我們的鋪路者作文800字

她是默默無聞的鋪路者；她是夢想的引領者；她是辛勤的園丁；她從事著太陽底下最光輝的職業。她，就是我的語文老師張老師。

張老師有著高挑的身材，和藹可親的面容，波浪般翻卷的頭髮，炯炯有神的眼睛。張老師不僅陽光時尚，還是一位做事非常認真的老師。

眾所周知，每當一個單元學完時，就要寫作文。這不，我們的張老師正在講臺上講作文，講完後，同學們都開始奮筆疾書。教室裡很安靜。過了大約三十分鐘，有的同學寫完了，便交給老師審閱。我也把本子交給老師，站在講桌旁。張老師低下頭，目光慢慢地在一個字與一個字之間移動著。她握著紅筆的手也隨著目光移動著，不時地勾畫出文中的好句。忽然，張老師的手停止了移動，她的目光也聚集在了一處，嘴裡小聲反覆念著這一句，接著，她把本子往我這裡移了一下--“你這裡不應該用‘心如死灰’，應該用‘心情低落’，因為這個詞不符合你的心理狀態……”張老師一邊講，一邊用紅筆勾出這個詞，在旁邊改成了“心情低落”。我恍然大悟，之前總是覺得這裡好像不通順，但又說不上為什麼不通順，原來如此。

張老師就像蠟燭一樣，點燃自己照亮我們，她時刻把我們的學習放在第一位。

在一個月前，我們都在學校奮戰，準備迎接期末考試，老師們也都想方設法地抓我們的複習。字詞等基礎題是“敵方”的一員猛將，我們曾因為它多次與勝利擦肩而過。張老師為了幫助我們克服這一困難，在下午的數學課上，數學老師在講練習題，張老師則趁這一時間，在黑板上抄我們平時容易錯的字詞。因為詞語很多，張老師伸長了手臂，先低頭看一眼書，然後再往黑板上抄。隨著老師寫字的“噹噹”聲，粉筆沫“唰唰”地往下掉，像是下雪了一般。抄了一會，她胳膊就又酸又疼。隨著時間的流逝，張老師已經寫滿了大半個黑板，終於，在數學課下課時，張老師寫滿了整個黑板。

黑板上是一行行密密麻麻的小字。張老師放下書，用左手指著黑板上的題，領著我們讀，而右手垂在身側。她的右手上全是白色的粉筆沫，而張老師卻絲毫沒注意到，仍然是全神貫注地領著我們讀。同學們也都很認真地讀著，因為我們知道，那滿滿一黑板的字，是老師對我們的關愛和期望。那沾滿粉筆末的手，是老師為我們能更好地學習而付出的努力和汗水。果然，功夫不負有心人，這次的期末考試，我們都取得了好成績。

張老師，您就像是暗夜裡的一盞明燈，為我們照亮前路。您教會了我們很多知識，使我們明白了很多道理，我們會永遠記得您對我們的教誨！