八年級寫人作文：潘愛民小傳1000字

從清華畢業，潘愛民來到了一牆之隔的北大，在北京大學計算機研究院工作，正式開啟了軟件開發生涯。初入工作，潘愛民將所有精力放在了研究windows系統的應用開發上，在1994年-1997年間，他徹底攻破了windows系統的應用開發。隨後，由於身體原因，潘愛民被迫從一線研究崗位撤了下來，改為研究com。

2001年的初春，經歷了幾年研究開發生涯後，潘愛民積累了不少關於程序開發和研究的技術和經驗。於是，在和北大計算機系協商過後，決定由潘愛民來承擔研究生COM課程教學。在平時的研究中，潘愛民就經常與同事們分享自己在開發中的心得和經驗，所以這次他便想將自己在開發和研究中的技術及經驗分享給北大的研究生們。

這是他人生中第一次站在北大的講堂正式的給北大的研究生們講課。雖然已經準備得十分充分，但緊張是不可避免的。時間快到了，他快速的走進理科樓，向禮堂走去。一路上，他忐忑不安，頭一次在這麼大的場面下講課，面對的又是不少優秀的北大學子，壓力不大是不可能的。進入講堂，往下一望，講堂裏坐滿了人，有些還坐到了地上，這些人並非全是北大學生。有的是外校的學生比如清華或者北京理工大學，有的是因為看了潘愛民老師寫的或者翻譯的書，慕名而來。這麼多的人，讓潘愛民頓時感覺壓力山大，一個個認真求知的眼神，讓潘愛民意識到自己的責任，他更加認真了。“大家好，我叫潘愛民，今天給大家講一講計算機的組件技術。”因為這項技術在當時屬於非常前沿、前瞻性很高的技術，所以非常多的學生都希望能夠學習這門課程。潘愛民繼續講了下去，一切都非常順利，隨着內容的深入，他變得不那麼緊張，與學生的互動也越來越多。就這樣，兩個半小時的課程在不知不覺中過去了。即使到現在，聆聽那堂課的學生都成了社會中的精英，他們中的許多人也還會提及潘老師的那節課。

此後，潘愛民繼續在北大邊研究、邊教課。直到2004年，他離開了北大，去到微軟亞洲研究院，進行深入研究，雖然後續他沒有再回到北大專門講課，但依然會時不時去到大學做講座，他還曾教過非常知名的清華軟件實驗班即姚期智班呢。

這堂課，不僅僅只是他人生中正式講課的第一節，也是他從純粹研究到邊教書邊研究的轉折點，即使到現在他也依然在為中國培養人才努力着。他培養出來的一批批學生，有的到大公司成為了高管，有的繼續留在北大研究計算機科學為中國計算機科學的發展做出卓越貢獻。

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