給老師的一封信600字六年級畢業優秀作文（通用15篇）

篇一：給老師的一封信600字六年級畢業優秀作文

敬愛的老師：

想必您看到這封信一定非常驚訝吧？我是一個快要踏入國中的學生。寫這封信給您，是想要表達對您的感激之情。

2020年的那個夏天，是我最難忘的一個夏天。那天，您正在講臺上講課，可我卻趴在課桌上睡覺。您注意到了我，就叫我站起來。想想當時您的樣子我不禁有些討厭，您眼睛瞪得溜圓，在我眼裡就好似冒著烈火。隨即您原本那薄薄的小嘴變得鮮紅，著實嚇了我一跳，您用手指著我的臉，暴跳如雷：“上課睡覺，有你這樣的學生嗎？給我站一節課，下課後到我辦公室來！”緊接著您用手拍著講臺，朝著其他學生罵道：“看什麼看，聽我講！”

就這樣，我整整站了一節課，腳都快麻了。我不禁有些不服氣：為什麼我就趴了一小會兒，你就讓我站一節課，憑什麼之前有同學擾亂課堂紀律，您卻只是提醒了他，這也太不公平了吧！

下課後，我來到您的辦公室，本以為您會再罵我一頓，可誰知您不但沒有罵我，還友好地對我說：“下次上課別睡覺了，你看看你這段時間的成績，我真替你著急呀，你得好好加油了，下次爭取考個好成績……”

我明白了，您讓我罰站是為了我好。從那以後，我再也沒有在課堂上睡過覺了。

回首這六年，您在學習上教會了我識字、寫字，許多知識；在生活中教會了我如何幫助他人，如何與同學友好相處；您教導我、關心我、鼓勵我、開導我，讓我更好地成長，我非常地感謝您！再過幾個月我就要畢業了，想到馬上就要分別，我十分不捨。慢慢地，我從開始非常厭惡您，到現在視您為恩師，這真是一段奇妙的緣分啊！

祝

身體健康！

一個即將畢業的學生

2021年4月24日

篇二：給老師的一封信600字六年級畢業優秀作文

親愛的薛老師：

時間是多麼匆匆啊！匆匆中我們走進國小的課堂；匆匆中，我們又要離開校園，離開您！時間真如白駒過隙，一轉眼，我們就畢業了。

還記得那一節數學課，您又一次提前十分鐘，快步地走進教室。那個清瘦而嬌小的身影又一次出現在我們眼前。因為昨天“植樹問題”的課，有很多同學都不太理解。您一放下數學優化，就翻開數學書，召集教室外的同學迅速進班。站在講臺上的您一次又一次手舞足蹈地比劃著，一遍又一遍地耐心地給我們講解知識：“噴泉是圓的，只有一個頭並沒有尾，而一條路邊的樹是有頭也有尾的。”直到同學們聽完後，頻頻點頭，理解掌握為止。我聽了又一次加深了對植樹問題的理解了。

還記得上學期軍訓時，教練讓我們去盛水時喝。我的手不小心被開水燙傷了。同學們告訴您後，您立刻趕過來，抓著我的手，看了又看，立即拿出牙膏，您一邊小心翼翼地抹著牙膏，一邊心疼地說：“裝開水也會被燙傷，真笨，也不小心點！疼嗎？”說罷，拿起我的手吹了吹，我搖搖頭，看著您滿臉都是疼惜的神態，一股暖流湧上心頭。

六年間，運動場上為我們歡呼雀躍的是您；春遊路上給我們當攝影師的是您；考場上為我們鼓勵加油的還是您！六個春秋，我們正是在您的關懷下，從一個個不懂事的小毛孩兒，變成了一個個合格的畢業生。我們即將告別您，告別母校，跨進新的學校。在臨別之際，我想再一次對您說：“老師，您辛苦了！謝謝您！”

祝您身體健康，笑口常開！

您的學生

2020……20

篇三：給老師的一封信600字六年級畢業優秀作文

凱悅

敬愛的張老師：

您好！

時間如白駒過隙，轉眼間，我們即將畢業了，雖然與您僅僅相處了一年，但感激之情充溢心頭，一年間，您與我相處的點點滴滴都浮現在眼前，沒齒難忘。您為我們付出的心血，你的嚴厲，您的幽默，您對我們的期許銘刻在我心中，我永遠忘不了您，忘不了您對我們的好。

樹木的成長，離不開陽光雨露，只有它們無私的施捨，才會有勃勃生機，而您為我們嘔心瀝血，教會我們做人的道理。用諄諄教導在我內心深處播下夢想的種子。你犧牲自己休息時間為我們批改作文，刊登在公眾號，每天加班到很晚，為的就是讓我們愛上習作，在我寫作遇到困惑時，您總是有問必答，不論多晚，都儘量幫助我。在我的作文有缺陷時，您總會耐心地講給我聽，慢慢引領我，在您的薰陶下，我的寫作水平有了很大提高。

您對我們的愛不僅體現在教學上，更是生活中的體貼。那個星期輪到我們組做樓梯衛生，那時正值寒冬，天冷得很，大家都在抱怨，而這時，您手裡拿著塑料手套，一邊走一邊用難得輕柔的語氣說：“天越來越冷了，讓大家戴上手套吧，別把手凍壞了。”我接過您送來的手套，您回了教室，可這幾句話一直在我耳邊迴響，心裡有股說不出的滋味，心裡都是滿滿的感動，想說的話又說不出口，只想回報您對我們無微不至的關照。

句尾已經標上了句號，可我對您的感激是道不盡的，遇到您，是你我之間的緣分，更是我的幸運。我要謝謝您，感恩您為我們付出的一切，我會長大，您會老去，但不變的是您與我之間閃著金光的師生情，成長路上您的關愛、叮嚀教誨，我都將銘記在心。

此致

敬禮

您的學生：凱悅

6月3日

篇四：給老師的一封信600字六年級畢業優秀作文

親愛的冀老師：

你好！

時光荏苒，六年的國小生活轉瞬即逝。往事像一幕幕電影出現在我的腦海裡。回想起和您在一起的點點滴滴，我百感交集。

老師，是您把我們帶進了一個彩色的世界；是您為我們點燃了智慧之燈；是您帶我們在廣闊無垠的知識海洋裡泛舟；是您在我們犯錯的時候給予指正……

老師，您知道嗎？當我剛踏進六三班的時候，您曾鼓勵過我，只要努力學習，認真做題，考全鎮前十名是沒有任何問題的。當時我很吃驚，從一年級到五年級，從來沒有老師說過我有這麼大的潛力。老師，是您春風般的話語，盪漾起我心中的塵泥；是您春風般的叮嚀，激起我奮進的勇氣。

老師，您在講臺上苦口婆心的諄諄教導，粉筆染白了您的頭髮。老師，您的教導讓我從一個懵懂天真的孩子成為一個心智成熟的少年。

老師，在課堂上您是一位嚴厲的教師。在課外，您是一位慈愛的“母親”。您經常關心我們吃的好不好，穿的暖不暖。可是老師，您為了我們幾天都沒有充足的時間好好吃飯，身子都快累垮了。老師，您的身體也非常重要，您要多多注意自己的身體。

鳥兒遇到風雨，躲進它的巢穴裡；我們心中有風雨來襲，總是躲在您的懷裡——我最尊敬的老師，您是我們遮雨的傘，您是我們擋風的牆，讓我們怎麼能不感謝您呢！

“天涯海角有盡處，只有師恩無窮期”！我想對您說的千言萬語匯成一句話：“老師，您辛苦了，我衷心的謝謝您！”

祝您身體健康，工作順利！

您的學生：：宋婉晴

6月11日

篇五：給老師的一封信600字六年級畢業優秀作文

親愛的劉老師：

今年的海棠花如期盛放，畢業的日子也即將來臨……

不知您是否還記得，剛接管我們班的時候。每遇一位新老師都會讓我感到忐忑不安，而您那日的微笑印在我的心間，也讓我踏實很多。一襲長裙，高高紮起的頭髮，聲音洪亮地做著自我介紹，很快就成了我們的大朋友。

課上您總是嚴肅地教導我們要學會規劃，在您的薰陶下，理想和信念逐漸在我們的心中紮根。課下您總是笑盈盈地與我們分享生活的快樂，在您的影響下，我們活潑開朗，陽光自信！

那一次我和同學發生了不愉快，您好幾次找我談活，嚴厲地指出我的問題，原本春風和氣的您突然這樣教育我，我一時承受不住，流下了委屈的淚水。在這之後，您似乎很少表揚我，而我也一再擔心是因為我的過錯讓您不再關注我。後來，您委任我為語文課代表，我才恍然大悟，您不是不愛我，而是想盡辦法讓我變得包容大度，成熟擔當。

語文課上您總是鼓勵我要勇敢表達。我不敢說自己進步了多少，但總有一種力量推動我！

前一陣子的運動會上，您像個稚氣未脫的孩子，一手拿著水杯，一手揮拳助威。每當運動員回來，您都會跑上前給大大的讚揚，臉上洋溢著驕傲的笑容。對待失利的同學您總說玩兒得開心就好。我也懂得了既要努力，又要心態平和。

您陪伴我們從懵懂到成熟，您的每一句話我都牢記於心：包容擔當、自信勇敢、上進努力、心態平和。

時光如此匆匆，匆匆入學，匆匆離別。離開您，離不開叮嚀；離開您，離不開關愛；離開您，離不開師生之情！

祝您桃李天下！

篇六：給老師的一封信600字六年級畢業優秀作文

符木蓉

親愛的鄭老師：

您好！

六年的時光飛逝，一去不復返了。雖然您只是從五年級開始教我們，但是這短短兩年的時間，讓我對您的印象特別深。

您剛來到我們班時，戴著一副眼鏡，臉上有幾道淺淺的皺紋，看起來也是一位教齡較高的教師了。這使我不由地對您產生親切感。

在您的課上，我真真切切地感受到了您的厲害。一個知識點，您可以講出許多個重點；一道題，您可以講出好幾種方法；一道計算，您可以講出五花八門的簡便演算法……您給了我的印象越來越深，我已經開始對您產生了敬佩。

您不僅在課堂上為同學們講課，課後您也認真為每一個同學解答疑惑。

還記得那一次，我遇到一道百思不得其解的難題。下課了，我馬上纏著您，希望您可以告訴我做題的思路，您爽快地答應了我。到了辦公室，您親切地對我說：“來吧，坐下。”隨後便拿起題，看了一眼，然後皺起了眉頭。我心想：看來老師也不會了。正當我低下頭，失望時，您的雙眼又亮了起來。“來，你看，這道題主要在這裡……”你為我講了一遍，我就懂了，但做起來，思路還是很模糊。您看我有點猶豫，於是一步一步帶著我做。終於，我把這道難住我好幾天的題弄懂了。您也露出了欣慰的笑容，似乎在為我慶祝，我十分感謝您！

老師，您為我們付出了太多太多，就像勤勞的蜜蜂，用自己的辛勤換來了我們學習上的“碩果”。從您這裡，我吸收到了許多學識的露汁，讓我知識的大樹長得更高！

雖然要分開了，但有朝一日，我會報答您！

祝您

身體健康！工作順利！

您的學生：符木蓉

2022年3月26日

篇七：給老師的一封信600字六年級畢業優秀作文

諸葛瑞卿

親愛的魏老師：

您好！

今天是星期日，你在家休息做什麼呢？是備課還是做家務？還是照顧孩子？

魏老師，我今天特別想給你寫一封信，我的六年級國小生活馬上就要結束了，也就是我要離開魏老師了，一想到這些，我心裡都充滿了依依不捨之情。

我記得你從五年級開始教我語文，並且是我們班的班主任，你來的那天我清楚的記得你梳著短髮，是齊耳短髮，有著很細的說話聲，我想：魏老師是個溫柔的老師。可是有一次，一個同學沒有完成作業，當時你很生氣地說：“你連基本的作業不完成，你還算個學生嗎？”那個學生聽了你的話，臉馬上紅了，低下了頭，哭了，哭著說：“老師，我錯了，我不應該不完成作業，我對不起魏老師！”那次你沒有因為那個學生認錯心軟，還拿戒尺打了那個學生，通過這件事，我知道了，原來為你是個看來溫柔實際很嚴厲的老師。

魏老師你雖然很嚴厲，但是有時候又很關心同學。

我記得有一次，一個同學上課肚子疼，你就說：“你先趴會兒，趴在桌子上堅持一會兒，我給你寫請假條，叫你家長來接你。”過了一會兒，他的家長來了，你就說：“班長把他送下去，回家多多休息！”

第二天，老師你來的第一件事就是問那個同學好點了嗎？同學說好多了，老師，我看見你開心地笑了，可能老師心裡還在擔心這個同學因為生病而耽誤課，沒想到同學卻來上課了，為此你發自內心地高興。

魏老師，今天的信就寫到這裡吧，我還有很多作業沒有寫完，希望你能理解。

祝

老師工作順利，身體健康！

您的學生：諸葛瑞卿

2021年5月30

篇八：給老師的一封信600字六年級畢業優秀作文

親愛的陳老師：

您好！

假如我是一位詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠，並把它送給您——我胸懷博大、知識淵博的陳老師！假如我是一位畫家，我將以滿腔的熱情揮灑色彩，讚美紅燭的燃燒與奉獻。並把它獻給您——我默默燃燒、照亮他人的陳老師！如今，我將鋼筆灌滿感恩的墨水，寫下最真摯的祝福，並把它送給您——我敬愛的陳老師！

陳老師，即將升入國中的我們一定會受到您的鼓勵。因為我知道，您是最愛我們的，就像我們的母親一樣，讓我感受到了溫暖。學生和老師之間總有一種特殊的感覺，雖然您的表面對我們冷冰冰的，可我知道，您是愛我們的，您的一言一行都能體會出來：當同學生病住院，您溫柔關心的眼神；當好成績的同學考差了，您想方設法地開導同學……

當然，陳老師，在工作的同時，您也該注意休息，不要累壞了身子。之前有一次，您因為工作忙而累出了病來，課上了一半，您被病痛折磨得無法忍受，趴在講臺上，緊皺著眉頭，強忍著痛苦，而我的心也縮成了一團，為您擔心。放學時，我問您好點了嗎，你點了點頭，我的心才得以平靜。我想：如果我們不好好學習，對得起陳老師的一片苦心嗎？您為了我們而不顧惜自己，我們感激您。

“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前，徹夜明亮……”陳老師，我們愛您。就像我們贈送給學校的金桂樹一樣，到了季節陳老師，每當唱起這首歌，我心中的暖流一陣陣激盪。多想對您說出深埋在心裡的那句話：陳老師，我愛您！

祝您

身體健康，桃李滿天下

您的學生

4月16日

篇九：給老師的一封信600字六年級畢業優秀作文

親愛的李老師：

多年不見？您還好嗎？還記得我嗎？我是您一年級的學生趙藝瀟啊！

還記得一年級時，我被媽媽拽進學校，我哭著喊著要回家。這時，您走過來，親切地說：“趙藝瀟，走吧，去教室。”當我還在迷茫之時，您牽著我的手，將我帶進教室。那隻手是熱乎乎的，是溫暖的。

您教我們寫字時，總是先在黑板上給我們示範，然後走下講臺，大手握小手教我們一筆一畫地寫。我看了看黑板上的字，感覺寫起來很簡單，就自己在生字本上練習，可我怎麼也寫不好，不是寫歪了，就是缺了一筆，我開始暴躁，開始亂寫亂畫。這時您走過來，我以為您要批評我，可您蹲了下來，把筆放在我手上，我會意拿上筆，您握著我的手，邊寫邊念：“先是一豎，再寫一橫，最後是一橫。”看著您手把手教我寫的字，我似乎明白了什麼。接著，你坐下來對我說：“趙藝瀟，做什麼事都要靜下心來，如果過於暴躁，就沒有什麼效果，也沒有什麼必要。”您說完就走開了，但您的這句話，卻印在了我的心上。

記得有一次，我因為調皮絆倒了我的同桌。下課後，您讓我去一趟您的辦公室，我本以為您要批評我，當我忐忑不安一路到辦會室後才知道，您就跟在我的身後，看到了我一路上的神情。您說：“好了，你回教室吧，下次要注意哦。”

在班級裡，您對待學生就如同對待自己的孩子，對每一個孩子都是一視同仁。在學習上，您細心教導；在做人上，您精心培育；在娛樂上，您讓我們放飛自我；下課後，您還和我們聊天。這樣的老師，有幾個呢？

雖然您只教了我一年的時間，可生活中的有些小事，是一位母親一輩子也做不到的。謝謝您，“綿羊老師”！

祝您：桃李滿門，工作順利，身體健康，萬事如意！

您的學生：藝瀟

6月18日

篇十：給老師的一封信600字六年級畢業優秀作文

親愛的趙老師：

您好！

您還記得我嗎？我是您二年級時的學生王佳儀，那時我可淘氣了。

眨眼間四年過去了，但是二年級時的生活我卻仍歷歷在目。還記得那一次，我不小心踢破了三年級的水桶，三年級的老師怒氣衝衝地來找您，您也是實在沒辦法，只好讓我道歉認錯，後來您調查了一下，一切證據都指向我，可那時我也還是死不承認。到了中午，您把我叫到您的辦公室裡，一箇中午都在給我講大道理、小故事，我聽著聽著居然哭了起來，主動承認了水桶是我踢壞的，您也沒有生氣，只是微笑著對我說：“知錯能改就是好孩子，快回去上課吧！”那天下午，我的眼角都一直在默默地含著眼淚。

在一次“盜竊案”中，同學們都說我是“凶手”，因為我在大家心中一直是一個不好的孩子，所以大家才會這麼認為，這是您走出來，將我的“罪名”洗清，原來是因為您前一天下午用了張敏的橡皮忘記還，張敏聽完害羞地對我說了一句“對不起”，我是多麼感激您啊！

還有一次，我的“同夥”張文龍將一條假蛇放在張敏的桌子裡，張敏一看到蛇就被嚇哭了，據我所知，張文龍中午也好像是被您叫到辦公室裡去了，接受了您的“刑罰”，因為中午一連三節課他都沒上，而當最後一節課的時候，他才淚流滿面地回到教室。

我也問過您，您這樣不怕耽誤學生的學習嗎？只見您說：“若不這樣給他做思想手術，他就犯小錯，小錯就會變大錯特錯，這樣即使他好好學習，也沒有多大作用。”

啊！我感謝您，感謝您將我從不歸之路又引上了正確的道路；雖然您只教了我一年，但您卻是我心中最偉大的啟蒙老師！

祝您：身體健康！工作順利！萬事如意！

您二年級的學生：王佳儀

2020年6月28日

篇十一：給老師的一封信600字六年級畢業優秀作文

王泊鈞

親愛的老師：

您好！

光陰似箭，彈指之間，一眨眼，我們就要畢業了。但曾經發生的每一件事都還歷歷在目，每當我有不會做的題時，您都會負責任地教會我，並讓我反覆練習；每當我背書遇到困難時，您都會耐心地教我背書的技巧……謝謝您，周老師。

老師，您是一個幽默風趣的老師，在講一些與歷史有關的課文時，您會給我們講許多關於那時的歷史背景。您也是一個對時間極度重視的老師，每當我們上課不認真聽講的時候，你都會苦口婆心地告訴我們：盛年不再來，一日難再晨；及時當勉勵，歲月不待人。

記得我剛到您的班級時，語文成績不理想，甚至時不時就會“碰”一下及格線。那時的我認為，我這輩子都不一定能學好語文這門科目了，但您並沒有放棄我，好幾次將我留下來，幫我鞏固當天學的知識點，但就在那一天……

那是一個傍晚，我還在您的辦公室做題。忽然，天氣大變，天空中的大太陽被烏雲遮蓋，不一會就下起傾盆大雨，燈光下的我感到無比地緊張，“怎麼辦，我今天可沒帶雨具啊。”我說道。而這時，您叫我趕快回家，知道我沒有雨具後，您決定送我回家，您的雨具並不大，而您卻將半邊身子都露在雨外，雨水一顆顆地浸溼著您的衣服，而您兩眼堅定，未說什麼。

從那以後，我開始慢慢重視起語文，到了學期末，我的語文成績也達到了優秀。

周老師，您如同我的母親，那麼慈祥，那麼溫暖。雖然您只教了我們三年，但有您在的日子裡，有太多的事情值得回味。

祝您：

身體健康，工作順利！

您的學生：王泊鈞

2022年3月26

篇十二：給老師的一封信600字六年級畢業優秀作文

敬愛的老師：

您好！

我即將國小畢業，今天給您寫信是來感謝您的！

您知道嗎，您剛來的時候，我十分討厭您，我記得我最喜歡的史老師走了，換成了您。我還記得您第一天來我們班，您身穿黑衣嚴肅地走到講臺上告訴了我們這個訊息，我當時恨死您了，我認為是您換掉了史老師，是您讓史老師走的。

您天天罵學生。心情好，就說我們班是群寶，心情不好就罵我們垃圾，您的脾氣非常火爆，宛若一個炸藥桶，一點就著，並且一點也不關心學生，別人生病不斷請假，您就陰陽怪氣地說他是病秧子，天天生病，不把學習放在心上。我呢？我有一次考試時，一道題目寫錯了，您就罵我抄答案，我多難受啊，我根本沒抄過！

可是有一次，我們在食堂吃飯時，天空下起傾盆大雨，我們沒帶傘，只好跑回教室。您看我們淋成這樣，眉頭一皺，張嘴就罵我們：“為什麼不等雨小了再來？淋成這樣子，等會兒感冒了怎麼辦？”罵完後，您轉身就跟我們的父母打電話，讓他們送衣服來學校，您還給我們每人倒了一杯熱水，怕我們感冒，又拿來毛巾一個個把我們的頭髮擦乾。好的，我收回前面的話，您並不是不關心學生，您只是想讓我們變得更加堅強。

還有一次，我因為討厭您，便故意讓成績下降，您見我成績下降，便找我談心，我當時向您說明了原因，您沉默了一會兒，便說：“好的，我知道啦，你說的我會改正的，但你的人生是你自己的，我無權干涉。你既然想好了就去做，但我提醒你一句，你一定要想好後果，否則後悔也來不及了！”您這句話一直伴隨著我，謝謝您。

祝

身體健康，萬事如意！

您的學生

2020年5月9日

篇十三：給老師的一封信600字六年級畢業優秀作文

於竺萱

親愛的陳老師：

時光荏苒，轉眼間，畢業季就要到來了。柔和的笑容，堅定的眼神，鼓勵的話語，凝結成一抹濃濃的溫情。那裡面有每一聲歡笑、每一滴淚水，有國小生活六年的酸甜苦辣……

因為考試時開了小差，我沒有寫完作文。試卷發下來了，兩個血紅的“7”字如鐮刀一般割在我的心上。您把我領到走廊轉角處，金紅色的鏡框後流露出擔憂的目光，眉頭緊鎖，凝重的神色掩蓋不住對我的關心：“竺萱，最近你的狀態很差，上課時不認真聽講，作業答得很粗糙，剛才考試時也在開小差，這樣子下去可不行。你是個聰明的孩子，不要浪費了你的天賦，知道嗎？”我不敢抬起頭看您，羞愧地點了點頭。您的眉頭舒展開來，露出欣慰的眼神：“老師相信你能做到的！”一縷淡金色的陽光不知什麼時候灑了進來，落在您的臉上。那一瞬間，我發現，您的面龐竟那麼美，把純淨的光折射到我的心上，驅除了所有霧靄與塵埃。

為了鼓勵我向班幹部看齊，您讓我來為全班同學喊大課間的口令。我能感受到您在我背後投來鼓勵的目光，它像一枚球形凸透鏡，將我的自信放大了十幾倍。我喊道：“全體立正！”這次，我終於喊出了氣勢與嘹亮，不像先前那樣沙啞怪異了。面對我尚且生疏的整隊聲，您對我大加鼓勵，在同學面前讚揚：“你喊得很好，很有正能量，老師希望你能做同學們的榜樣，改掉壞習慣，成為一名優秀的班幹部！”您堅定的眼神，讓我又多了幾分自信，不快一掃而光，取而代之的是心花怒放。

就這樣，您用關愛、叮嚀與教誨把我們從一年級帶到六年級。您的恩情，我永遠不會忘記。

祝您

桃李滿天下

您的學生於竺萱

2022年4月12日

篇十四：給老師的一封信600字六年級畢業優秀作文

最親愛的老師：

您好！

時間在不知不覺中竟過得如此之快，如白駒過隙一般，稍縱即逝。我於恍惚間窺見六年來的些許幻影，一幀一幀，鐫刻的都是您明媚的笑容。

剛入學那時候，我怕生極了。您讓我們小組合作完成任務，可我只能呆呆地看著同學們開始三三兩兩的結伴在一起。我四處詢問著，但可能是因為我的聲音太小，沒有人回過頭來看我。他們的背影像是一堵高高的牆。我頓時覺得很無助，回到座位，我呆呆地坐著，茫然地看著黑板。忽然，您走了過來，淺笑嫣然的拉起我的手。那天下午，溫柔的陽光灑在您的臉上，成為了那個小姑娘記憶裡不可磨滅的風景。

然後我長大了。每次聽您的語文課，我都不覺入了神。您的語言總是那麼風趣，笑容也總是那麼溫柔。那時最令我羨慕的就是您的一筆好字。每次課間，我都會拿出鉛筆，一筆一筆地對照著您的板書寫著字。我用心的觀察著，黑板上的字深深的印在了我的腦海裡，可是每次一下筆，字就扭扭歪歪的，與那清秀的字跡形成了極大的反差。於是您就用自己休息的時間一遍遍握著我的手。到現在，我的字還帶著您的痕跡。

寫至此，分別的悲傷再一次湧上心頭。您曾教會我那麼多：是您告訴我要“粗糲能甘，紛華不染”；也是您說過就算是一滴水也能折射出太陽的光輝。在這離別之際，又是您告訴我“無為在歧路，兒女共沾巾。”

我的眼淚再一次流下來。雖然與您可能不會再相見，但請您放心，我一定不會辜負您的期望。

此致，敬禮！

您的學生：郭宇佳

2020年7月

篇十五：給老師的一封信600字六年級畢業優秀作文

親愛的王老師：

您還好嗎？

記得我上五年級的時候，第一次見您，您是一位和藹可親的老師。

光陰似箭，日月如梭。我們就要畢業了，在這即將離開學校的時候，我是多麼捨不得你啊！老師，你為我做過的事，我記得是清清楚楚。

記得有一次上體育課的時候，我跑步時不小心摔倒了，膝蓋被磕破了，鮮血直向外湧。您見狀就趕緊跑過來帶我去醫務室。上藥的時候，我疼的是齜牙裂嘴。您拍著我的肩膀，鼓勵我要堅強，我依在你的懷裡，感受著你的溫暖。

不知道什麼時候，我迷上了科幻類的小說，整日沉浸在小說的樂趣中不能自拔。上課時我會忍不住拿出小說偷偷的看，您發現了並沒有說什麼。下課後您走到我的課桌旁邊，問我看什麼？我看你沒有責備我的意思，我就坦白了：“看科幻小說。”“哦，看小說是個好習慣，既可以增長知識，又可以開闊眼界，豐富想象力。能讓老師，我看看嗎？”“當然可以了，我家裡還有好幾本呢，你想不想看？”“當然想啊！，不過這既然是課外積累，最好放在課外欣賞，你覺得呢？上課看是不是會影響學習呢？”我低下頭，有些不好意思了。等到第二天早上，我從家裡拿來了一本小說，在辦公室裡給您當起了講解員，我一邊講，你一邊誇：“這麼好的口才，不好好學習，太可惜了！”我有些得意了，講的更帶勁了。從此以後我上課就專心了。

老師，我很幸運，因為我犯錯的時候你沒有打擊我，而是用博大的胸懷包容了我。謝謝您，親愛的老師！

祝您：身體健康，萬事如意，桃李滿天下！

您的學生：葫蘆

6月18日