有趣的頂橘子游戲作文（精選3篇）

篇一：有趣的頂橘子游戲作文

王熹子

下午第三節課，莊老師神神祕祕地打開了圖書角下方的櫃子，從裡面拿出了兩大袋橘子，然後笑眯眯地對我們說：“同學們，今天我們來玩一個遊戲，名稱叫做——“頂橘子”，來，四個組長把橘子分給大家。”在組長分橘子的時候，莊老師開始介紹遊戲規則：1、遊戲分為兩場，第一場是選拔賽，第二場是PK賽；2、……

莊老師眉飛色舞地介紹著，同學們的熱情也被完全調動了起來。

比賽開始了，同學們踴躍的參加著，加油聲，干擾聲，此起彼伏，這個看似簡單的遊戲成功者卻寥寥無幾。終於輪到我了，我小心翼翼地將橘子放在頭頂上，然後慢悠悠地行進著，不敢有太大的動作，連呼吸都想完全屏住。雖然我努力保持著平衡，可是，沒走幾步路，橘子就像一個頑皮的孩子從我光滑的後腦勺掉在了地上，我懊惱極了，只能乖乖地回到了座位上。

經過一輪緊張刺激的小組淘汰賽，最終，李龍豔代表我們組參加第二輪的小組PK賽。第一組的代表是莊雨嫣，第二組的代表是劉辰昊，第三組的表現則慘不忍睹，無人突圍。

第二輪的比賽，這三位選手在臺上各顯神通，在老師的考題下，他們需要完成“金雞獨立”、“原地旋轉”等高難度動作，最終，劉辰昊和莊雨嫣技高一籌，獲得了勝利。

通過這節有趣的遊戲課，我感受到了班級的凝聚力又增進了許多，真的感謝老師的良苦用心。

篇二：有趣的頂橘子游戲作文

陳俊熙

下課了，只見同學們低著頭津津有味地吃著美味的橘子，這是怎麼一回事呢？那就要從下午最後第一節課說起啦！

今天下午第三節鈴聲一響，出乎同學們的意料之外老師不像往常一樣夾著書本，而是提著兩袋黃橙橙的橘子優雅地走進班級，還給我們每個人都分了一個橘子。我心生好奇，原來是老師讓我們玩頂橘子游戲呀！

遊戲規則是這樣的：同學們把橘子放在頭頂上，由其他同學進行干擾，走完相對應的路程，如果中途橘子掉落在地，便淘汰出局……

遊戲開始了，一、三兩組開始頂橘子了，我把橘子小心翼翼地放在頭頂上開始邁步走開了，第一道雖然同學們在我耳邊不斷地說冷笑話，但我還是順利通過了，還算比較簡單。

第二道我遇到了“超級搗蛋鬼”，只見他在我面前手舞足蹈活蹦亂跳，擺出各種搞笑動作，在座的同學笑得前俯後仰，可我頭上的橘子依然紋絲不動。我在心裡竊喜：“原來我還是挺有毅力的嘛！”劉培燁見他的計劃失敗，竟然跳起來“海草舞”。我頭上的橘子就像一個剛出生的小寶寶一樣，開始不停地搖晃著腦袋，想看看這個五彩繽紛的世界。本來橘子就搖擺不定，“說話大王”林司晨突然在我耳邊一吼，橘子邁開了一步，華麗地掉下了“懸崖”。我失望到了極點，當然，最後的勝利者不是我！

這次遊戲不僅考驗我們的平衡力，還考驗我們的毅力。我明白了做事情一定要專心，不能三心二意，不能被外物所幹擾，不然就辦不成大事。

篇三：有趣的頂橘子游戲作文

楊志誠

“加油！加油！”教室裡傳來一陣陣喊聲，這是怎麼回事呢？就讓我來跟你講講吧。

今天下午的作文課上，老師拿著一袋桔子走進了教室，她是要把桔子分給我們吃嗎？我真不知道她葫蘆裡賣的什麼藥。

只見老師把那袋桔子放在了講桌上，問我們：“你們猜老師拿著桔子來幹什麼呢？”同學們紛紛議論起來，有的說是拿給我們吃的，有的說是老師自己吃的，還有的說是拿給我們寫作的……教室裡都快亂成了一鍋粥。

“其實呢——”老師賣了一個關子，“這些桔子是用來玩‘頂桔子游戲’的。”話剛說完，同學們就迫不及待地說“那就開始吧！”

首先進行的是小組賽，一組和三組的同學站了起來離開座位，把桔子放在頭上，慢慢地前進著要繞教室走一圈，其他人都要想辦法讓他們的桔子掉下來，於是我們就不停地朝他們做鬼臉，頂桔子的同學們都在忍住不笑，可有好幾個都捧腹大笑，桔子都快站不穩了，最後掉了下去，最終也只有幾名同學繞了教室一圈完成了比賽。

終於輪要到我們上場了，我們和二組站了起來，並小心翼翼地把桔子放在頭上，我把桔子放在頭上之後，對那搖晃不止的桔子說：“求你別動了，我還要完成比賽呢。”桔子便聽了話似的一動不動，我提著的心才放下來。

我們很快就走完了前半段，我放鬆警惕，輕輕地向終點走去，誰知道半路殺出個程咬金，一名同學從我的身邊快速跑過，我的橘子沒有坐穩，一個跟頭掉了下去。

“不——”我伸出手想要接住桔子，可還是慢了一拍——桔子“啪”的一聲掉在地上，這讓我知道，我已經失去了進入第二輪比賽的資格。

當我撿起桔子，失落地回到座位上時，第二輪比賽開始了，剩下的同學要頂著桔子在臺上做出高難度的動作，我們都看呆了——金雞獨立、轉圈、蹲起，同學們都努力地做了起來，雖然途中有人的桔子掉了，可還是有不少人完成了動作，勝利的摘得了桂冠，其他人都歡呼起來，慶祝這些勝利的同學們。

雖然這場比賽結束了，可我卻收穫了不少樂趣，度過了一節快樂的作文課。