校園模擬招聘會策劃作文
- 活動
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一、活動主題:
感受就業壓力,激情帶活動力。
二、活動目的:
為提升廣大學生的就業意識,培養學生的就業技能,活躍校園就業、創業氣氛,為同學們提供一個瞭解招聘、熟悉招聘、走進招聘的平臺,提供一個展示自我,完善自我,挑戰自我的機會.
三、活動宣傳:
宣傳部做好本次活動的宣傳動員工作.
四、活動前期準備
a) 邀請評審嘉賓.
b) 準備好活動時所需要的知識問題
c) 製作報名表及比賽通知單發給各個院系
d) 活動場地
五、初賽活動流程
本次活動為模擬招聘會初賽,在初賽中勝取的同學將進入校就業創業服務部辦的決賽!
活動開始由主持人宣佈活動開始,介紹嘉賓,歡迎各位的到來.
第一環節:自我介紹
在此環節裡,各同學對自己的特長等方面做介紹.
第二環節:在做完自我介紹後從信封裡抽一個,每個信封裡有一個話題,由選手自由發揮,就這個話題,闡述自己的觀點和看法.
第三環節:評審嘉賓提問(可以由嘉賓自主決定是否有問題提問,如沒有問題就進行簡短點評).
第四環節:進行亮分,評審打分,由一位同學統一計分.
第五環節:在所有參賽同學都完畢後宣佈進入決賽名單.
六、決賽活動流程
第一環節:主持人介紹評委和嘉賓
第二環節:xxx致辭並宣佈模擬招聘會決賽開始。
第三環節:應聘開始
a. 競聘演說:包括自我介紹,對職位的認識及以後的工作思路,時間1分鐘30秒。
a) 主持人串詞。
b) 競聘者演說。
c) 評委評分。
b. 結構化面試:選手將現場抽一道題進行回答,回答時間3分鐘。
a) 主持人串詞。
b) 應聘者現場大螢幕滾動抽題,由主持人說出題目。
c) 應聘者答題。
d) 評委評分。
c. 情景化面試:專業評委將對應聘者進行現場即興提問,每位評委對本崗位應聘者進行提問,每位選手問一個問題,回答時間3分鐘。
a) 主持人串詞。
b) 評委對應聘者進行一對一提問。
c) 應聘者進行回答。
d) 評委評分。
d. 無領導小組討論。
應聘者分為兩個小組,輪流對一個案例進行7分鐘的討論,之後每組推薦一個代表陳述本組觀點,限時3分鐘。
此環節主要是考查應聘者的綜合協調能力和領導能力,在應聘者討論的同時,評委對每個應聘者評分。
第四環節:每位評委對此次招聘進行點評,同時工作人員進行記分統分。
第五環節;xxx宣佈獲獎名單。
第六環節:主持人宣佈比賽結束。
七、活動時間地點
活動時間為5月中旬(待定),地點定在s-d201
八、活動效果預測
通過參加模擬招聘會,提前感受應聘面試的氛圍,從而找出自身差距,可以在今後的學習過程中進行彌補.同時也為同學們提供一個展示自我,鍛鍊能力,增加自信的平臺.
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