![教育家名人故事：陶行知650字作文]( "教育家名人故事：陶行知650字作文")
- 1938年，陶行知应邀在武汉大学演讲。那天，大礼堂里挤得满满当当的，不仅本校师生蜂拥而至，就连附近学校的师生和各界人士都闻讯赶来，欲睹他的风采。在众人的热烈掌声中，只见陶行知不慌不忙地夹着一个皮包走上了讲台，目光先向全场扫视了一遍，只见大家屏息凝神等他开口说话。台下，有的...
- 16396
![《陶行知教育名篇》读后感（1）1500字作文]( "《陶行知教育名篇》读后感（1）1500字作文")
- 结合实际来读《陶行知教育名篇》一书，又有了更深的感受。一、陶先生是热爱学习的楷模千教万教教人求真，千学万学学做真人，捧着一颗心来，不带半根草去。从陶先生的作品中随处可见他对好教师的殷切期望。他对自身成长提出了四个问题，叫做每天四问。陶先生认为道德是做人的根本，根...
- 30387
![名人故事：陶行知的轶事1200字作文]( "名人故事：陶行知的轶事1200字作文")
- 针对蒋介石以“剿匪”之名进攻苏区，陶行知在《申报》连发时评称：“今日举国之匪，皆黑暗之政治所造成”。蒋介石大发雷霆，下令“申报禁止邮递”陶行知在投身平民教育时，也时刻关注社会上的政治运动。1930年春，晓庄师范师生为抗议英商和记洋行工人被殴，举行游行示威。时值蒋冯大战...
- 27338
![读《陶行知的教育救国梦》有感1200字作文]( "读《陶行知的教育救国梦》有感1200字作文")
- 陶行知先生是我国着名的教育家，今天，我读了《陶行知的教育救国梦》这篇文章，对他的精神与间接又有了更深的见解与学习。陶行知先生先是在美国的伊利诺亚大学获得了政治学硕士学位。之后，他转入了哥伦比亚大学师范学院教育系研究部深造。毕业后，他回到中国，决定发展平民教育。他...
- 16053
![读书心得体会范文：陶行知教育名著作文]( "读书心得体会范文：陶行知教育名著作文")
- 最近我有幸地拜读了陶行知先生的《陶行知教育名著》，读罢这本书，我受益匪浅。陶行知先生作为一名留洋的教育家，在深刻了解了中国的文化和社会现实的基础上，所提出的教育学说，既强调了教育的显示功能，又关住了教育的终极目的，是适合中国国情的。他的理论和实践，应该成为中国教育血...
- 24843
![教育家名人故事：陶行知与四颗糖的故事600字作文]( "教育家名人故事：陶行知与四颗糖的故事600字作文")
- 陶行知（1891-1946），安徽歙县人，我国近代人民教育家。1914年毕业于金陵大学，后赴美留学。1917年回国后推行平民教育，认为“教育是共和国的保障”，并把毕生精力投入到了教育中。格言：人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去。陶行知在担任一所学校校长时，一...
- 8717
![教育家名人故事：大教育家陶行知的故事800字作文]( "教育家名人故事：大教育家陶行知的故事800字作文")
- 有一天，陶行知先生到一位朋友家去，见朋友夫人正在打孩子，孩子正在地上委屈地哭着。陶先生忙问怎么回事。朋友夫人指着一块被拆的乱七八糟的手表，气呼呼地说：“陶先生，这块表是才买的，竟被我儿子拆成这样。您说可气不可气？“陶先生听了笑了笑，说：“坏了，...
- 31853
![会考写作素材：爱读书的陶行知750字作文]( "会考写作素材：爱读书的陶行知750字作文")
- 陶行知小时候十分聪明。他常到邻村叶家玩，看到厅堂里的对联字画，就用竹条在泥地上描摹。他到了读书的年龄，家里却无力缴纳学费，幸好有位秀才在附近开馆教书，很喜欢聪明好学的陶行知，愿意免费收他为学生。这样，6岁的陶行知就得到了接受启蒙教育的机会。9岁时，陶行知来到外婆家，外婆...
- 29210
![名人故事：陶行知的演讲250字作文]( "名人故事：陶行知的演讲250字作文")
- 有一次，陶行知先生在武汉大学演讲，走上讲台，他不慌不忙地从箱子中拿出一只大公鸡。台下的听众全愣住了，不知陶先生要干什么。陶先生又掏出一把米放在桌上，然后按住公鸡的头，强迫它吃米，可是公鸡只叫不吃。他又搬开公鸡的嘴，把米硬往鸡的嘴里塞，公鸡拼命挣扎，还是不肯吃。陶先生松开...
- 32619
![读《陶行知教育文集》有感600字作文]( "读《陶行知教育文集》有感600字作文")
- 爱我的学生――读《陶行知教育文集》有感柯文丽作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校为爱人，令人耳目一新，给我很大的启示。教师没有爱就不能教育学生。对学生爱是教师高尚职业道...
- 32760
![陶行知教育名篇1000字作文]( "陶行知教育名篇1000字作文")
- 对我们从事教育的人来说，陶行知的名字是耳熟能详的，陶行知先生是一位伟大的教育家、思想家。他毕生致力于我国的教育事业，给我们留下了宝贵的财富。他的许多教育理念对我们教育者触动都很大。陶行知先生认为：在教学过程中，老师的责任不在教，而在教学生学。老师如果只教或只教学...
- 22037
![一年级期末考试作文：参观陶行知纪念馆150字]( "一年级期末考试作文：参观陶行知纪念馆150字")
- 爸爸带我来到歙县，参观陶行知纪念馆。爸爸说陶行知是一位著名的教育家，也是老师的楷模。我不懂什么意思，爸爸就指着对联说：捧着一颗心来，不带半根草去，还说：陶行知是一位非常伟大的教育家，他创办了师范学校，培养了很多老师。我明白了意思，我长大也想当老师。...
- 17701
![读陶行知《生活即教育》有感1200字作文]( "读陶行知《生活即教育》有感1200字作文")
- 杭州德天实验国小金斐"生活教育"是中国现代杰出的人民教育家陶行知先生教育思想的核心.其内涵为:"从定义上说:生活教育是给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育.从生活与教育的关系上说:是生活决定教育.从效力上说:教育要通过生活才能发生力量而成为真正...
- 12795
![《陶行知教育名篇》读后感（5）1000字作文]( "《陶行知教育名篇》读后感（5）1000字作文")
- 对我们从事教育的人来说，陶行知的名字是耳熟能详的，陶行知先生是一位伟大的教育家、思想家。他毕生致力于我国的教育事业，给我们留下了宝贵的财富。他的许多教育理念对我们教育者触动都很大。陶行知先生认为：在教学过程中，老师的责任不在教，而在教学生学。老师如果只教或只教学...
- 19161
![名人读书故事：爱读书的陶行知800字作文]( "名人读书故事：爱读书的陶行知800字作文")
- 陶行知小时候十分聪明。他常到邻村叶家玩，看到厅堂里的对联字画，就用竹条在泥地上描摹。他到了读书的年龄，家里却无力缴纳学费，幸好有位秀才在附近开馆教书，很喜欢聪明好学的陶行知，愿意免费收他为学生。这样，6岁的陶行知就得到了接受启蒙教育的机会。9岁时，陶行知来到外婆家，外婆...
- 12427
![名人故事：陶行知教育小孩的故事700字作文]( "名人故事：陶行知教育小孩的故事700字作文")
- 有一天，陶行知先生到一位朋友家去，见朋友夫人正在打孩子，孩子正在地上委屈地哭着。陶先生忙问怎么回事。朋友夫人指着一块被拆的乱七八糟的手表，气呼呼地说：“陶先生，这块表是才买的，竟被我儿子拆成这样。您说可气不可气？“陶先生听了笑了笑，说：“坏了，恐怕中国的一个爱迪生被你枪毙...
- 24065
![《陶行知教育名篇》读后感10篇20字作文]( "《陶行知教育名篇》读后感10篇20字作文")
- 《陶行知教育名篇》读后感（1）...
- 7275
![《陶行知》读后感750字范例作文]( "《陶行知》读后感750字范例作文")
- 读罢《陶行知教育学》，掩卷沉思，顿觉获益匪浅。没有爱，就没有教育，前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校为爱人，令人耳目一新，也...
- 25903
![名人故事：陶行知与四颗糖的故事500字作文]( "名人故事：陶行知与四颗糖的故事500字作文")
- 陶行知(1891-1946)，安徽歙县人，我国近代人民教育家。1914年毕业于金陵大学，后赴美留学。1917年回国后推行平民教育，认为“教育是共和国的保障”，并把毕生精力投入到了教育中。格言：人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去。陶行知在担任一所学校校长时，一次，他看到学生王友...
- 12278
![《陶行知教育名篇》读后感（6）1200字作文]( "《陶行知教育名篇》读后感（6）1200字作文")
- 早在读师范时老师就给我们介绍了陶行知，知道他是中国历史上伟大的人民教育家，他在崇一学堂读书的时候，就写下了我是一个中国人，要为中国做出一些贡献来的座右铭。他以捧着一颗心来，不带半根草去的赤子之枕，为人民教育事业做出了不可磨灭的贡献。最近我仔细拜读了《陶行知教育名...
- 32399
![《陶行知教育名篇》读后感1500字范例作文]( "《陶行知教育名篇》读后感1500字范例作文")
- 陶行知先生是中国近代伟大的人民教育家，他的品德和为人堪称万世师表，他一生从事教育事业，积累了宝贵的经验，留下了教育理论巨着，是一位名副其实的人民教育家；他怀抱崇高理想，要通过教育救国，造过，建国；他积极投身政治活动，是一位杰出的爱国社会活动家；他胸怀博爱，以捧着一颗心来，不带半...
- 29259
![《陶行知教育名篇》读后感1500字作文]( "《陶行知教育名篇》读后感1500字作文")
- 陶行知先生是中国近代伟大的人民教育家，他的品德和为人堪称“万世师表”，他一生从事教育事业，积累了宝贵的经验，留下了教育理论巨着，是一位名副其实的人民教育家；他怀抱崇高理想，要通过教育“救国，造过，建国”；他积极投身政治活动，是一位杰出的爱国社会活动家；他胸怀博爱，以“捧着一颗...
- 16442
![教育家名人故事：陶行知与四颗糖的故事作文]( "教育家名人故事：陶行知与四颗糖的故事作文")
- 陶行知（1891-1946），安徽歙县人，我国近代人民教育家。1914年毕业于金陵大学，后赴美留学。1917年回国后推行平民教育，认为教育是共和国的保障，并把毕生精力投入到了教育中。格言：人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去。陶行知在担任一所学校校长时，一次，他看到学生王友用泥块...
- 19466
![《陶行知教育名篇》读后感（7）1200字作文]( "《陶行知教育名篇》读后感（7）1200字作文")
- 陶行知先生的文章，曾经也拜读过。这回，看完这本《陶行知教育名篇》，对我这个才从学校毕业，又来到学校的师范生来说，好像又上了一场课。从学校毕业之后，我就从一个学生，变成了一个先生，年轻总是经验不足的，所以在踏上工作岗位的这些日子以来，我依然虚心求教于年长者。对于教学生，我还...
- 29456
![《陶行知教育名篇》读后感（4）2000字作文]( "《陶行知教育名篇》读后感（4）2000字作文")
- 教学合一是陶行知的教学思想，也是陶行知生活教育的方法论和教学论。陶行知的教学思想，开始在《教学合一》一文中作了较为系统的论述。他说：一、先生的责任在教学生学；二、先生教的法子必须根据学的法子；三、先生须一面教一面学。主张教学合一，反对教学分离。教与学是师生的共同...
- 7917
大全作文网
