記一次遊戲600字左右（精選5篇）作文

篇一：記一次遊戲

捉“賊”

潘雅婷

咦？為什麼小區中心花園到處都瀰漫著緊張的空氣？原來我們來玩“官兵捉賊”。

“官兵捉賊”的遊戲規則是：準備和參加遊戲人數相同數量的紙條，在其中一張紙條上寫“捉”，另一張紙條上寫“賊”，其它的都寫上“官”和“兵”。每人以抽籤的形式抽一張，只能看自己紙條上的字，抽到“捉”的人，首先亮出自己紙條上的字，然後通過觀察、問答等方式找出誰是賊。

開始抽籤了，我心撲通撲通地跳著，老天保佑，一定不要抽到“捉”，我心想。抽完籤後，我慢慢開啟紙條，發現是“捉”字，實在沒有辦法，我只好慘兮兮地喊出“捉”字，我就像是那個負責“捉賊”的人。

遊戲開始了，我站在一把椅子上，兩手抱在胸前，仔細地觀察著，靜靜地思考到底誰是賊。但是我的好朋友們可吵死了，有的一直喊：“我是，我是，我是賊”；有的不停地向我吐吐舌頭，做鬼臉；還有的一直譏笑我說：“你倒是趕緊'捉'我啊，我看你都不知道誰是賊？”

我先瞧了瞧豆豆，他兩手抱在胸前，腳下一踮一踮的，還不停地挑著眉毛看我，得意極了，這樣子彷彿在說：“來'捉'我啊，反正我不是賊。”我心想：這副樣子應該不是賊吧，哪有那麼囂張的賊？！我第一個排除了他。我看了看浩浩，他捏著手裡的紙團，不停地笑，這讓我心生疑惑，但還看不出誰是“賊”。我嘗試問了問：“你們是賊嗎”？“是”！他們異口同聲地回答。這就有點奇怪了，他們怎麼都是“賊”？我還是很糾結，不管了，我指向了浩浩。“你確定？”他問，我點了點頭。當所有人開啟紙條，打死我都沒想到，“賊”竟然是豆豆！

“快，快，'賊'來了”！精彩地遊戲還在繼續，大家的歡聲笑語，把遊戲推上了一個又一個高潮。

篇二：記一次遊戲

楊夢涵

昨天是週四，上課鈴聲響了，只見王老師微笑地走進教室說：“明天的語文課，如果同學們背書積極，我們就先玩一個遊戲，叫做對著幹，大家想不想玩啊？”“想！”我們異口同聲地說。不用說，我們的心早就飛到遊戲中了，巴不得馬上就開始玩兒遊戲。

終於到了週五，我們飛快地背完書，一個個都特別積極，王老師見此情景，就決定讓我們先來遊戲在上課。我們歡呼雀躍起來，我心裡特別高興，又特別緊張，心裡七上八下的。

對著幹的遊戲規則是這樣的：老師說往左時，我們就要往右。比如老師說站，我們就要坐……

我們懷著十分緊張、期盼的心情遊戲開始了！老師讓我們全部站起來，問：“你們準備好了嗎？”同學們異口同聲地說：“準備好啦！”從我們表面上看，很鎮靜，但你卻不知道，我們心裡非常緊張。老師發言了：“站！”我們立刻“嗖”的一聲坐了下來，速度還很整齊。只有馬小跳還再呆呆地站著，沒有及時反應回來，這時全班都望著他又是拍桌子、又是哈哈大笑。他很快的意識到自己做錯了，便急忙坐了下來。“閉嘴”老師說。於是大家都張開了小嘴，教室裡頓時一片啊的響聲，只有我才乖乖地閉上了小嘴，一瞬間，一陣笑聲鋪天蓋地地向我襲來啊，此時我好尷尬啊，耳根發燙，臉紅完了，恨不得地上有條縫都要鑽進去了。

後來又接著玩了好幾個遊戲，我吸取了教訓，認真聽老師指令，總共做錯了兩次，我想大概是我太激動、太緊張了，手心裡不知不覺全是汗津津的。我們一直玩到下課才結束了遊戲，通過這個遊戲，我明白了：不管在任何時候做任何事情都要認真去做，才能把它做好！

篇三：記一次遊戲

彭幫鬆

我喜歡玩的遊戲，比如，有

老鷹捉小雞、一三四木頭人、傳雞蛋，我最喜歡玩的是傳雞蛋。

星期五的早上，同學們和老師都帶了一個圓滾滾的大雞蛋，準備玩一個小遊戲，前面的同學都很激動。

老師先說了遊戲的規則，一是傳雞蛋時的速度必須和老師打的節奏一致；二是大家要認真地接雞蛋，被誰不專心弄掉下去砸碎了，全班都算輸了；三是蛋是金的，壞了要賠100元。

遊戲開始了，同學們又由剛才激動的心情變成緊張，遊戲進行時，同學們都做好了接雞蛋的樣子，從時我心裡就像揣了一隻小兔子一樣，心裡怦怦直跳，生怕雞蛋傳到我手裡摔地上砸碎了。

正當此時，張揚同學一走神“金雞蛋”摔到地上了。完了，這下每人賠100元。我心想這一掉下去，認所有人都輸了。“雞蛋不是金的”只見張揚一邊大聲說，一邊高舉起“金雞蛋”，雞蛋是竟然是普通的熟雞蛋，這一摔只是有點裂痕。老師哈哈大笑，說我們都不用賠了。

老師笑著問：“還玩嗎？玩真的雞蛋！”

“玩！”

“打碎了要賠100元哦！”

“好！要玩！”同學們異口同聲地說。

老師又拿出一個雞蛋，這回還真的拿來了一個生雞蛋，因為這個雞蛋是老師從我這借的，我是從家裡雞窩裡撿來的。同學們也不敢掉以輕心，專心致志地又在老師的節奏聲裡玩起了真雞蛋。這下雞蛋真就像一個炮彈似的，在同學們手上跳來跳去，真怕雞蛋從自己的手裡摔到地上，砸壞了。那可值100元呀！

同學們沒有了先前的說笑聲，都專心致志地接傳，過了好久雞蛋都沒摔下去，因為這同學們有了先前那次的經驗，沒那麼緊張，所以雞蛋直到下課也沒有摔到上。老師說我們都是好樣的，做事很專心！

下課了，遊戲結束了，我的雞蛋也原樣回到了我手中，老師表揚了我們做事認真。

玩遊戲真開心，還讓我明白了一個道理：做事只要認真，就可以把事做好。

篇四：記一次遊戲

吳錦昀

天真的童趣裡，隱藏著無數令人難忘的美好時光。特別是那場有趣的“丟手絹”遊戲，讓我至今都記憶猶新。

“丟手絹”這個遊戲很簡單，規則是大家圍成一個圈，在一分鐘之內選擇被丟手絹的人，被丟到的必須馬上去追丟手絹的人，如果沒追到，就拿著手絹去丟在另一個同學身後。

遊戲開始了，小韓拿著手絹圍著大圓圈轉來轉去，像是一個盡職的警察在尋找小偷一樣，仔細地在尋找著目標。終於，小韓把目標鎖定在了我的身上，突然，我用眼角的餘光發現小韓在盯著我偷偷笑，彷彿在對我說：“注意了，我要把手絹扔在你身後了！”他躡手躡腳地把手絹扔在地上。我猛一回頭，發現了手絹，於是，我拿起地上的手絹，小韓在操場上狂奔著，他健步如飛，我追得緊，他就邁開兩條腿狂奔，我追得慢，他就站在原地不動，還衝我做鬼臉，大喊：“追不到，追不到！”彷彿在爭取寶貴的幾秒鐘休息時間，等我再次氣喘吁吁跑過來時，小韓早已溜到了我的座位上。笑嘻嘻地看著我，好像在說：“哈哈，你又慢了一步！”我想：哼！到底誰比誰慢呀！小樣兒，走著瞧吧！我故作鎮定地拿著手絹，看著我手裡的手絹，我的臉上情不自禁地露出一絲狡黠的笑容，嘴角不自然地抽動了一下，想：小韓，你別得意，後面有你好看的！我的眼睛連看都不看小韓一下，然後隨手一扔，悄悄扔到了小韓的身後，然後一本正經地站在與小韓的位置形成一個斜角的地方，站在那兒不動了。大家見我手上沒了手絹，急忙摸自己身後，小韓不禁皺起了眉頭，急忙轉頭，彷彿在想：前面吳錦昀沒有抓住我，現在她一定會把手絹扔在我身後的。果然，他身後放著一條手絹，他拿起手絹向我撲來，大喊：“看我怎麼收拾你！”我像是沒看見似的，依舊站在原地。小韓冷笑一聲，彷彿在說：“好機會！”可等他撲來時，我輕輕一跳，躲開了，只聽“砰”的一聲，小韓一頭撞到了地上，我邁著沉穩的步子，目視前方，在操場上狂奔起來，風在我耳邊呼呼地颳著，我突然來了一個急轉彎，一屁股坐到了地上。

看著小韓狼狽的樣子，我明白了：無論在什麼時候，都要多動腦筋。

篇五：記一次遊戲

打野鴨

韓謙川

上星期五上午，我和同學們去學校籃球館玩“打野鴨”遊戲。一進門，看到籃球館的地板閃閃發光，四周牆上貼滿了中國運動健兒們的照片，讓我們立刻全身獲得了力量，同學們興奮不已，球館一下子就熱鬧起來。

我很熟悉這個遊戲，大家就請我來介紹一下規則。我高興極了，對大家說：“請大家圍成一個圓圈，選一個人在中間當“小鴨子”，四周圍著的人拿籃球投他，砸中了就下來，投中的那個人再去當下一隻“小鴨子”，然後迴圈進行。”大家都聽明白了，不約而同鼓起掌來，異口同聲喊道：“好！”。

期盼已久的遊戲開始了，他們請我來先做第一隻“小鴨子”。我跳到中間，他們個個瞪大眼睛，聚精會神盯著我，我更是打起十二分精神，眼觀六路，耳聽八方。啊！說時遲，那時快，球就飛過來了，我一閃而過，很快，球上下翻飛，一次次飛過來，但是都沒擊中我。哈哈！我有點洋洋得意起來，心想：我真是太厲害了，都有點佩服我自己了。突然，一個人投出了一個像炮彈一樣速度的球過來，一下子把沉醉在驕傲中的我驚出一身冷汗，我趕緊朝旁邊一閃，球從我腳邊擦過。“做人真的不能驕傲自大呀，差一點就被擊敗了，一定要謹慎小心！”我心裡默默告訴自己。這時候，同學們紛紛使出“必殺技”、“殺手鐗”，籃球快如流星，如雨點一樣從四周飛來，讓我應接不暇。唉！雙拳難敵四手啊！吳錦昀擊中我了，她就成為“小鴨子”。只見他非常開心，縱身一躍就到場中間，我們一圈人左右開弓，兩面夾擊，她很快就招架不住了，我朝對面的潘雅婷暗暗使個眼色。她快速開出球，吳錦昀抬腳躲過，球滾到我的面前，我飛快拿起球，用我練籃球時的假動作，虛晃幾下，給她來了個聲東擊西。吳錦昀果然暈菜了，被我擊中了。

“哈哈哈……”場上傳來陣陣歡聲笑語，每個人臉上都洋溢著歡樂開心的笑容。正當大家玩得不亦樂乎時，激動人心的遊戲也結束了，我們戀戀不捨離開了球館。

真開心啊！這場遊戲，鍛鍊了身體，得到了快樂，收穫了友誼，也讓我明白了很多道理：團隊在一起一定要團結協作，個人表現時要勇敢果斷，遊戲才能玩得更有意義。