![六年级的时间纬度读后感800字作文]( "六年级的时间纬度读后感800字作文")
- 已所不欲，勿施于人树叶还没有落净，窗前的几棵法桐，几天前还枝叶葱茏。忽如一夜的冻雨，让仍然挂在枝头的叶子们一下子都变得有点枯卷。叶子们有些眷念夏天翠绿的神韵，依然暗绿着，抓紧枝条，不愿飘然而去。我也像树叶一样依依不舍地合上简艾的《六年级的时间纬度》。《六年级的时间...
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![六年级读后感：读和时间的赛跑有感500字作文]( "六年级读后感：读和时间的赛跑有感500字作文")
- 读完了《和时间的赛跑》这篇文章，我细细地品味了其中的韵味。这篇文章讲的是：主人公的爸爸对他说，昨天过去了，你再也不能回到昨天，等你长大了，想回到那时的童年却办不到了······主人公有一次自己看到小鸟向自己的巢飞去，飞得好快呀。明天它们可能沿着同样的路线飞过，可时间...
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![六年级读后感：《匆匆》读后感550字作文]( "六年级读后感：《匆匆》读后感550字作文")
- 前不久，我们有幸拜读了朱自清先生的《匆匆》。它告诉我们应该珍惜时间，不要虚度年华。其中：“但这不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”我们的生命只有一次。“燕子去了，又再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”所以，我们应该有所作为，才不会留下遗憾。少壮不...
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![六年级读后感：目送读后感900字作文]( "六年级读后感：目送读后感900字作文")
- 《目送》的七十二篇散文，写父亲的逝、母亲的老、儿子的离、朋友的牵挂、兄弟的携手共行，写失败和脆弱、失落和放手，写缠绵不舍和绝然的虚无。她写尽了幽微，如烛光冷照山壁。对于龙应台的了解是由她的《目送》一文。后来才知道，《目送》是一本散文集。集子里，满满的都是作者对于...
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![六年级读后感：《西游记》读后感（六）500字作文]( "六年级读后感：《西游记》读后感（六）500字作文")
- 在暑假里，我读了四大名著，让我最有感触的是《西游记》。它给我留下深刻的映象，因为它的作者罗贯中塑造了四个不同的人物形象：从东土大唐前往西天取经，软弱无能、黑白不分、是非颠倒的唐僧；三兄弟的大师兄，火眼金睛、神通广大、腾云驾雾、七十二变、千变万化、降妖除魔的孙悟空；三...
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![六年级读后感：20121200字作文]( "六年级读后感：20121200字作文")
- 例如什么大家要关心自己的地球等等我就不再这里多说了，但不等于这不重要。我们要节约水、节约能源、不要制造很多垃圾、为了绿色地球贡献自己的能力！有能力者要给政府施加更大的压力，要把环保制定成法律，必须给予足够的权力去惩治违法者等等。假如你知道世界即将毁灭，你会做什...
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![六年级读后感：读《触摸时间的质感》有感800字作文]( "六年级读后感：读《触摸时间的质感》有感800字作文")
- “好似没有尽头的洪流，每个人所谓的悲欢离合都是天地间的一瞬而已，眨眼就会被冲散，从此万籁俱寂，再也找不到踪迹。”我好像永远被抛在时间过境之后，抓不住时间的尾，又迎不上过往的头。所有的人都在奔走，向着明日，而我，被遗弃，被放逐，成为了时间的拾荒者。一步一步地走向荒芜，一次一次...
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![六年级读后感：《边城》读后感700字作文]( "六年级读后感：《边城》读后感700字作文")
- 走进沈从文先生的《边城》，一座白塔，一个老人，一个女孩，一只黄狗。故事的开头朴素又温柔浪漫，小说里描绘的湘西，风光秀丽，民风淳朴，俨然是一个世外桃源，边城之美在里面描绘得淋漓尽致。如画的山村，汩汩的小溪，沈从文先生以一种朴素，平和的文字，塑造一个个栩栩如生的形象。整个故事看起...
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![一年级读后感：和时间赛跑读后感250字作文]( "一年级读后感：和时间赛跑读后感250字作文")
- 和时间赛跑讲的是一个男孩儿因为外祖母去世了而忧伤。他每天在学校的操场上一圈一圈地跑着，跑累了就扑在草丛里哭。作者非常珍惜时间，有时和太阳赛跑，有时与西北风赛跑，有时一个暑假的作业，“我”十天就做完了，有时上三年级，把哥哥五年级的作业拿来做……想到这里，我想到了自己。...
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![六年级读后感：《震动》读后感900字作文]( "六年级读后感：《震动》读后感900字作文")
- 前几天,同学向我推荐了一本书,名叫《震动》,她说这本书非常感人,让我也看看,本身这个题目就很吸引我。于是我一回到家,就拿起了她给我的这本书,津津有味的看了起来。文章的大概内容是这样的:有两个男生因为一些事情发生了矛盾,导致两人最后结仇,女生黄佳玲请了另外一个名...
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![二年级读后感：《时间线》读后感300字作文]( "二年级读后感：《时间线》读后感300字作文")
- 我的书房里有很多有趣的书，其中我最喜欢的是和妈妈一起趴在地上看一本叫《时间线》的书。这是一本儿童科普书，每一页都可以展开成一幅长长的画卷：从宇宙大爆炸到恐龙时代，到人类居民的出现:古埃及，古巴比伦，古希腊，古罗马……人类用自己的聪明才智，经历了一次又一次的战争与变革...
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![一年级读后感：时间的皱折350字作文]( "一年级读后感：时间的皱折350字作文")
- 在老师的推荐下，我读了一本名为《时间的皱折》的书，故事的主人公梅格、她的弟弟查尔斯和他们的朋友凯文踏上寻找失踪爸爸之旅。而在那之前，他们还认识了啥太太、谁太太和哪太太。并且他们还了解了超时空挪移，见到了邪恶的黑暗势力。后来，他们来到了卡马卓兹星，见识到了这颗星球...
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![读《六年级的时间维度》有感600字作文]( "读《六年级的时间维度》有感600字作文")
- 过年期间我读了一本书叫《六年级的时间维度》。这本书是伟大的作家简艾的作品。简艾原名郭艳，安徽雍城人，中国社会科学院文学博士、作家、评论家。中国作家协会会员，第十届文联全委会会员。出版专著《在场语词》等名著，教育意义很高。这本书主要讲了六年级的孩子们除了学业压...
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![六年级读后感：《童年》读后感800字作文]( "六年级读后感：《童年》读后感800字作文")
- 在寒假，我读了许多课外书，在这么多书中，最令我感动的要数《童年》了。《童年》是高尔基写的三部自传中的一部。高尔基三岁时丧父，他的童年是在诺夫戈罗德度过的，也就是他的外婆家。这本书主要讲了高尔基童年生活是怎样的悲惨。就在一八七一年，他悲惨的命运开始了。他的行动都被...
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![六年级读后感：《中庸》读后感1000字作文]( "六年级读后感：《中庸》读后感1000字作文")
- 和谐是古代社会的主题，我们中国要建设成为强盛、民主、文化、协调的社会主义国度。中国自古就有以和为贵的精良传统，北京奥运会上，一个“和”字体现了中华民族的文明精华，向众人传递了中国的处事立场。对我们个人而言，每个人要感性看待问题，以中庸的态度处置问题。学习的过程也...
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![六年级读后感：《活着》读后感750字作文]( "六年级读后感：《活着》读后感750字作文")
- 面对死亡，最痛苦的不是离去的人，而是被迫承受这一切的生者——他们不仅肩上多了一份责任，而且身边少了一个一同承担的人。福贵正是这样一个可悲的生者，他的一生其实是几万万人的缩影，中国近百年来经历的所有苦难都在他身上清晰地投射出来，他有着传奇般的人生，但你绝对不会希望拥...
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![三年级读后感：《真实的高度》读后感450字作文]( "三年级读后感：《真实的高度》读后感450字作文")
- 今天，我读了一篇文章，它叫《真实的高度》，读后让我受益匪浅。这篇文章主要讲的是小仲马坚持不懈地刻苦写作精神。当时着名文学家大仲马知道儿子小仲马的稿子总是碰壁，希望儿子小仲马在寄稿时说一句，我是大仲马的儿子。但是，小仲马不但婉言谢绝，而且还严肃的说：“我不想坐在您的肩...
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![经纬度300字作文]( "经纬度300字作文")
- 我不用黑圈，只用句点。在我沉睡时，请你乘着萤火虫轻轻地放一张纸条在我的枕边，写上一个经纬度，给我一个可循的方向。我寻找你，从南到北，从西到东。我已经走过大漠，跨过高山，看过潮起潮落，陪伴日月星辰。我画过水边你离我永远那么近，心与心的距离；你离我又那么远，足迹映过的山川。如果...
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![六年级读后感：读《把时间当作朋友》有感800字作文]( "六年级读后感：读《把时间当作朋友》有感800字作文")
- 什么是时间?时间是一个看不见摸不着的东西，他是时钟上滴答奔跑的秒针;是李白笔下的“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”;是陶渊明笔下的“盛年不再来，一日难在成晨”。他像是一只箭，发射出去永不回头;他像是一朵云，随风而散，再也看不见;他就像是我们生命中的匆匆过客，一去不复返...
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![一年级读后感：《把时间当朋友》读后感200字作文]( "一年级读后感：《把时间当朋友》读后感200字作文")
- 如何打开心智，如何运用心智来和时间做朋友，如何理解时间管理的意义，在时间管理上取得突破，进而用心智开启自己的人生成功之旅，知名博客李笑来与你一一分享。这是一本帮助你走向独立，走向自由的省身之作。这本书之所以对我影响最大，是因为它让我明白了很多事实，这些事实比我们经常...
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![六年级读后感：母亲读后感1000字作文]( "六年级读后感：母亲读后感1000字作文")
- 高喊还是呻吟，奋战还是衰败，崛起还是堕落！你也不知道，但总有这么几个声音弱小而坚定地喊着：“起来，饥寒交迫的人们！”《母亲》这本书描写的那个封建时代，人们被繁重的劳动压迫，被权利所利用。年轻人浑浑浑噩噩，在乌烟瘴气的酒吧，灌着烈酒，唱着放肆的小曲儿，打架斗殴。这是怎样的颓废啊...
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![六年级读后感：《灯光》读后感600字作文]( "六年级读后感：《灯光》读后感600字作文")
- 牺牲自己，为了祖国的明天！这是我读完《灯光》后的第一印象。当然，对于这篇文章的印象还有很多，但，这种不怕牺牲，只为了祖国明天更加美好的革命战士们，令我感动，令我钦佩。为了革命胜利而舍身炸碉堡的黄继光；小小年纪就为了革命而牺牲的放牛英雄王二小；受到了惨无人道的酷刑可毫无惧...
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![六年级读后感：有的人读后感550字作文]( "六年级读后感：有的人读后感550字作文")
- 鲁迅先生是我国的一位大文豪。他的文章犀利而又贬低世俗；他的为人，更是不言而喻。如今，鲁迅这个名字已经家喻户晓。《有的人》是当代着名诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三年周年写的诗。这首诗用简朴的语言描述了鲁迅先生那崇高的自我献身精神与旧社会中那些反动统治者的丑...
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![六年级读后感：《匆匆》读后感650字作文]( "六年级读后感：《匆匆》读后感650字作文")
- 今天的语文课上我们学了《匆匆》这篇课文。这是我国现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。课文主要内容如下。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了，还是自己逃了呢？我悄悄的算着...
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![四年级读后感：珍惜时间——读《匆匆》有感350字作文]( "四年级读后感：珍惜时间——读《匆匆》有感350字作文")
- 古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”每当听到这些珍惜时间的句子时，我不禁想起了现代著名作家朱自清的《匆匆》一文，使我思绪万千，深受感触。《匆匆》一文通过作者对时间流逝，生命的短暂的叹惋和思考，激励人们要热爱生命，珍惜时间，努力上进而写的。“燕子去了，有再来的时候...
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