![专家释析:大学联考阅卷老师喜欢什么样的作文]( "专家释析:大学联考阅卷老师喜欢什么样的作文")
- 第21届上海市中学生作文竞赛组委会日前透露了一个“惊人”消息：参赛作文中一成多系抄袭！组委会提供了数据：“参加初赛的814篇学生作文中，属于抄袭的文章达108篇，占总数的13.3%。就是说，每10个参赛选手中至少有一个是抄袭的，甚至在108篇文章中有3篇以‘诚信’为主题。”参赛作文...
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![释然450字作文]( "释然450字作文")
- 他们说九年级是美的也许是对的在走廊里看着默默喜欢的那个他在座位上撑着头摇摇晃晃在讲台上学着老师的模样在操场上或顾忌形象或没有形象他们说九年级很累也许是对的在老师一遍遍的催促下埋头学习在家长的期盼下奋发图强在学校里永无止境的力争上游在辛苦中却还要假装开心然...
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![释放1200字作文]( "释放1200字作文")
- 中秋节到了，手机短信多了，给朋友发送一条温馨的祝福，中秋快乐。-中秋节过后的一天，有一个人发来一条短信，说是他没有在家，她在家里好无聊，叫我拨打某某电话和她聊一聊。我并没有张她，因为我知道是骗人的，要傻瓜才上她的当。忽然的一天来临了，有一个发短信来说，打国内长途免费。啊！我...
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![释毁3000字作文]( "释毁3000字作文")
- 天空是凝固的灰色，像打翻了的颜料盘。各种颜色交织在一起拼凑出一个灰暗的世界。狂风歇斯底里呼啸不止，刺耳清冽的声音夹杂着对人类淡漠的怜悯也有一丝幸灾乐祸。狂风夹杂着灰蜡一般的雨水强劲而又有力地冲击着脆弱的窗户。软弱无力的玻璃发出微弱的呐喊，像是在向人类倾诉又...
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![刻舟求剑原文及翻译，注释赏析及写作背景中心思想作文]( "刻舟求剑原文及翻译，注释赏析及写作背景中心思想作文")
- 刻舟求剑作者：吕不韦楚(周代国名，都城在今湖北江陵县北)人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契(jùqì)其舟，曰：“是吾(wú)剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣(yǐ)，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎!----节选自《吕氏春秋·察今》注释1.涉--渡，由后文的“舟”得出。2.者--…...
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![释怀400字作文]( "释怀400字作文")
- 我从四个月大的时候开始留守，你们外出打工，我知道不容易，我不怪你们，我也不怪你们，没能给我一个完整的家。虽然，我总是不和你们说话，其实呢，我每天都在心里，扮演你们跟我说话。比如，我会对着，衣柜说：今天穿什么衣服呢？好想穿裙子啊！然后，心里的老妈说：不行，早上冷，多穿点，裙子总能穿的，不急这...
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![《活水源记》原文翻译及注释赏析作文]( "《活水源记》原文翻译及注释赏析作文")
- 刘基《活水源记》灵峰之山，其上曰金鸡之峰。其草多竹，其木多枫、多松。其鸟多竹鸡，其状如鸡而小，有文采，善鸣。寺居山中，山四面环之。其前曰陶山，华阳外史弘景之所隐居。其东南山曰日铸之峰，欧冶子之所铸剑也。寺之后薄崖石，有阁曰松风阁，奎上人居之。有泉焉。其始出石罅，涓涓然，冬温...
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![释怀1000字作文]( "释怀1000字作文")
- 再一次偶然整理房间的时候，发现了一本七年级的日记本，下意识的翻开看了看，有了些许的感受，也解开了我现在的心结。其实最近也不是第一次了，每当想写作的时候，脑海总是会跳出一些画面，是种种人性的肮脏，和一些我看到过的但却又久久不能忘怀的事情。每当想到这，总是处于一种消极的状态...
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![释放900字作文]( "释放900字作文")
- 雪，释放了雪魂。七夜的雪，仿佛下了三生三世，说起来那么短暂，其实却是那么漫长。雪中，我似乎能听见些什么，是雪魂在低声吟唱吗？第一夜。雪，肆虐的下着，盖过了平原的胸膛，覆上了山川的脊梁。忽有一两只落单的飞鸟疾速地穿行在银色世界之中，它们发出的啼叫怕也是忧伤的歌声吧。远远望去...
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![经题解释作文]( "经题解释作文")
- 《佛说四十二章经》，这是本经的题目，共有七个字，它的立题，可以分为“通名”、“别名”，也可以用“人”、“法”两种意义来解释。一、通名和别名：什么叫做通名？譬如说“经”字，就是个通名，《佛说四十二章经》固然称为“经”，其他的，好象我们平常念的《金刚经》、《药师经》或是《法华...
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![三峡原文及翻译，注释赏析及写作背景中心思想作文]( "三峡原文及翻译，注释赏析及写作背景中心思想作文")
- 三峡作者：郦道元原文自(1)三峡七百里中，两岸连山，略无阙处(2);重岩叠嶂(3)，隐天蔽日，自非(4)亭午夜分(5)，不见曦(6)月。至于夏水襄陵(7)，沿溯(8)阻绝。或王命急宣(9)，有时朝发白帝(10)，暮到江陵(11)，其间千二百里，虽乘奔御风(12)，不以疾也(13)。春冬之时，则素湍绿潭(14)，回清倒影(15)。...
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![释放350字作文]( "释放350字作文")
- 淡淡的释然，一阵无奈如风一般，敲碎了茫然，巴士在哪里停下一站，日月的变换，可见过你的孤单，下雨偏不打伞，就当雨滴从脸庞滑过是在流汗，思绪到底还是一片混乱，泪水是透不出的酸。回忆被风干，结果遭羁绊，就算这般茫然，生活可曾完？目的地在转换，看着弓弩尽断，马亡人乱，倒在马下的曾经是好汉，死...
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![如何释怀作文]( "如何释怀作文")
- E度本站专稿未经允许不得转载一程，不管是欢笑还是争吵，请你珍惜；一程，不管是笔直还是曲折，请你珍惜。————题记每个人都只能陪人一程，不管是父母、老师、朋友，还是以后的儿女。父母会老去，我们只能在我成长的道路上相伴；老师、同学会各奔东西，包括自己，我们...
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![释怀150字作文]( "释怀150字作文")
- 大脑一片空白内心却残留着一丝悲哀时常望着远方发呆苦苦守着那份失败在原地不断徘徊生活不再那么精彩缺少了本有的那份豪迈本以为自己不会懈怠其实那只是在掩盖冬日的风是那么的无赖狠狠地刺入心海好想把心掏出来晾晒驱走那份彷徨与无奈让自己在风雨中释怀…&helli...
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![释然100字作文]( "释然100字作文")
- 无意中看到一段话说，有些事情的发展注定有个结局，好好享受美丽的过程，擦身而过的瞬间，我们应该学会遗忘。恍然间有些奇怪的释然，是否真的应该这样，学会洒脱？或许真的，抬起头，扬起笑容，大步大步向前行，这才该是成长的我们应有的青春。...
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![释然650字作文]( "释然650字作文")
- 记得国中喜欢过一个男生，那种感觉很奇妙，有苦有甜，苦涩得像一杯咖啡，甜得像一个棉花糖，我以为一切都会这么美好，只有有他在，世界就是完整的。直到我的好朋友告诉我要很有勇气的表白，我选择相信她，但当我对那个男生表白后，一切都迟了，我和那个男生性格完全不同，他需要别人的鼓励与安慰...
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![病梅馆记原文及翻译，注释赏析及写作背景中心思想作文]( "病梅馆记原文及翻译，注释赏析及写作背景中心思想作文")
- 病梅馆记作品原文江宁之龙蟠，苏州之邓尉，杭州之西溪，皆产梅。或曰：“梅以曲为美，直则无姿;以欹(qī)为美，正则无景;以疏为美，密则无态。”固也。此文人画士，心知其意，未可明诏大号以绳天下之梅也;又不可以使天下之民斫(zhuó)直，删密，锄正，以夭梅病梅为业以求钱也。梅之欹之疏之曲，又...
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![矛与盾原文及翻译，注释赏析及写作背景中心思想作文]( "矛与盾原文及翻译，注释赏析及写作背景中心思想作文")
- 矛与盾作者：韩非子楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚,物莫能陷也.”又誉其矛曰：“吾矛之利,于物无不陷也.”或曰：“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也.夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。注释1、矛：古代用来刺杀敌人的长柄兵器，矛的基本形制有狭叶、阔叶、长叶、叶...
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![释放700字作文]( "释放700字作文")
- 突然想写点什么，以填补这课堂的空虚。可写什么好？看着你在上面左摇右摆，说着与课堂无关紧要的话，我只想睡觉。我饱满的热情在他面前怎么就支离破碎了呢？我执着的专注怎么也灰溜溜的抱头鼠窜呢？呀，我真难过。我真是什么也不想说，不是你水平欠佳，更不是你魅力尽失。只是你颓废的风流...
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![学弈原文及翻译，注释赏析及写作背景中心思想作文]( "学弈原文及翻译，注释赏析及写作背景中心思想作文")
- 学弈作者：孟子今夫弈之为数，小数也;不专心致志，则不得也。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴(zhuó)而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与?曰：非然也。注释弈：下棋。(围棋)弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所...
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![论语十则原文及翻译，注释赏析及写作背景中心思想作文]( "论语十则原文及翻译，注释赏析及写作背景中心思想作文")
- 论语十则作者：孔子原文第一到第九则为语录体，第十则为对话体。这里所编的十则分别选自《学而》、《为政》、《里仁》、《述而》、《泰伯》、《子罕》和《卫灵公》。1.子曰：“学而时习之，不亦说(yuè)乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)2.曾子曰：“...
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![文言文愚公移山翻译，注释赏析及写作背景中心思想作文]( "文言文愚公移山翻译，注释赏析及写作背景中心思想作文")
- 愚公移山作者：列御寇原文太行，王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。(现位于，河南省济源市。)北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁(kuí)父之丘，如太行...
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![释放100字作文]( "释放100字作文")
- 蓝天的广阔需要我的翱翔大海的深邃需要我的探索曾拥有过的豪情在遗失中淡忘追寻真实的自我让月光为我照路让星星为我伴舞做回真实的自我在现实中抛弃梦境在蓝天上潇洒前行梦不是我真实的影子那勇敢中的搏斗者才是真实的自己高三:刘鑫...
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![释鹿得人作文]( "释鹿得人作文")
- 牐犚淮危鲁国国君孟孙带随从进山打猎，臣子秦西巴跟随左右。打猎途中，孟孙活捉了一只可爱的小鹿，他非常高兴，便下令让秦西巴先把小鹿送回宫中，以供日后玩赏。牐犌匚靼驮诨毓的路上，突然发现一只大鹿紧跟在后，不停地哀号。那只大鹿一号叫，这里小鹿便应和，那叫声十分凄惨。秦西巴明白...
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![诠释100字作文]( "诠释100字作文")
- 诠释你问我什么是爱情，我对你说，相濡以沫。然后呢？我用一生诠释她。你问我什么是时间，我对你说，沧海桑田。然后呢？我用一生诠释她。你问我什么是生命，我对你说，贵如千金。然后呢？我用一生诠释她。高三:李华锡...
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