三年级下册实验作文350字（通用15篇）

篇一：三年级下册实验作文350字

色素之间的抗衡

张广宁

我今天在想：两种色素可以融合成一种色素，那有什么办法让它们不会在一起，却是在同一个杯子里呢？让我们一起来做个实验吧！

首先准备好：高架杆、烧瓶、食用盐和七种彩虹色素这些工具。

现在我们来到一处潮湿的地方，用高架杆把烧瓶固定在半空中，在下面生火，烧的时候要倒并瓶矿泉水进去，烧半小时，烧到15分钟时到入一些食用盐，然后继续烧，烧完之后，我先滴一滴红色的和黄色的色素，结果，它们竟然在同一个瓶子里被隔开了！

这是怎么回事呢？原来，是食用盐捣的乱。在开水里倒入食用盐，会产生一片薄膜，我们管它叫“色膜”。色膜可以隔开色素，最多可以隔开18种颜色的，这就是色素不会被融合在一起的秘密。

世界太奇妙了，我以后一定要多学科学知识，揭开更多的秘密。

篇二：三年级下册实验作文350字

做冰沙

麦译尹

最近天气炎热，我想吃冰沙，可家长又不给买，于是我想到一个两全其美的好方法，自己做冰沙！

首先，准备好一瓶有汽的饮料、一个碗。先把有汽的饮料放入冰箱冷藏两三个小时，两三个小时后，把饮料拿出来，后面，就是见证奇迹了，你要把饮料的盖子拧开，然后迅速把盖子盖上，把饮料倒过来，饮料瞬间变成冰沙。

我不明白这是为什么，所以我上百度找资料，原来，水在0摄氏度以下会结冰，但是水结冰有个前提条件，就是其内部必须有供冰晶生长的“凝结核”。我们把有汽的饮料降到0摄氏度，因为瓶子里压力大，再摇一下打开瓶盖，那时饮料还是0摄氏度，就会瞬间结冰。

我边吃冰沙边想：没想到，这小小的冰沙有这么大的学问呀！我自己会做冰沙，以后再也不用花钱买冰沙了，真开心。

篇三：三年级下册实验作文350字

哎呀，太神奇了！纸片竟然能够拖住水？你相信吗？我昨天在家中做了一个“纸片托水”的小实验。

首先，我和哥哥准备了一张跟杯口差不多大的纸，在一个玻璃杯里装了满满的水。材料已经准备好了，我开始做实验了。

我先把那杯水小心翼翼地拿在手里，再把那张A4纸放在杯口，我和哥哥一起把手放在纸片上，用力一按，然后飞快地反转过来。我心想：如果我一放手，水会不会洒在地上，还是牢固地紧贴小杯？我不敢想象，算了，失败就失败吧，大不了不做了。我闭上眼睛，手一松，纸片就像一个登山者，紧贴杯口。“太神奇！”我和哥哥异口同声道。

我上网查了一下，原来杯子里面的水表面张力和纸杯与杯子完全闭合起来，所以杯子里的压力小于杯子外头气压的压力，这样大气压力就让纸片稳稳地拖住了杯子里的水，自然不会再有水流出来了。

我真想再做一些小实验。长大后，我要当科学家。

篇四：三年级下册实验作文350字

会游泳的鸡蛋

张添翼

今天我和爸爸一起做一个实验，叫“会游泳的鸡蛋”。

我们准备好这几种材料，分别是：水、量水杯、食用盐、勺子和搅拌的筷子。先把水倒入量水杯的一半，再把鸡蛋放入量水杯里，刚开始它是沉下去的。

接着我把鸡蛋从水里拿出来，加入三勺食用盐。再次放入鸡蛋，虽然没有浮起来，但是鸡蛋却立起来了。这是为什么呢？

然后我又加三勺食用盐，这次鸡蛋开始慢慢地往上浮，但是很快又停止了。为什么鸡蛋会慢慢地往上浮？而不是快快地往上升呢？

我就继续加盐，鸡蛋就越浮越高，跟前两次相比，差不多浮到水面了。最后，我明白了，食用盐加得越多，鸡蛋往上浮得越高。

这时，爸爸告诉我一个原理：水加入了盐，比重就会增大，加的盐越多，水的比重越来越大，鸡蛋就会往上浮得越高。

今天通过做实验，我学到了物理知识，收获满满的。

篇五：三年级下册实验作文350字

岳雨彤

今天，猫咪老师告诉我们“瓶子可以吞鸡蛋”。我当时并不相信，就回到家，迫不及待想尝试一下。

首先，我选了一个瓶口小一点的杯子；再给杯子里面接满一杯滚烫的热水；过一会儿我再把热水倒进盆内；接着我拿来一枚剥了壳的熟鸡蛋放到瓶口，小心翼翼地松手，只见它一点一点下滑，最后只听“砰”的一声，鸡蛋竟然完好无损地掉了下去。我大吃一惊，心里想：怎么这么神奇呢？，这什么原理呢？

于是我赶紧拿出手机，在网上找了九九八十一分钟，终于找到了。原理竟然是因为热胀冷缩，等瓶内温度慢慢降低时，瓶外的大气压强远远大于瓶内的，所以才会把鸡蛋，慢慢从瓶外挤压到瓶子里面去。这也太不可思议了吧！

我终于知道了“瓶子吞鸡蛋”背后的秘密，这实在太有趣了，我以后还要多做各种各样的实验，丰富我的课外知识。

篇六：三年级下册实验作文350字

口罩“热气球”

方艺晴

今天，我来做一项小实验。

首先，要准备好口罩、蜡烛、胶带、打火机。

先把口罩两面的绳子用胶带粘在蜡烛两端，注意要粘得很紧。接着把口罩靠在地板上。然后用打火机点燃蜡烛，最后，它就会连着蜡烛一起飞向天空，可是，不一会儿，口罩就被烧破了。我心里想着：如果不再试一次的话，那就看不到“热气球”了！

于是，我又试了一次，这次，它居然完好无损地到达天空。我开心得不得了。

可是它是怎么飞上去的呢？我在百度上查了一下：原来和热气球的原理一样，它是空气热胀冷缩。当火将燃烧加热的空气由气囊下部的端口喷入气囊，空气受热膨胀后，相对与外部的冷空气具有低的密度，比重变轻而向上升起，使口罩托起蜡烛一起升空。

啊！今天的实验让我明白了热气球的科学原理。以后我要多做实验，学习更多的科学知识。

篇七：三年级下册实验作文350字

三年级林毓涵

星期天，我看了一本书，书里有“纸屑跳舞”这个小实验，带着好奇心，准备了一把尺子和一些纸屑后，我就去试了一下。

开始做实验了，我先把尺子在头发摩擦30秒，然后把尺子放在距离纸屑大约1厘米处。你猜怎么着，这纸屑竟然被吸起来了，就像一个小女孩在翩翩起舞。这真是太不可思议了。

我想，尺子可以，可能钢笔也是可能的吧。说干就干，我又再找来钢笔来试一试。一次、两次、三次都不能成功。就在我垂头丧气的时候，奇迹出现了。第四次，钢笔成功把纸屑吸了上来。我看见实验成功了，高兴得一蹦三尺高，大声欢呼！

为什么会有这么神奇的“纸屑舞”呢？我好奇极了。妈妈告诉我，是塑料尺和头皮的摩擦产生了静电，静电把小纸屑吸了起来。

这次的实验真有趣。通过这次实验，我不仅收获了知识和乐趣，还明白了一个道理：做什么事情都要坚持，也许奇迹就发生在下一秒。

篇八：三年级下册实验作文350字

雷浩元

周末，妈妈提议让我做一个“纸屑跳舞”的实验，实验开始了，我们先把白纸一点一点的撕下来，撕到像面包渣那样碎。我心里疑惑极了：纸屑真能跳舞吗？该不会是妈妈又在唬我吧？她已经唬了我好多好多次，希望这次不要再唬我了。”

然后，我把尺子放在头上摩擦，发出“咯吱，咯吱”的响声，不到一分钟摩擦好了，此刻我的心里既紧张又期待，不知道结果到底如何？

接着我把尺子放在离纸屑一厘米的地方，眼睛一眨不眨地盯着。最后竟然看到纸屑开始跳起舞来，太不可思议了！

为什么会有这么神奇的“纸屑舞”，我好奇极了！妈妈告诉我：“摩擦起电，使头发和尺子都带上等量的异种电荷，当尺子与纸屑接触时，会有电子转移，尺子和纸屑所带异种电荷，纸屑让它们吸引了起来。”

这真是一个有趣的实验呀，你觉得呢？以后我还要做各种各样的实验，让自己探索更多的科学知识。

篇九：三年级下册实验作文350字

姜昕玥

晚饭过后，我拿出了爸爸给我买的实验套装，请求爸爸和我一起做彩色喷泉的实验。

我戴上了护目镜，手上戴上了橡胶手套。然后我按照材料清单准备了实验材料。材料有：小苏打、柠檬酸、色素、漏斗、洗洁精、瓶子量杯和水。我首先用量杯往瓶子里面装了150毫升的水，然后放了三勺小苏打，后来我又挤入了十滴洗洁精，又加入了十滴红色色素，并用搅拌棒搅拌均匀。最后我又用漏斗放入了三勺柠檬酸。放完后我发现了瓶中的水迅速沸腾起来，气泡从瓶底源源不断地涌出，就像彩色的喷泉涌出。彩色的喷泉漂亮极了！爸爸告诉我，其中的科学原理就是是小苏打和柠檬酸中和产生了大量的二氧化碳气体，然后将里面的洗洁精溶液吹出了大量的气泡，溶剂是彩色的，于是彩色喷泉就喷发了。

通过这次实验我知道了酸和碱中和会产生二氧化碳的原理。我在实验中观察到了彩色的喷泉的涌出，我心里开心极了！我们的生活中还有很多类似的小实验等着大家去发现。

篇十：三年级下册实验作文350字

弹力球鸡蛋

三年级孙艺辰

我最喜欢的科学实验就是弹力球鸡蛋了，今天我打算自己做一下。

先准备一个生鸡蛋，再准备一个玻璃杯，接着再准备一瓶白醋，就可以开始进行实验了。

首先拿出准备好的鸡蛋，放在玻璃杯里，接着倒入白醋，把鸡蛋完全浸没，停放三天。这三天里，每一天都要经常检查一下鸡蛋，当看到鸡蛋变成一半透明状态时，然后把它取出来放到水龙头下，一定要轻轻地冲洗，之后，再小心地剥开它的外壳，最后你就会发现鸡蛋变得有弹性了，就像一个弹力球似的，把鸡蛋往地面一扔，它就会弹回来。

有很多的人不懂为什么鸡蛋可以变成弹力球呢？今天就让我来给你们讲解一下吧。这是有一定科学原理的：醋会溶解鸡蛋壳，只留下鸡蛋的薄膜，醋中的水分渗入膜内，与蛋白混合，就形成了一个有弹力的鸡蛋。

原来生活中有这么多好玩有趣的小实验。我们只有努力学习文化知识，才有能力去探索世界上更多的奥秘，明白更多的道理！

篇十一：三年级下册实验作文350字

裴修星澜

纸屑真的会跳舞吗？又不是人，怎么会跳舞呢？我带着满肚子疑惑进入了这次实验。

我们首先拿出了纸和尺子，然后，一起把纸给撕成碎屑，接着把尺子在头上摩擦，最后把尺子靠近纸屑一厘米处，我看着心情激动不已，我甚至能清晰的听到心脏嘭、嘭的声音。

惊奇的一幕发生了，尺子居然吸住了纸屑，纸屑真的跳起舞了。所有的同学反应各不相同。有的惊讶地瞪大了眼睛，有的嘴巴张的大大的，能塞下一个拳头。而我看着身上的纸屑也惊呆了。纸屑怎么在我身起舞了呢？

正当我们疑惑时，顾老师微笑地说：“是因为静电。尺子和头发摩擦就会产生静电，静电可以吸住纸屑。”

我们恍然大悟点了点头。这个实验真有趣。不仅让我明白了摩擦会出静电，而且还明白了要多留心观察生活中的各种小事，做一个有心人。

篇十二：三年级下册实验作文350字

何聿泽

盐线粘冰

今天我在电视机上看见，在一块冰块上洒上盐，再用一根线放在上面等10-20秒，再把线拿起，冰块就被拎了起来。

我准备自己试验一下，万一他们对冰块动了手脚呢？首先准备材料有：一块冰块、一根线、一小袋盐。我一边准备一边嘟囔着：“这能行吗？”我开始按照步骤做。先把盐均匀地洒在冰块上，我想如果撒上盐，冰块不就化了吗？我边想边继续，再把线放在冰上，等把线拎起来的时候我全神贯注地盯着冰块，一拉。啊！居然真的被我拎起来了！

我把目光投向电视，电视里正好播放到讲解：“我们吃的这种盐，不能达到融化冰的程度；但能化一点，所以盐把冰块化了一个小洞，由于冰的温度低，把线给冻在了冰块上。”

哦！原来是这样，我想，今天又学了一个新知识。

篇十三：三年级下册实验作文350字

点水成冰

作者：王思辰

你们知道艾莎吗？她可以让东西变成冰，听说现实里也可以的，我想试一试这是不是真的，我决定做一次实验。

我先找到一瓶矿泉水，接着把矿泉水放进冰箱里冻半个小时，因为我放的是凉冻箱，所以我觉得只用冻10分钟，然后再等待10分钟，最后拿出来把手指轻轻地放到水面上。咦？怎么不会变成冰？可能是因为冻的时间太少了，那我给他冻一个小时吧，可我一小时后去拿矿泉水，他已经冻成冰棍了。难道是我冻的时间又大久了？我只好等冰化掉再试一下了。这次我只冻半个小时，看他还会不会失败，我想：“这次会成功，还是不会成功，如果不成功，我就不做了，反正事不过三嘛。”这回我把他拿出来，再把手指轻轻地放在水面上，他果真变成冰了，太棒了”！“矿泉水被冻过，它已经是冰的，再遇到热的东西时，就会变成冰了。

科学小实验可真神奇，科学藏着许多乐趣，等待我们去寻找。

篇十四：三年级下册实验作文350字

文/王子宣

这个实验呢，叫做彩虹水。只要准备一个杯子、一盘颜料和水，之后就可以开始做啦。

拿出杯子，把一点点水倒进去，然后加像彩虹一样的水彩颜料。哎呀，加多了。不过没有什么事，最后把杯子盖上盖子，摇一摇，五颜六色的彩虹水过来了。

我正在认真地做彩虹水，突然听到姐姐在喊：“你在干嘛？”我说我在做彩虹水。姐姐手里突然拿着一个牙膏，往里面挤了一点。彩虹水毁了，唉，没办法，只能重做了。

这次我是关着门做的。姐姐突然开门，手里也拿着一个杯子，原来她是想和我一起做。我们做呀，做呀，做了好久，两瓶彩虹水诞生啦。

这是我做的最好的实验了，因为其他实验太难了，全被我给做毁了。我喜欢做实验，下次我还要做实验，而且一定要成功。加油！

篇十五：三年级下册实验作文350字

纸片托水

作者：黄荣锋

什么，一片薄薄的纸竟然可以托住一杯水！我满脑子都是大大的问号。于是我拿来了水、杯子和A4纸准备验证一下。

首先我把被子装满水，然后把A4纸放在被子上，接着我用手使劲地按下去，最后快速地翻转过来。我忐忑不安地想：“这薄薄的纸真的能托住水吗？”我小心翼翼挪开手指，A4纸竟然纹丝不动地粘在杯子上，而且还托住了水！真是太神奇了！

我询问老师这是为什么，老师就一五一十地告诉了我。原来，纸片能够托住杯中的水，是大气压力的作用。杯子里面水的表面张力把纸片和杯子完全地闭合起来，所以杯子里水的压力小于杯子外大气压力。这样大气压力就让纸片稳稳地托住了杯子里的水，自然不会再有水流出来了。

我终于知道了“纸片托水”的原理，这实在太神奇了，我以后要多多做这样的小实验！