮不服氣，拿出他的關小羽向小悟空宣戰。於是，一場激烈的...
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![多彩的活動鬥竹節人作文800字]( "多彩的活動鬥竹節人作文800字")
- 我打！哈，看招！唉，我閃，耶！我贏了！一陣陣歡呼聲從我們班級傳來。路過的你一定會很好奇，他們這是在幹什麼？哦！原來是在舉行一場熱鬧非凡的武林大會。這是一節精彩的語文實踐課，宋老師讓同學們把自己製作好的竹節人拿出來展示。竹節人的製作當然離不開竹子，有的同學準備的是已經切割好的...
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![竹節人的比賽作文800字]( "竹節人的比賽作文800字")
- 今天是個特別的日子，我們全班都很開心，因為今天是各年級的竹節人比賽。這個比賽是我們的級長從《竹節人》這篇文章受到啟發而舉辦的比賽，我們都非常期待，想要感受書中描述的那種樂趣。經過我們學校的抽籤，我們班將迎接七班，我們派出了我們班最強的人——吳嘉明。我們...
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![鬥竹節人作文500字]( "鬥竹節人作文500字")
- 哈哈，我贏定了，你就乖乖地接受懲罰吧！你是不可能戰勝我的。我的同桌笑著大喊道。這到底是怎麼回事呢？原來，我們在鬥竹節人。星期五下午，語文老師邁著輕快的步伐走進教室，把書放在講臺上，溫和地說道：同學門，你們的竹節人都帶來了吧？那我們開始鬥竹節人吧！耶！老師的話音剛落，教室就沸騰了...
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![竹節人大作戰作文400字]( "竹節人大作戰作文400字")
- 班會課，我們將舉行激烈的竹節人比賽，我十分期待！瞧！高一航和李搏雄展開了戰鬥。雙方的氣勢都十分凶猛，李搏雄的竹節人比高一航的壯，還稍微高一點點，感覺他的會很厲害，尤其是他手中的那把劍，威風凜凜的。高一航的比較瘦弱一點，但他也有武器。那究竟是誰技高一籌呢？讓我們拭目以待吧！大...
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![七年級敘事作文：鬥竹節人800字]( "七年級敘事作文：鬥竹節人800字")
- “你過來啊!”“哼，誰怕誰，看我的泰山壓頂!”“咚鏘咚鏘咚咚鏘!”“加油加油!”“我給你來個黑虎掏心。”聽，那是什麼聲音，原來是咱們班同學在玩竹節人哩。一下課，小戚同學拿出了她新買的竹節人。瞬間，同學們一窩蜂似的擁向了她的課桌。大家好奇地打量著這兩個手持長矛，身軀矯健...
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![竹節人打鬥作文500字（精選12篇）]( "竹節人打鬥作文500字（精選12篇）")
- 篇一：竹節人打鬥作文500字楊聯杭真正的竹節人大賽開始了，各位選手都已躍躍欲試。同學們都早已精心製作了竹節人，就等著這一刻的到來。比賽開始了，同學們各個都精神抖擻，全神貫注的拉著繩子，打得汗流夾背也絲毫不在意。陳德瑞與洪東錦先來了一場對決。他們來勢洶洶，一下子就碰到...
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![竹節人作文600字]( "竹節人作文600字")
- 竹節人，對於一個零零後來講，是一個陌生的詞，甚至讓我感到神奇，卻不知，這時七零年代兒時美好的回憶。竹節人，一聽便知這是一個玩具，而且不同普通的玩具，竹節人不用錢買，我們可以自己做。我們先找來一種較硬的，較長的，圓柱體型的任何東西，把它平均鋸成八段短的和一段稍長點的。八段短的...
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![竹節人仿寫600字作文]( "竹節人仿寫600字作文")
- 降龍十八掌！打他，快呀！他要進攻了！跨越四十年，這些呼喊聲來到了2020年我們的嘴邊，我滿面微笑地看著我的竹節人的每一個動作，手在箱下扯著那根不用力就扯不動的線，這竹節人就開啟猛烈強攻模式，我的竹節人看著威武霸氣，幹起仗來動作合理靈活，看著心裡就舒服。個人名言越好玩的動西就越...
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![讀《竹節人》有感400字作文]( "讀《竹節人》有感400字作文")
- 簡簡單單的竹節人，卻可以被那個時代的人玩出新花樣，連老師都會忍不住玩一玩。讓我們一起走進《竹節人》這本書看一看吧。“咚鏘咚鏘咚咚鏘”我的耳邊都回響著有節奏的節拍聲，我好像看到傳統玩具給孩子們帶來的樂趣。竹節人他們一個個威風凌凌，相貌堂堂，他們拿起武器，挺起肚子，嘿...
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![製作竹節人作文500字]( "製作竹節人作文500字")
- 今天，我們學習了《竹節人》這篇課文。文中介紹了竹節人的做法，我看了之後，立即買了兩支毛筆，躍躍欲試。我在外婆的針線盒裡找了細尼龍線和兩個一模一樣的鈕釦，又在家中旮旯裡翻出了砂紙，就準備動工了。鋸毛筆這種活兒我不會，得請外公幫忙。但毛筆太小，鋸子太大，所以鋸出來的竹節參...
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![竹節人的製作方法作文500字]( "竹節人的製作方法作文500字")
- 同學們，回去預習第10課，並且製作一個竹節人。老師一佈置完這項特殊的作業，教室裡的一片歡呼。回到家，我二話不說，找來一支不用的毛筆：抱歉了，你要為革命做貢獻了。安撫完了筆桿，我便拿出手工刀，開始對著它剁、剁、剁。手起刀落，不一會兒，幾根長短不一的竹節誕生了。我看了看手中還剩...
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![《竹節人》讀後感500字作文]( "《竹節人》讀後感500字作文")
- “將鞋線一鬆一緊，那竹節人就手舞之、身擺之地動起來。”範錫林爺爺筆下的竹節人似手活靈活現地出現在了我的眼前。“黑虎掏心！泰山壓頂！雙龍搶珠！”《竹節人》這篇課文主要講的就是一段時間，作者的學校的同學們都迷上了玩竹節人，於是作者和同學們就想方設法自己也做了一個竹節...
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![竹節人比賽作文600字點面結合]( "竹節人比賽作文600字點面結合")
- 我們的父輩小時候有許多有趣的玩具：彈弓、玻璃珠、布偶等等，而竹節人也是他們最心愛的玩具。前幾天，老師給我們上了《竹節人》這篇課文。下課後，老師告訴我們：“你們在週末的時候，可以做一兩個竹節人，順便帶一塊木板過來，週一我們班舉行一場竹節人比賽！”同學們聽了後興奮不已，迫不...
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![激烈的竹節人比賽作文600字]( "激烈的竹節人比賽作文600字")
- 驚心動魄的竹節人比賽就要在班會課舉行了！劉老師一聲令下，大家紛紛行動起來，尋找自己的競爭對手。聽說向以當創下了萬年不敗的成績，我打算找他切磋兩把。我的竹節人疙瘩雞號也已經摩拳擦掌，躍躍欲試了。面對你過來呀這樣的強勁對手，我們的勝算只有百分之零點零一。比賽開始了，我...
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![鬥竹節人作文450字點面結合]( "鬥竹節人作文450字點面結合")
- 週五下午，青陽縣第三國小六零七班中，笑聲、叫喊聲此起彼伏，原來，語文老師讓我們鬥竹節人呢。這還得從上午說起。早上，大家早早地來到學校，拿出自己的竹節人，一時間大家都吹噓起自己的竹節人怎麼樣的好，鬧哄哄一片，語文老師走進來拍拍手：“我知道大家的竹節人做得很好，但是現在不要拿...
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大全作文網
