![生命药方读后感800字作文]( "生命药方读后感800字作文")
- 书籍是人类进步的阶梯，书是人类的心灵鸡汤，我很喜欢看书，因为我喜欢在知识的海洋里自由的遨游。我看过的书很多，比如《三国演义》、《查理九世》《幻想大王奇遇记》等等，他们都让我受益无穷！最近我看了一篇文章叫《生命的药方》，它给我带来了很深的感触。它让我知道什么才是真正...
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![《生命，生命》读后感650字作文]( "《生命，生命》读后感650字作文")
- 自从老师教了我们《生命生命》这一课，让我有了更加深刻的体会。读了《生命生命》这篇课文，我心潮起伏。那拼死求生的飞蛾，那不屈向上的小瓜苗，都在用行动无声的告诉我：它们是多么热爱生命，多么珍惜生命啊！即使那只飞蛾早已知道，逃不过人类的手掌心，可它还是极力鼓动双翅，没有放弃一...
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![生命！生命！——《生命生命》读后感700字作文]( "生命！生命！——《生命生命》读后感700字作文")
- 杏林子的一片文章《生命生命》让我的心中风起云涌，波涛汹涌，也让我瞬间体会到了生命的意味，一下子让我成长了不少。我从顽强挣扎，向往自由的飞蛾身上体会到了，虽然生命短暂而脆弱，但是他又极其珍贵，飞蛾拼命地鼓动着双翅，为的只是这区区几天的生命，它尽管在我手中，却不轻言放弃生命...
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![《生命 生命》读后感200字作文]( "《生命 生命》读后感200字作文")
- 第一次读了课题，我感到了作者杏林子珍惜生命，热爱生命的感情。从飞蛾求生的事例中我体会到了：飞蛾都有那么强烈的求生欲望，都要死了也不放弃对生命的渴望，极力的扑闪着翅膀，希望可以活在这个世上。动物都有这么强的求生欲望，而我们的人类呢？有的人遇到一点困难就退缩；有的人动不动...
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![《生命 生命》读后感300字作文]( "《生命 生命》读后感300字作文")
- 今天，我们学习了《生命生命》这篇课文，我心潮起伏。那绝境求生的飞蛾、那不屈向上的小瓜苗，它们都在用行动无声地告诉我们：它们是多么珍惜生命、热爱生命啊！更何况人类呢？飞蛾虽然早已知道自己逃不出人类的手掌心，但是它一点儿也没有放弃一丝一毫的希望，努力求生；虽然那一截小瓜苗...
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![生命的药方——友情450字作文]( "生命的药方——友情450字作文")
- 自从读了《生命的药方》这篇文章后，我的心就掀起了波浪，久久不能平静。文章主要讲了：德诺十岁时得了艾滋病，谁都躲着他，只有艾迪还当他是朋友。艾迪不但带他去找医生，而且帮着他熬汤药。德诺临死之前还记得艾迪对他的照顾和给予他的快乐。艾迪没能给德诺找到延续生命的药方，但他...
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![读《生命生命》后感300字作文]( "读《生命生命》后感300字作文")
- 一天，我读了《生命生命》这篇文章，掩卷沉思，我心里久久不能平静。《生命生命》这篇文章通过飞蛾在绝境中奋力求生，瓜苗在没有阳光、没有泥土的砖缝中茁壮生长，杏林子静听自己的心跳这三个故事告诉我们：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。其中竟使它可以...
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![生命的药方作文800字]( "生命的药方作文800字")
- 每个人的心灵深处，都会有一个小小的愿望。就像芬芳美丽是花的心愿，春华秋实是树的心愿；坚挺茂盛是树的心愿，搏击长空是鹰的心愿……我也不例外，我则是希望得到一张能让人起死回生的药方。小的时候，外婆家离我的家特别近，拐个弯儿就到了。都说美的人儿老了也不输当年...
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![《生命生命》读后感300字作文]( "《生命生命》读后感300字作文")
- 今天，语文老师带领我们朗诵《生命生命》这篇课文受到很大的教育。一只飞蛾在我头上飞来飞去骚绕着作者，趁他停下来的时候作者把它捉住了，只要作者稍一用力飞蛾就不能动弹了。但它挣扎着不像普通的飞蛾见到自己快要死了就一丝希望都没有了。作者忍不住就放了它。一只小小的飞...
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![《生命的药方》读后感400字作文]( "《生命的药方》读后感400字作文")
- 1、手捧着《生命的药方》，我认为友谊天长地久，就像《生命的药方》这篇故事里的主人公一样。2、文章写了德诺在十岁那年，不幸染上艾滋病，伙伴们全都躲着他，想想如果一个人那么孤独，是什么滋味呀！（老师点评：适当的议论，很好！）还好，有比他大四岁的艾迪，像以前一样跟他玩耍，当他的好朋友。艾...
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![《生命的药方》读后感700字作文]( "《生命的药方》读后感700字作文")
- 读完这篇文章的时候，我的心早已被文中的两位主人公——艾迪与德诺所感动，是他们让我领悟了友谊的真谛。德诺10岁那年因为输血不幸染上了艾滋病，伙伴们全都躲着他。试想，没有伙伴的德诺是多么孤独，其实，有时候，孤独比疾病更令人痛苦。艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了...
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![生命生命读后感作文]( "生命生命读后感作文")
- 篇一：生命生命读后感吴忆博今天我读了一篇《生命生命》的文章，我从中感悟到一只小飞蛾在我手指中极力挣扎，他不想死在我的手指下，因为他有强烈的求生欲望，砖缝里的小瓜苗再没有阳光，没有泥土的环境中，依然能不屈向上去茁壮成长，那是因为他想开花结瓜。我向医生借来听诊器来静听自...
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![《生命 生命》读后感400字作文]( "《生命 生命》读后感400字作文")
- 我常常想，生命是什么呢？是那飞蛾求生的欲望告诉我？是那瓜苗不屈向上冲破砖缝的精神告诉我？还是那代表生命的心跳告诉我？是的！它们都在用行动无声地告诉我：它们多么热爱生命！即使那只飞蛾早已知道，自己是逃不出人类掌心的，可它仍不放弃，极力挣扎，鼓动双翅，没有放弃一丝一毫的希望！即使那...
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![八年级读后感：《生命的药方》读后感750字作文]( "八年级读后感：《生命的药方》读后感750字作文")
- 今天,我读了一篇感人肺腑的文章——《生命的药方》。文章讲述了这样一个感人的故事：德诺输血不幸染上了爱滋病病毒。德诺的许多的朋友都怕染上了爱滋病，所以都躲着他。而大德诺四岁的艾迪却并没有嫌弃德诺，还是和他一起游戏。虽然艾迪的爸爸妈妈不让他和德诺一起玩，但这并不...
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![《生命生命》读后感500字作文]( "《生命生命》读后感500字作文")
- 读了杏林子《生命生命》这篇课文以后，我有很深的感触。在这个世界上，植物、动物和人类一样，都具有顽强的生命力。本文作者身残志坚，在那样艰苦的环境下，还能保持积极向上的心态，对于生命永不放弃，这种精神让我由衷地钦佩。说到这里，我就想起四川汶川发生的8。0级大地震。那时有许...
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![读后感(生命生命）800字作文]( "读后感(生命生命）800字作文")
- 读后感(生命生命）生命竟然如此可贵！就连动植物都如此的珍惜自己的生命，何况我们人类呢？墙角数枝梅，凌寒独自开。冬天里，寒风刺骨，唯有一朵花还在傲然挺立，它就是---梅花。生命力极强的梅花在风雪交加的冬天，依然活得很精彩，它让自己短暂的生命充满无限的价值，它的一生也再无遗憾。瞧...
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![《生命的药方》读后感450字作文]( "《生命的药方》读后感450字作文")
- 今天，我在语文书上看了一篇自读课文，课名叫《生命的药方》，里面讲了十岁的德诺不幸的染上了艾滋病，很多伙伴都不跟他玩，只有大他四岁的艾迪和他玩耍，艾迪为了能让德诺好起来，摘了很多的花草，拿来熬汤，但是，德诺喝了汤，病并没有好转。艾迪带德诺去新奥尔良找费医生时，在路上，德诺身体越...
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![生命的药方读后感500字作文]( "生命的药方读后感500字作文")
- 今天，我读了《生命的药方》一文，被故事的主人公真正的友情给感懂动了。文章主要讲了德诺在一次输血中，不幸染上了艾滋病，所有的伙伴都远离了他，只有艾迪一直给他快乐，陪着他，直到德诺在一次游戏中去世。文中有这么一句话德诺一生最大的病其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一...
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![读《生命生命》后感350字作文]( "读《生命生命》后感350字作文")
- 今天，我学了《生命生命》这一课。本文讲述了飞蛾求生、砖缝长瓜苗、倾听心跳等几件事例来说明生命是什么。在文中又几句句子让我感到很深刻：只要我的手指稍一用力它就不能动弹了。但它挣扎着极力鼓动双翅我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！这句话说了小飞蛾...
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![生命的药方1000字作文]( "生命的药方1000字作文")
- 有时候，友情比亲情、爱情更无私。德诺１０岁那年因为输血不幸染上了艾滋病，伙伴们全都躲着他，只有大他４岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河，河边开满了五颜六色的花朵，艾迪告诉德诺，把这些花草熬成汤，说不定能治他的病。德诺喝了艾迪煮的汤，身体...
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![《生命 生命》读后感700字作文]( "《生命 生命》读后感700字作文")
- 今天，我们在语文课上学习了《生命生命》这篇课文。我对这篇课文印象非常的深。这篇文章的作者是杏林子——原名刘峡。因为她得了严重的类风湿性关节炎，所以她的手不能抬、头不能转、脚不能迈……她忍受着病痛的折磨，坚强地活了下来。我从心里升起了对...
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![《生命 生命》读后感450字作文]( "《生命 生命》读后感450字作文")
- 读了《生命生命》这篇课文，我的感受很深。本文章作者杏林子，她通过三件事：飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳，展示了生命的意义。飞蛾求生使我感到，凡是生物，都有求生的欲望，都特别珍惜自己的生命；瓜苗在没有阳光，没有泥土的砖缝中不屈向上，茁长成长，使我看到了种子生命力的顽强；倾...
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![八年级读后感：《生命生命》读后感600字作文]( "八年级读后感：《生命生命》读后感600字作文")
- “生命”是什么呢?也许有人说：“生命，不就是血在流动吗？”或者有人说：“生命，不就是心脏在咚咚直响吗？”现实的人或许会想：“生命，不就是要经过生老病死吗？”诚实的人更会想：“生命，不就是有血有肉吗？”但自从我读了《生命生命》这篇课文后，我才发现自己对生命的见解〈几对生命的意识...
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![《生命生命》读后感550字作文]( "《生命生命》读后感550字作文")
- 读《生命生命》有感有一篇课文——《生命生命》，是我在四年级的时候学的，它给我留下了深刻的印象。这是一篇关于热爱生命的文章，是台湾女作家杏林子的作品。主要写了：一只昆虫飞蛾在人手中求生的强烈欲望，一粒香瓜子在恶劣的环境中生长，和一个人听律动的心跳。这一篇课文让我明...
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![《生命 生命》读后感350字作文]( "《生命 生命》读后感350字作文")
- 生命，对我们来说意味着什么？一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛毛虫，可能蜕变成一只五彩斑斓的蝴蝶。因为，生命本来就是一桩奇迹。让我们走近生命，用心来聆听生命的真谛吧！一只被捉住的飞蛾，极力鼓动着双翅，我感到了一股生命的力量，是那样强烈，是那样鲜明！飞蛾...
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