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2011江西會考語文試題(含答案)作文

2011江西會考語文試題(含答案)作文

 江西省2011年中等學校招生考試

2011江西會考語文試題(含答案)

  語文試題卷

說明:1.本卷共四大題,27小題,全卷滿分120分,考試時間為150分鐘。

2.本卷分為試題卷和答題卷,答案要求寫在答題捲上,不得在試題捲上作答,否則不給分。

一、語文知識和語言表達(18分)

1.下列字形和加點字注音全部正確的一項是()(2分)

A.哽咽(yàn)遷徙怒不可遏(è)不知所措

B.鄙夷(bǐ)狼籍惟妙惟肖(xiāo)根深蒂固

C.汙穢(huì)忐忑鍥而不捨(qiè)眼花繚亂

D.嫉妒(jì)震撼義憤填膺(yīnɡ)鋒芒畢露

2.下列句中加點詞語使用錯誤的一項是()(2分)

A.面對突如其來的熊熊烈火,為了六條幼小的生命,王茂華老師毅然跳入火海。

B.探索應該有想象力、有計劃,不能消極地袖手旁觀。

C.從前對巴特農神廟怎麼幹,現在對圓明園也怎麼幹,只是更徹底,更漂亮,以至於蕩然無存。

D.2011年4月24日,是清華大學建校100週年紀念日,海內外五萬多名清華學子重回母校,追憶青春歲月,共享天倫之樂。

3.下列句子沒有語病的一項是()(2分)

A.說中國人失掉了自信力,用以指一部分人則可,倘若加於全體,那簡直是誣衊。

B.昨日,記者從省國土部門獲悉,我省已全面啟動今年災害防治。

C.遊覽者必然也不會不忽略另外一點,就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。

D.能否徹底治理酒後駕車的亂象,關鍵在於有關部門嚴格執法。

4.下列句子順序正確的一項是()(2分)

①那該是大自然在多長的時間裡的傑作!

②我們居住的這個星球在最古老時代原是一個寂寞的大石球,沒有一層土壤。

③想一想肥沃土地的來歷,你會不由得湧起一種遙接萬代的感情。

④經過了多少億萬年,太陽風雨的力量,原始生物的屍骸,才給地球造成了一層層的土壤,每經歷千年萬年,土壤才增加薄薄的一層。

⑤想一想我們那土壤厚達五十米的華北黃土高原吧!

A.⑤②③④①B.③⑤①②④C.③②④⑤①D.⑤①③②④

5.下列各項中的改句與原句相比,意思發生了明顯變化的一項是()(2分)

A.原句:農業局、衛生部和國家藥監局都有責任監管和查處瘦肉精。

改句:農業局、衛生部和國家藥監局誰沒有監管和查處瘦肉精的責任呢?

B.原句:日本福島核電站已經好久沒給我們帶來好訊息了。

改句:日本福島核電站給我們帶來的一直是壞訊息。

C.原句:在鹿特丹世乒賽上,中國健兒把五塊金牌全部收入囊中。

改句:在鹿特丹世乒賽上,五塊金牌全部被中國健兒收入囊中。

D.原句:一個人如果僅僅站在自己的立場上看人,常常會把人看錯。

改句:一個人常常會把人看錯,是因為他僅僅站在自己的立場上看人。


6.為下面這則訊息擬寫的標題最恰當的一項是()(2分)

本報訊為紀念中國共產黨成立90週年,共青團中央開展了"永遠不能忘記"全國青少年緬懷革命先烈網路活動,引導青少年通過緬懷革命先烈事蹟,回顧黨的歷史,繼承黨的光榮傳統,激發熱愛黨、熱愛祖國的情感,堅定理想信念。這項活動,拉開了共青團、少先隊組織開展的全國青少年"學黨史、知黨情、跟黨走"主題教育活動的序幕。

在人民網、新華網、騰訊網、新浪網等網站的活動專題網頁上,網友們點選檢視革命先烈的英雄事蹟,閱讀感人至深的先烈詩抄,並紛紛通過獻花、留言等方式表達對英烈的追思和緬懷。自4月2日活動啟動以來,通過各網站專題網頁獻花的總人數已達到800多萬人次,超過10萬人寫下了留言。

A.青少年網上緬懷革命先烈

B.共青團中央開展中國共產黨成立90週年紀念活動

C.青少年網上點選檢視革命先烈英雄事蹟

D.各大網站開設緬懷革命先烈專題網頁

7.班級開展"青春暢想"綜合性學習活動,請你積極參與下列活動。(6分)

(1)"青春的煩惱"。當身邊的同學向你傾訴下面某種煩惱時,你會怎麼勸說?(2分)

小剛:臉上又長了不少的痘痘,怎麼辦?

小紅:老師又向家長告狀了,真煩人!

小明:爸媽一直在外地打工,好孤獨。

我說:

(2)"青春的睿智"。正值青春的我們,思維活躍,善於探索,日漸睿智。請你閱讀下面幾則材料,把握文意,找出共同點,寫出結論性的話。(2分)

材料一:《晉書》有言:"有人不及,可以情恕。"

材料二:海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。(林則徐)

材料三:天空容留每一片雲彩,不論其美醜,故天空廣闊無比;高山容留每一塊岩石,不論其大小,故高山雄偉壯觀。(佚名)

材料四:有人批評林肯總統:"你為什麼讓政敵變成朋友?你應該消滅他們。""當我們與政敵成為朋友時,政敵就不存在了。"林肯溫和地說。後來,林肯再度當選美國總統。

這些材料都告訴我們:

(3)"青春的讚語"。青春充滿活力,青春充滿希望。面對美好的青春,請你寫幾句話予以讚美。(至少用上兩種修辭手法)(2分)

二、古詩文積累和閱讀(22分)

(一)古詩文積累。(8分)

8.填補下列名句的空缺處或按要求填空。(每空1分)

(1)落紅不是無情物,。

(2),卻話巴山夜雨時。

(3)何夜無月?何處無竹柏?。

(4),夜泊秦淮近酒家。

(5)辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》堪稱"壯詞":既有"沙場秋點兵"的壯闊場面,更有","為國建功、報效君王的雄心壯志,也有"可憐白髮生"的悲壯情懷。

(6)仁人志士往往心懷天下。范仲淹有"先天下之憂而憂"的抱負,陸游有"位卑未敢忘憂國"的思想,杜甫有","的願望。(用《茅屋為秋風所破歌》中的句子回答)


(二)閱讀下面古詩,完成第9-10題。(4分)

落日悵望

唐·馬戴

孤雲與歸鳥,千里片時間。

念我何留滯,辭家久未還。

微陽下喬木,遠燒入秋山。

臨水不敢照,恐驚平昔顏!

9.這首詩是日落時分作者遙望家鄉所作,請找出詩中直接表達情感的句子。(2分)

10.試說說首聯中"千里"與"片時"的表達效果。(2分)

(三)閱讀下面文言文,完成第11-15題。(10分)

解元,字善長,吉安吉水人。竦眉俊目,曙光玉立,神彩鑠人,垂手過膝,能百步穿楊葉,號"小由基①"。能以索持犀牛卻行②。嘗乘駿馬馳突賊陣,往返如飛。

初,起兵保安軍德清砦③,積功授青澗都虞侯。建炎三年,詔隸韓世忠,擢⑤偏將軍。世忠出下邳,聞金人大至,眾心搖愕。世忠憂之。元便領二十騎遊擊,俘其生口,備悉敵情。俄而復出,敵騎數千四面集,元擲身陷陣,左右鶻擊⑥,大呼,聲振刀甲。一大酋驚,墜馬走,眾懼辟易遁去。以功授閤門宣贊舍人。

(節選自解縉《太原王傳》)

【註釋】①由基:即養由基,春秋時楚人,善射。②卻行:倒退而行。③保安軍德清砦:與下文"下邳",均為地名。④清澗都虞侯:與下文"偏將軍""閤門宣贊舍人",均為官名。⑤擢:提拔。⑥鶻擊:像鶻一樣猛擊。鶻:鷙鳥。

11.用"/"給下面的句子劃分朗讀節奏。(只劃一處)(1分)

敵騎數千四面集

12.解釋文中加點的詞語。(3分)

(1)優()(2)備()(3)遁()

13.說說"聞金人大至,眾心搖愕"的意思。(2分)

14.《口技》中寫賓客"兩股戰戰,幾欲先走",是通過側面描寫表現口技人技藝高超。請找出選文中與它有異曲同工之妙的句子。(2分)

15.為了突顯人物形象,選文主要寫了解元的哪兩個特點?請用自己的話概括。(2分)


三、現代文閱讀(30分)

(一)閱讀下文,完成第16-21題。(17分)

方寸田園

琦君

一位文友自美歸來,與朋友們暢敘離情以後,就悄悄地回到鄉間自己經營的三間小屋中,讀書譯作,靜靜地度過農曆新年。她可說真懂得眾人皆忙我獨閒的訣竅。難怪另一位文友欣羨地說:"真希望什麼時候也有個田園可歸。但又覺得自己仍不夠那份淡泊,俗願尚多,大概沒有那種福分。"

玲瓏的三間小屋隱藏在碧樹果林之中,滿眼的綠水青山,滿耳的松風鳥語,整天裡不必看時鐘,散步累了就坐在瓜棚下看書,手倦拋書,就可以睡一大半天。太陽、月亮、星星,輪流與你默默相對,這份隔絕塵寰的幽靜,確實令人神往。但若沒有朋友共處,會不會感到寂寞呢?且看小屋的主人,住不多久,就匆匆趕回十丈軟紅的臺北市,一到就打電話找朋友再次的"暢敘離情"。可見田園的幽靜,還是敵不過友情的溫馨。古代的隱士,在空谷中聞足音則喜。因為"鳥語"終不及"人語"可以互通情愫。陶淵明先生儘管嚷著"息交絕遊",但他在"樂琴書"之外,仍然要"悅親戚之情話"。他的理想國桃花源中人,一個個都要設酒殺雞,款待洞外闖入的陌生人,也關心著洞外的人間歲月。我想那時代如果已有電話,陶先生一定會在北窗高臥,酒醒之時,撥個電話和山寺老僧聊上半天,或是給他念一首新作好的長詩,彼此討論一番。因為"得句錦囊藏不住,四山風雨送人看"的人,怎麼離得開朋友呢?

我認為山水使人理智清明,友情使人心靈溫厚。名山勝蹟,總願與好友同遊;美景良辰,亦望與好友同享。張心齋把朋友分成五類,他說:"上元須酌豪友,端午須酌麗友,七夕須酌韻友,中秋須酌淡友,重九須酌逸友。"他固然妙語如珠,亦見得前人有此清閒。而我們如能於百忙之中,擠出一點時間,約二三知友小酌,琅琅笑語,暢話平生,其樂並不亞於徜徉於青山綠水之間。辛棄疾不是說嗎:"我見君來,頓覺吾廬溪山美哉。"溪山就是好友,好友勝似溪山。想起王安石與蘇東坡在政見上是死對頭,可是安石罷官退隱金陵以後,東坡去探望他,安石留他同住鄉間。東坡答詩云:"勸我更謀三畝宅,從君已覺十年遲。"依舊是無限文章知己之感,可見友情是何等可貴。

人到了中年以後,心情由絢爛趨於平淡,本來都會傾向山水田園。可是生為一個忙碌的現代人,既無時間尋幽探勝,更不可能遁跡深山,倒不如安之若命地在現實生活中追尋一些那位文友所謂的"俗願",亦未始不可以充實一下心靈。否則居魏闕而思江湖,心情反而不能平靜。杜甫雖然謳歌"在山泉水清,出山泉水濁",他自己並不甘心做個"天寒翠袖薄,日暮倚修竹"的佳人。因為他既有"致君堯舜上,再使風俗馴"的大願,也有"但願我與汝,終老不相離"的小願。人若沒有了願,就沒有了熱誠,也失去了生活的情趣,恐怕連山水田園之樂,都不能體會了。

說起我們這些人的俗願,也是非常容易滿足的。比如說,逛逛書店,買到自己心愛的書;觀摩書畫展,領略一下名家筆下意境;聽聽音樂會、演講會,擴充套件一下胸懷;抽空出去買一點鮮花或小擺飾給小屋添點生機綠意;甚至研究一下化妝術使自己容光煥發一番;以至學習一下烹調術使全家大快朵頤,這些都不能說是奢侈的俗願,倒可以說是極淡泊的雅願,使自己活得健康,活得快樂。同時將快樂、健康與友人共享,如此則雖然身處都市之中,也不會感到都市的俗塵,令人生厭了。

最近在一位朋友家中小聚,他小小的客室壁間,掛著不同風格的書畫;風雅的主人如數家珍似地為我們解說畫法、筆意。他的書房裡更有許多心愛的漢硯、青田石、陶器等等。閒來把玩,意興無窮。最有趣的是書桌邊一樹枯藤,懸著一個葫蘆。書架上一座老樹丫杈,嵌著一塊圓卵石。他將山中的盎然古意,移置几案之間,真是位懂得如何美化生活的雅人。

如此看來,我們暫時無田園可歸時,無妨在方寸靈臺之間,自闢一片田園。不但自己能徜徉期間,亦可以此境與朋友共享。那麼,縱使"結廬在人境",也可以"心遠地自偏"了。

16.細心體會文章一二段,說說"自美歸來"的文友為何"悄悄地回到鄉間自己經營的三間小屋中"?又為何"住不多久"就匆匆趕回都市?(2分)

17.文中多次提及的"俗願",實為作者追求的平凡而淡泊的生活,試用簡潔語句歸納其具體所指。(3分)

18.文中畫線句對朋友書桌上的擺設進行了具體描述,這在行文結構中有何作用?(2分)

19.這篇題為"方寸田園"的性靈散文寫了多種田園,作者最推崇哪一種?從中可見她怎樣的情感追求?(3分)

20.琦君的散文語文質樸自然,清新雅潔,靈活生動。試賞析下面的語句,體會其特色。(4分)

(1)整天裡不必看時鐘,散步累了就坐在瓜棚下看書,手倦拋書,就可以睡一大半天。

(2)山水使人明智清明,友情使人心靈溫厚。名山勝蹟,總願與好友同遊;美景良辰,亦望與好友共享。

21.有首兒歌唱道"我的心中有畝田,種桃種李種春風……",請結合原文,說說你將如何開闢並經營好自己的"田園"。(3分)


(二)閱讀下文,完成第22-26題。(13分)

太陽風暴對地球影響有多大?

林泉

一些科學家預測2012年地球將遭遇強太陽風暴襲擊,屆時將給地球帶來"多米諾骨牌式"的影響,其影響力將滲透到現代社會的方方面面。人們不禁會問,這次太陽風暴是否真的會到來?它究竟會給人類帶來什麼影響?

太陽風暴是指太陽在黑子活動高峰階段產生的劇烈爆發活動。它爆發時釋放大量帶電粒子所形成的高速粒子流,嚴重影響地球的空間環境,破壞臭氧層,干擾無線通訊,對人體健康也有一定的危害。

空間天氣和人類關係密切,太陽風暴可能對高度資訊化的人類社會以災難性打擊。首當其衝的受害者是人造衛星。2000年7月14日,日本的"宇宙學和天體物理高新衛星"(ASCA)在太陽風暴中失去能源,姿態失控,幾個月後便墜入了大氣層。在幾個小時內,太陽風暴就能使人造衛星的壽命縮短大約兩年。因為帶電粒子會侵蝕衛星的太陽能電池板,同時它還會在電路中引發錯誤的指令,或者造成放電等衛星故障。此外,太陽風暴能量的注入會使得地球大氣層膨脹,增加了低軌衛星的大氣阻尼,讓它們提早墜落。

接下來毀壞的是供電系統。1989年3月13日,加拿大魁北克省有600萬人在沒有電力的情況下度過了9個小時,因為太陽風暴毀壞了電網中的變壓器。原來,隨太陽風暴爆發時侵入的等離子體,會造成地球磁場的快速變化,變化的磁場在電網中誘導產生電流。但是電網的設計無法應付這些直流電,於是最大的危險就會出現在電網中造價高昂且難於更換的變壓器上。不斷上升的直流電會產生強磁場,它會使得不堪重負的變壓器磁核飽和,其結果就是變壓器的銅線升溫熔化。

太陽風暴還會影響GPS的無線電訊號。它不僅會干擾傳播訊號的電離層,還會產生額外的噪音訊號。在2003年萬聖節的太陽風暴中,除了民航客機的導航系統受到影響,太陽風暴中的高能粒子還干擾了飛機的無線電通訊。特別是對於高緯度地區的航線,由於地球磁場的保護作用較弱,太陽風暴甚至會使得航班改變航線達數天之久。

太陽每隔11年就會進入一次活動高峰年,會向外面丟擲很多物質,就像"打噴嚏"一樣,這讓離它1.5億萬千米的地球也"感冒"。其實太陽風暴對人類的影響一直存在,只是近年來隨著科學技術的發展,人類建立的高科技系統規模越來越大,對這些系統的依賴程度越來越高。而這些系統對周圍環境的變化也越來越敏感,因而技術系統的災害事件對人類社會影響的程度也就越來越大。目前來看,對於太陽爆發活動敏感的高技術系統主要有:航天、通訊、導航、電網、輸油管道等系統。

但是太陽風暴對地球的影響並非那麼"聳人聽聞"。太陽風暴的影響主要集中在外太空,而由於地球磁場和大氣層的阻擋效應,生活在地球上並不會因此受到過於明顯的干擾。專家們表示,當太陽風暴活動活躍時,黑子不斷燃燒、爆炸,期間釋放的大量紫外線會使地球上空的電離層濃度突然增加,吸收掉短波的能量,從而造成對短波無線電訊號的干擾。但日常生活中人們使用的手機,包括部分無線電都不通過電離層傳播訊號,因此一般的太陽風暴對地球表面的通訊影響不會太大。理論上,一般的太陽風暴強度還不至於衝破地球大氣和磁場的保護,對地球上的現存物種構成致命威脅。

(節選自《百科知識》2010年第8期)

22.文章以"太陽風暴對地球影響有多大?"為題,有什麼作用?(2分)

23.閱讀全文,概括太陽風暴可能對高度資訊化的現代社會造成怎樣的災難性打擊?(3分)

24.從文章內容看,作者認為太陽風暴對人類的影響是否會逐漸加大?為什麼?(3分)

25.文中以"打噴嚏""感冒"來說明太陽風暴對地球的影響,這樣寫有什麼表達效果?(2分)

26.把握文中有關資訊,用"√""×"判別下列說法的正誤。(3分)

(1)太陽風暴爆發時釋放的大量帶電粒子會侵蝕衛星的太陽能電池板,從而造成衛星故障。()

(2)太陽風暴會在電網中誘導產生電流,而不斷上升的直流電產生的強磁場,會使得不堪重負的變壓器磁核飽和,銅線熔化,最後完全被毀壞。()

(3)太陽風暴對地球的影響並非那麼"聳人聽聞"。理論上,太陽風暴對地球上的現存物種不會構成致命威脅。()

四、寫作(50分)

27.生活中傳遞的現象很多,如傳遞火炬、傳遞快樂、傳遞愛心……傳遞的方式也多樣,這一切都給你諸多感受和啟迪。傳遞不僅是一種形式,更是一個過程。也許你曾經是現在仍是傳遞的組織者,或是參與者。請以"傳遞"為題,寫一篇文章。(50分)

要求:(1)將題目補充完整;

(2)文體不限(詩歌除外);

(3)不少於600字;

(4)文中不得出現真實的人名、校名、地名。


 江西省2011年中等學校招生考試

  語文試題參考答案及評分意見

一、(18分)

1.C(2分)

2.D(2分)

3.A(2分)

4.C(2分)

5.B(2分)

6.A(2分)

7.(1)有稱呼,能正面勸導(1分);語言得體(1分)。

(2)胸懷博大者,方能目光高遠;寬容他人者,更能成就大業。(緊扣"胸懷博大""寬容",大意相同即可)(2分)

(3)示例:青春是一座金字塔,是進取;青春是一把豎琴,是快樂;青春是一個書架,是智慧。(2分)

二、(22分)

(一)(8分)

8.(每空1分。凡錯、漏、增字,該空不給分。)

(1)化作春泥更護花(2)何當共剪西窗燭(3)但少閒人如吾兩人(者)耳

(4)煙籠寒水月籠沙(5)了卻君王天下事嬴得生前身後名

(6)安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏

(二)(4分)

9.念我何留滯,辭家久未還(1分);臨水不敢照,驚恐平昔顏(1分)。

10.以"千里"與"片時"作強烈比照,點明雲、鳥的自由和飛行之速,進而引發作者久客異地的鄉思。(大意相同即可)(2分)

(三)(10分)

11.敵騎數千/四面集(1分)

12.(1)以……為憂,感到擔憂(1分)(2)詳細,詳盡(1分)(3)逃跑(1分)

13.(士兵們)聽說金兵大隊人馬逼近,驚訝不已,軍心動搖。(2分)

14.一大酋驚,墜馬走,眾懼辟易遁去。(2分)

15.力大無比,本領高強(1分);智勇雙全,戰功卓著(1分)。

三、(30分)

(一)(17分)

16.為享受歸隱田園的樂趣(1分);為求得友情的溫馨(1分)。

17.逛書店、觀書畫展、聽音樂會、買鮮花、研究化妝、學烹飪術(每點0.5分,共3分。如語言不夠簡潔,酌情扣分)。


18.面對朋友"將山中的盎然古意,移置几案之間"頓生感悟,自然而然將"方寸田園"的立意在下文中凸顯出來,呈現於讀者之前。(大意相同即可)

19.心靈田園(精神的田園)(1分);平靜、淡泊,追求心靈的充實、愉快,看重友情(大意相同即可)(2分)。

20.(1)語言自然流暢,通俗樸實,清新氣息撲面而來。(2分)

(2)句式整齊(運用對偶的修辭手法),語言典雅有韻味,讀來朗朗上口。(2分)

21.圍繞精神或心靈田園,闡述自己的願望和做法,語言通順即可。(3分)

(二)(13分)

22.引起讀者思考,提高閱讀興趣,匯入說明內容。(2分)

23.損害人造衛星(1分);毀壞供電系統(1分);影響GPS的無線電訊號(1分)。

24.會逐漸加大(1分)。因為隨著科技發展,人類建立的高科技系統規模越大,人們對這些系統的依賴程度也就越高。而這些系統對周圍環境的變化卻越來越敏感,易於受到損壞,因而,太陽風暴對這些技術系統造成的災難給人類社會帶來的影響會越來越大(2分)。

25.採用打比方的說明方法(1分),生動形象地說明了太陽風暴對地球的影響,使人易於理解(1分)。

26.(1)√(1分)(2)×(1分)(3)×(1分)

四、(50分)

27.略。(50分)

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