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有关核舟记读后感的精选作文

核舟记读后感500字作文
  • 核舟记读后感500字作文

  • 今天读了《核舟记》,惊叹不已。王叔远真不愧是奇巧人,竟能用那么小的一个桃核,雕刻出如此精美绝伦的工艺品,让人叹为观止。读完文章,掩卷细思,感触良多。首先,深深地感受到了王叔远的细心。他能把那么小的桃核刻成一叶小舟,舟上还有两处活灵活现的场景,五个形态各异的人物。中间的...
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核舟记教案作文
  • 核舟记教案作文

  • 《核舟记》教学要点:1、学习本文从总到分、从分到总,按照事物各部分的空间位置和人、物的主次,突出重点,作具体细致的描述说明的写作方法。2、理解课文的一些句子中数词直接修饰名词的词序特点,了解文章语言的准确、简明。3、了解我国古代工艺美术的成就,认识我国古代劳动人民...
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核舟记 〔明〕魏学m"作文
  • 核舟记 〔明〕魏学m"作文

  • 明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻山高月小,水落石出,左刻清风徐来,水波...
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魏学m"《核舟记》作文
  • 魏学m"《核舟记》作文

  • 原文:明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇,高可二黍许中轩敞者,为舱,{叟窀仓?E钥?〈埃?笥腋魉模?舶松取F舸岸?郏?窭赶嗤?伞1罩??蛴铱獭吧礁咴滦。??涫?觥保?罂獭扒宸缧炖矗??...
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《核舟记》原文及注释译文作文
  • 《核舟记》原文及注释译文作文

  • 《别云间》作者:魏学洢明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为(wéi)宫室、器皿(mǐn)、人物,以至鸟兽、木石,罔(wǎng)不因势象形,各具情态。尝贻(yí)余核舟一,盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有(yòu)奇(jī),高可二黍(shǔ)许。中轩敞者为舱,篛(ruò)篷覆之...
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活板和核舟记的一词多义作文
  • 活板和核舟记的一词多义作文

  • 1.为(1)唐人尚未盛为之动词,做(2)皆为板本动词,是(3)又为活板动词,发明(4)每字为一印动词,刻(5)满铁范为一板动词,成为(6)未为简易动词,算是(7)极为神速动词,算是(8)每韵为一帖动词,做(9)不以木为之者动词,刻制(10)为予群从所得介词,被,被动用法2.以(1)以松脂、蜡和纸灰之类冒之介词,用,拿(2)以一铁范置铁板上介...
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《舟舟》 观后感300字作文
  • 《舟舟》 观后感300字作文

  • 近日,我观看了一部感人电影《舟舟》,它讲的是一对父母生了一个弱智儿舟舟。这显然对他们打击很大,但他们不放弃周周,给了他比平常父母更多的爱。一次偶然的机会,舟舟爸发现儿子有音乐天赋,便让他开始学习音乐。经过努力和认真学习,舟舟终于成为了一名音乐家。看完了这部电影后,我...
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英语读后感作文:《三怪客泛舟记》英文读后感2000字
《编舟记》观后感1200字作文
  • 《编舟记》观后感1200字作文

  • 刚看到这个电影标题的时候觉得有些奇怪,不知道是什么意思。但是随着故事的深入越发觉得没有比这个更贴切的标题了。简单来说,《编舟记》讲述了一群人制作一本名叫《大渡海》的词典的故事。这本词典的名字和电影名一样富有深意。用文中一个人物的话来说,“词语的海洋浩瀚无边...
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核舟记仿写(通用20篇)作文
  • 核舟记仿写(通用20篇)作文

  • 篇一:核舟记仿写邓文婕三月者学雷锋月也。一班级曰追梦班以板报设计弘扬雷锋精神。设计者:小仙女、宏、睿者皆为奇巧人,能以零碎之材为人物以至草木,各具情态,莫不精美。板报首尾长约两仞,高可四尺有余。中突者为雷锋,旁又为大字衬托。板报中有题名,文日:“学雷锋,好少年”。又用大...
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人教版八年级上册五单元作文:《核舟记》读后感300字
  • 人教版八年级上册五单元作文:《核舟记》读后感300字

  • 人应以悠闲、放松的心情去生活,《核舟记》中苏东坡虽然官场失意,可当他放下包袱,游览赤壁时,仍然可以享受与朋友在一起的快乐时光,《核舟记》中安祥安静的气氛是最好不过的,在生活中,学习虽紧张,可心情有没必要紧张,有机会多出去运动一下,踢踢球,讲讲话,我曾经被老师大吧后,也像东坡当...
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核舟记作文
  • 核舟记作文

  • 《核舟记》是由明末作家魏学m"撰写的一篇文章,由清代学者张潮编选到《虞初新志》,《核舟记》生动地描述了一件精巧绝伦的微雕工艺品。文章描述了用桃核刻成的小舟,表明古代工艺的高超境界,我国古代劳动人民的智慧。本文使用从中间到两头,从正面到背面的空间顺序和总-分-总的...
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人教版八年级上册五单元作文:读《核舟记》有感650字
  • 人教版八年级上册五单元作文:读《核舟记》有感650字

  • 在一个核桃上雕刻出五个人、八扇窗、三十四个字以及各种船上用品,其精妙就不用我多说了。上面刻的是苏轼游赤壁的情景,雕刻者雕刻的惟妙惟肖,作者描绘的生动形象。用赞雕刻者高超技艺、摹泛舟入休闲神情来描绘再合适不过了。在老师的讲解下,眼前仿佛浮现了这巧夺天工的珍宝。...
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《核舟记》教学参考作文
  • 《核舟记》教学参考作文

  • 魏学m"阅读提示魏学m"(yī)(约1596-约1625),字子敬,浙江嘉善(现在浙江省嘉兴市)人,著有《茅檐集》。本文是记一件工艺美术品(一位民间艺术家在一枚桃核上雕刻的苏东坡泛舟赤壁的故事),文章对核舟的描述也就是生动的说明。全文只用了400多字,却描述了核舟的全部景物。语言简洁、周密、...
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人教版八年级上册五单元作文:读《核舟记》有感800字
  • 人教版八年级上册五单元作文:读《核舟记》有感800字

  • 读《核舟记》有感《核舟记》的创作者是魏学洢。他是明朝末期人,他的父亲则是与历史上臭名昭著的大宦官、想弑君篡位的魏忠贤进行了坚决激烈斗争的大忠臣。但弹-劾奸人不成,反而惨被下狱斩首而怨死。魏学洢时年仅二十九岁,就在他护送父亲灵柩回家的途中,又不幸悲愤而亡,真是英...
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《核舟记》仿写400字作文
  • 《核舟记》仿写400字作文

  • 刘岚石明有奇巧人曰王叔远,而天津班有绘画之达人曰郑邦。邦为508宿舍之吾友,能以方寸之纸,为人物,为衣着,为鸟兽,为广厦,以至花草树木,山河湖泊,罔不形神兼备,各具情态,栩栩如生。其尝贻余素描一,盖一女子云。素描纸首尾长约六寸,宽可四寸许,白如凝雪,方正平整。自上而下观之,画面简单大...
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一年级观后感:《舟舟》300字作文
  • 一年级观后感:《舟舟》300字作文

  • 今天,我观看了一部感人电影《舟舟》,它讲的是一对父母生了一个弱智儿舟舟。这显然对他们打击很大,但他们不放弃周周,给了他比平常父母更多的爱。一次偶然的机会,舟舟爸发现儿子有音乐天赋,便让他开始学习音乐。经过努力和认真学习,舟舟终于成为了一名音乐家。看完了这部电影后,我...
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《核舟记》鉴赏作文
  • 《核舟记》鉴赏作文

  • 《核舟记》所描述的是一件精美的艺术品,无疑,对作品的深入理解是文章成功的基础。核舟的灵怪表现在什么地方呢?它在微小的物体上因势象形地雕刻出众多的人和物,刀法精细,布局巧妙,人物情态生动逼真,固然足以证明其灵怪,但这还只是外在的表象,一般人容易把握。核舟的灵怪主要表现...
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核舟记的原文及翻译作文
  • 核舟记的原文及翻译作文

  • 原文明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿(mǐn)、人物,以至鸟兽、木石,罔(wǎng)不因势雕橄榄核小舟(乾隆二年)象形,各具情态。尝贻(yí)余核舟一,盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有(yòu)奇(jī),高可二黍(shǔ)许。中轩敞者为舱,{郏╮uò)篷覆之。旁开小窗,左右...
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人教版八年级上册五单元作文:读《核舟记》有感250字
  • 人教版八年级上册五单元作文:读《核舟记》有感250字

  • 才舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。,却要为人五,为窗八,为壶,为炉,为楫,为手卷,为念珠,各一。如此高超的技艺,作者不禁感叹嘻,技艺灵怪矣哉!如今随着生活节奏的变快,随着科技的渐渐普及,已经很少有人能从事雕刻这细工慢活,能以径寸之木罔不因势象型的更是寥寥无几。在不久的将来,也许发达...
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仿写核舟记(通用15篇)作文
  • 仿写核舟记(通用15篇)作文

  • 篇一:仿写核舟记流觞刻马云迪兰亭旁的溪水荡开历史的云雾,流了千年。王羲之于此留下的笔墨,给人无限遐想。“崇山峻岭,茂林修竹”,“天朗气清,惠风和畅”,会稽山的美景嵌入了三寸长、半寸高的桃木刻章,通体扁圆,掌心大小,其色棕黄,曲水流觞的故事跃然其上。木章后端,刻的是远山耸立,重...
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核舟记的中心思想作文
  • 核舟记的中心思想作文

  • 选自清朝张潮编辑的《虞初新志》一个长不盈寸的桃核,刻而成舟,生动地表现了历史上一个著名的文学故事。舟上五人,须眉毕见,其他如箬蓬,窗,楫,壶,炉等,无不应有尽有;还有34个字,勾画了了,真可谓巧夺天工。本文就是对这件艺术品的文字说明。阅读时,要善于运用想象再造出这件艺术品的形象...
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核舟记的作者简介作文
  • 核舟记的作者简介作文

  • 魏学m"(约1596-约1625),字子敬,明朝嘉善县,是当地有名的秀才,也是一代明臣魏大中的长子。著有《茅檐集》。被清代人张潮收入《虞初新志》的《核舟记》,是一篇出色的状物杂记,观察细致,描写具体,行文简明,层次清楚,生动地记述了核舟巧夺天工的状貌,赞美了雕刻艺人的高超技艺,很为后人推...
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核舟记会考题作文
  • 核舟记会考题作文

  • 22.【2013年·北京市】四、文言文阅读(共9分)阅读《核舟记》(节选),完成第12-14题明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,...
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《核舟记》作文
  • 《核舟记》作文

  • 原文:明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇,高可二黍许中轩敞者,为舱,{叟窀仓?E钥?〈埃?笥腋魉模?舶松取F舸岸?郏?窭赶嗤?伞1罩??蛴铱獭吧礁咴滦。??涫?觥保?罂獭扒宸缧炖矗??...
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