![读《短歌行》有感800字作文]( "读《短歌行》有感800字作文")
- 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。"这几句足以证明一代枭雄--曹操是一个志存高远，雄心勃勃的一代英雄豪杰。从古至今有那么多的英雄豪杰，能有几个可以算是一代枭雄了？为了他的事业一生都在求贤若渴的道路上，青青子衿，悠悠我心足以体现他对贤才得无比渴望。如果他生活在现...
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![读《短歌行》有感1000字作文]( "读《短歌行》有感1000字作文")
- 对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。读到这里，不禁心生忧思，也多了几分疑惑。向来被称作建安风骨，飒爽刚建的盖世英雄——曹操，竟一改雄壮激昂的风格写出如此忧郁的诗文。他在为什么而忧呢？是如朝露般短暂的人生，像乌鹊般难得的贤才，以及似摘月般难成的大业！是这些让我...
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![读《短歌行》有感600字作文]( "读《短歌行》有感600字作文")
- 对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多，……每当读起《短歌行》，心情不禁变得沉重，感慨万千。《短歌行》也让我看到了曹操的忧思。对酒当歌，人生几何！是啊，一边唱歌一边喝酒的日子还有多久呢？就像早晨的露水，过去的日子已经不多了。人的一生何尝不是如此呢？人的一生，说长不...
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![读《短歌行》有感700字作文]( "读《短歌行》有感700字作文")
- 在苏轼的《赤壁赋》中，有方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗这句便是描写这一世之雄者——曹操。曹操奸诈狡猾，但也是枭雄。《短歌行》中向我们展示的曹操并非像三国中所述。对酒当歌，人生几何！譬如朝霞，去日苦多谁曾想这竟会是破荆州，下江...
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![短歌行100字作文]( "短歌行100字作文")
- 月有圆缺，人有离合，往事忧忧，把酒问天。清风拂柳，萧声淡波。百流汇江，东逝不归。碣石观海，魏武遗篇。何时复登，以览天下。贤才佳音，几回再遇。壮志不已，我心未黯。蓬莱东岳，聚土成峦。秦王六合，山河色变。三亚市第四中学高二：林师伟...
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![短歌行750字作文]( "短歌行750字作文")
- 繁华落尽曲中离杯浊酒对月吟笑看人世空欢喜梦琉璃独思忆可笑当年他嫁衣长歌短曲人散歌尽空悲寂徒留夜景她背影悲泣可笑久久未能弃悲泣悲泣秋水本无意何苦再做相思忆落花三尺我唯恋杜鹃弱水三千我只饮一瓢空杯迷影仅为将你忘记徒留残回忆九年级:义少...
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![读《囚歌》有感500字作文]( "读《囚歌》有感500字作文")
- 《囚歌》这篇诗，是我最喜欢读的，因为诗的每一句，甚至每一个字，都能表现出革命先烈那气壮山河的革命气慨。是的，人岂能为求利求生而钻狗洞，当叛徒呢？革命者虽然渴望自由，但他们更希望有一天地下的烈火将‘我’连这活棺材一起烧掉。这一句，表现了革命先烈视死如归的大无畏...
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![读《歌声》有感300字作文]( "读《歌声》有感300字作文")
- 刚踏出中西歌舞大会的大门，就被细雨罩了眼罩。刚刚的那种沉醉还残留在脑海里，那中西丝竹的余韵还在耳边回荡，我如神仙徜徉在丝竹的声中。随着细雨我喜爱雨后的清醒。便走进了前边的花园。脚下踩着的白鹅卵石，一个胖乎乎的身子，让我无从下脚。一步步走在小道上，群花被花园的甘露...
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![短歌行.感恩作文]( "短歌行.感恩作文")
- 父母恩泽，不吝其奢，容若大海，行之高德。春风沐浴，平稳盈虚，安守忠信，理固宁屈。宽和亲人，话素倾心，沉稳世事，十里乡纯。轻凡半百，唯笑开怀，儿行千里，望子成才。子虽愚顽，热血诚丹，也知效仿，怎忘初愿。必然孝悌，崇作礼义，流淌真情，变换一一。叶落归根，尝粪忧心，乌鸦反哺，扇枕温衾。乐得安康，福寿...
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![五年级读后感：读《长歌行》有感400字作文]( "五年级读后感：读《长歌行》有感400字作文")
- “举头望明月，低头思故乡”。这是我第一首会背的古诗。《静夜思》。就是它把我领进了古诗的海洋。小时候，我和妈妈在一起，整日在古诗里的海洋里畅游，吟诵各种唐诗，久而久之在古诗的熏陶下，我也变得诗情画意起来，也常常情不自禁地诵读唐诗。一次，我正在看《长歌行》，其中的“少壮不...
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![读《尺有所短寸有所长》有感350字作文]( "读《尺有所短寸有所长》有感350字作文")
- 今天，我们学了《尺有所短寸有所长》这一课，我知道了成长之中遇困惑，取长补短出误区，尺短寸长，它比喻人或物各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。本文，是由两封信组成的。第一封是张国强同学写给柯岩老师的信，信中张国强同学向柯岩老师说出了自己的烦恼。第二封是柯岩老师的回信...
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![读《雪豹悲歌》有感900字作文]( "读《雪豹悲歌》有感900字作文")
- 寒假的时候，我读了一本有关动物的小说故事书——《雪豹悲歌》。在我读这本之前，我一直认为，动物们的内心世界是单纯的。然而，当我读了《雪豹悲歌》之后，我的内心对这些动物的认识有了极大的改变。它们也是有纠纷的时刻，自私的情感，与我们人类的感情世界是那么的相似啊...
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![高一诗歌：《短歌行》150字作文]( "高一诗歌：《短歌行》150字作文")
- 对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？山不厌...
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![读《长歌行》有感450字作文]( "读《长歌行》有感450字作文")
- 人生的哲理丰富多彩，各种哲理充斥着你我的生活。每一个哲理都会折射出每个人对待生活的态度。只有真正融合到社会生活中，才可以感悟出真理，只有真正经历过了才可以感受到真谛。《长歌行》深情饱含的句子反映了作者对学习的感悟。青青园中葵，朝露待日曦写出了园中朝露的易逝，露...
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![短歌行读后感800字作文]( "短歌行读后感800字作文")
- 曹操被称为治世之能臣，乱世之枭雄。东汉末年，群雄纷起，军阀割据，众多能人志士都想要建功立业，此时曹操已将打下半壁江山，取得了巨大的成就，但这些成就也花费了他太多时间，面对流逝的时光，曹操常常会有一种功业未就，时不我待的忧愁感，而这种忧愁感重重地向他压来，这让他发出了人生几何...
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![读《长歌行》有感600字作文]( "读《长歌行》有感600字作文")
- 菜园中已张满了绿色的蔬菜，早晨，菜上的露珠等待着被太阳晒干。温暖的春天把恩惠分给万物，使它们有了光辉，充满了生机。但是它们经常担心秋天的到来，使自己枯萎，逐渐死去。众多河流汇入东海，什么时候才能回到曾今流淌过的地方。青少时期不努力学习，等到自己年老之时，再伤心、再后悔...
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![读《行路难》有感550字作文]( "读《行路难》有感550字作文")
- 培根曾经说过读史使人明智，读诗使人灵秀……而我认为读史诗使人感慨，感慨那段历史，感慨那个作诗的人，感慨那首诗。一直喜欢李白，喜欢他那独有的洒脱与难以琢磨的飘逸，也一直把他看作仙人，认为他只有那不落凡世的傲气与才情。不曾想仕途的挫折也会影响了他，仙人也会烦...
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![高二观后感：观《长歌行》有感1000字作文]( "高二观后感：观《长歌行》有感1000字作文")
- 这是一首劝人珍惜青春，奋发努力的诗。儿时的我，不知道时间的宝贵，总认为自己有几千个甚至几万个明天，总把今天的事推到明天去做。正像一首诗所说的：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”那似水的光阴匆匆流走，像针尖上的一滴水融进我生命的海洋里。长大后的我，再次...
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![读蝉与贝壳短文有感350字作文]( "读蝉与贝壳短文有感350字作文")
- 花未零落，却已蝉鸣，知知不休的聒聒，厌烦的持续了整个盛夏，秋风袭来，苦熬十七载只为绽放九十天的生命，蝉知晓，要好好活，它那么小，却那么响，这是对生命的热爱化作了高昂的呐喊，只为活的更有意义。贝壳也是如此，它虽小，却很坚硬，别致回旋的花纹有着美丽的色泽，如果细看，你会发现每个小点自成...
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![读《山行》有感300字作文]( "读《山行》有感300字作文")
- 常州市新北区龙虎塘中心国小三（1）邵若禺读了杜牧的《山行》，我感动与他对秋天的独特的喜爱，受他的感染，我也对秋天有了一份的感情。虽然还没有到晚秋，但此时的八月，正是桂花飘香的季节。外婆家的院子里种着两棵桂树，还没走进院门，，桂花的香气就扑鼻而来。我走到桂树下，踮起脚尖，闻了...
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![读《长歌行》有感900字作文]( "读《长歌行》有感900字作文")
- 今天的语文课上，我们学习了一篇饱含哲理的词——《长歌行》。文章主要讲了露珠到早上太阳一出来就干了，白花到秋天就凋零了，人小时候不学习，长大了伤心难过没有生么用，河流流入大海流不回来的几件事，形容了人的一生如此短暂，要好好珍惜。是啊！青少年时期的人们不好好学...
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![读《行道树》有感800字作文]( "读《行道树》有感800字作文")
- 最近我有幸拜读了《行道树》一文，文章主要讲了一列原本应在原始森林里的树木，如今却立在双道线的马路边，在人们看来这无疑是一种堕落，可在行道树看来这却是他们自己选择的，所以它们才会在春日勤生绿叶，在夏日献出浓荫，默默地净化空气，绿化环境。它们不在意这个城市给了它们什么，它...
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![短歌行150字作文]( "短歌行150字作文")
- 值秦淮涨，楚天吴江。紫气东来，东指南疆。渔樵耕读，会精解数。麇集明堂，鸾凤龙虎。鞍马无痕，驭电如轮。八千里路，旦夕望尘。肉身仙胎，貌亦寡材。然诸巍峨，厝之蓬莱。卿本琼娥，天赐月下。月圆卿愿，袖舞山河。闺中智秀，书香却后。斯曲红绡，巾帼色否？青鸾和鸣，金凤来仪。猛虎啸风，飞龙唤雨。...
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