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人教版高中第五冊四單元作文:致我的前輩1200字
  • 人教版高中第五冊四單元作文:致我的前輩1200字

  • 鳥在天空中嬉戲,魚激江河,花戲綠葉,風舞稻花香。春天的活力,夏天的旺盛,秋天的妖嬈,冬天的乾淨……啊,生活如此美好,大自然如此迷人!每天早上,當你被鈴聲召喚時,你就開始了新的一天。上課時,老師一步步講,學生聚精會神聽;課後,老師解決學生的問題,學生談論他們的生活煩惱。師生關係多麼和...
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人教版高中第三冊一單元作文:人與自然800字
  • 人教版高中第三冊一單元作文:人與自然800字

  • 人本能與自然和諧相處,可是……在經濟建設突飛猛進的今天,物質生活日益豐富。為了滿足自己的需要,人們砍伐一片片的森林,生產出各種紙張。參天的大樹在高科技的電鋸中轟然倒下,綠色在眼前慢慢地消失。而最後,那些紙張卻被隨意丟棄,成為垃圾。它們在哭訴,哭訴自己的命運,也為人類感...
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人教版高中第三冊四單元作文:漫談終身學習 2範例750字
  • 人教版高中第三冊四單元作文:漫談終身學習 2範例750字

  • 你,是學渣的心魔。不甘地瞪着你,不停地揮舞着鉛筆,我試圖找出你身上哪怕一絲的破綻。你嘚瑟地眼一橫,故意像賞賜乞丐似的拋來一線希望,然後在我以為打倒你而欣喜時再把我推進無底的深淵。這一次,我敗了,沒能從那深淵裏爬上來。我無心顧及老師講的“攻略”,只是低頭默默拾起被你打...
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人教版高中第四冊四單元作文:人與路 10範例800字
  • 人教版高中第四冊四單元作文:人與路 10範例800字

  • 我還記得小時侯,家門前有條小路,路邊有棵小樹。這是我認家的方法。因為我是個路痴。媽媽説,我是個讓人擔心的孩子。很小的時候,我和媽媽去外婆家。我在天灰濛濛的時候走丟了。我怕打雷,更怕找不到回家的路。所以,我不停的哭,想讓媽媽更快找到我。媽媽終於找到我了,淋濕的我緊緊的...
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人教版高中第三冊二單元作文:理想(四)800字
  • 人教版高中第三冊二單元作文:理想(四)800字

  • 古希臘哲學家柏拉圖説過:“人可以沒有金錢,可以沒有美貌,但不可以沒有理想!若要看一個人是否真正存在於這世界上,就要看他到底有沒有理想!”的確,沒有理想的人於這世界只是一堆行屍走肉罷了,沒有任何價值可言。一個人只有真正擁有了自己的理想,他的人生才會有意義,他的存在才會有...
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人教版高中第四冊四單元作文:人與路 12範例700字
  • 人教版高中第四冊四單元作文:人與路 12範例700字

  • 魯迅曾經説過:“世上本無路網,走的人多了,也就有了路;世上本有路,走的人多了,也就沒了路。”——題記當再一次不經意地回首曾經的足跡,我看到的是一行並不是筆直的腳印,彎彎曲曲。腳印印在校園滿是泥濘的道路上,我想,春天的腳印最清晰,難耐的日子裏的足跡最堅定。沒有東西讓我沿着...
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人教版高中第四冊四單元作文:人與路 3範例800字
  • 人教版高中第四冊四單元作文:人與路 3範例800字

  • 世界上本沒有路,走的人多了,也就成了路。看到這句話,我不禁憶起了那第一個走過這條路的勇士。這位勇士為了開創這一條路,必定曾不斷前進、摸索過,他為了開創這條路,可能摔倒過很多次,但他最後卻仍然堅持了下來了,並且開通了這條路。由此,我想到了很多很多孫中山,這是我的腦海裏首先...
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人教版高中第四冊一單元作文:人生如邊緣征途作800字
  • 人教版高中第四冊一單元作文:人生如邊緣征途作800字

  • 人生,就是無數次選擇的過程:人生,就是以生為起點,以死為終點的路途。所以,人生如邊緣征途。人生一如行走在邊緣的漫漫征途。生活中常有兩種相反的力量在攻佔我們的心,向左向右走,全聽從心中的那個得勝的力量。我們走到交叉路口,左路紙醉金迷,右路清貧質樸,此時該如何選擇?心中一縷精...
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人教版高中第四冊四單元作文:人與路 15範例750字
  • 人教版高中第四冊四單元作文:人與路 15範例750字

  • 當我還是個孩子的時候,這條路是一條狹窄的小路。你在這裏,我在那裏。還記得嗎?那時候我又小又瘦。你把我從媽媽身邊帶走,説:“這孩子這麼瘦,想吐都難養!”所以,你攢錢給我買奶粉和糖葫蘆。漸漸的,我胖了,可以走路了。我的小嘴很聰明。有空就跟着你,一直叫“奶奶,奶奶”。但你瘦了,村民...
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人教版高中第三冊二單元作文:逆境觸動了我的心靈500字
  • 人教版高中第三冊二單元作文:逆境觸動了我的心靈500字

  • 經歷過風雨的小草,在雨後更加挺拔;搏擊過閃電的雄鷹,能飛得更高;經歷過秋霜的甘蔗,更加甘甜爽脆。通過這些,大自然告訴我們一個道理:經歷過苦難的人生更加精彩。只有經歷過失敗的人,才更加懂得獲得成功時刻的喜家道中落悦。屈子遭貶謫,行吟江畔着《離騷》;司馬遷受宮刑,幽而奮發十年...
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人教版高中第三冊一單元作文:揚起自信的風帆800字
  • 人教版高中第三冊一單元作文:揚起自信的風帆800字

  • 自信的人,猶如生命之中的一棵枝繁葉茂、昂首入雲的巨樹,無語中透着意志的鋒芒。阿基米德曾經説過:“給我一個支點,我將撬動地球。”這並不是狂妄,恰恰相反,這是一個人自信心的重要體現。我們生活在這樣一個強勁的社會中,如果你缺少了自信,那麼你終將一事無成,甚至連維持生計都是個...
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人教版高中第三冊一單元作文:命運掌握自己手中800字
  • 人教版高中第三冊一單元作文:命運掌握自己手中800字

  • 難道命運不是掌握在自己的手裏的嗎?為什麼人人都這樣呢..當有什麼事發生的時候..都認為這是他們的"命"自己的人生應該自己去創造。包括命運也是啊!這就是人了嗎??命運不過是失敗者無聊的自慰,不過是懦怯者的解嘲,人們的前途只能靠自己的意志和努力來決定,命運負責洗牌,但...
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人教版高中第三冊三單元作文:狗不以善吠為良,人不以善言為賢 2範例1000字
  • 人教版高中第三冊三單元作文:狗不以善吠為良,人不以善言為賢 2範例1000字

  • “狗不以善吠為良,人不以善言為賢。”意思是説:狗,不因為它善叫就認為是好狗;人,不因為他能説會道就是賢人。莊子借這句話警示我們,不能把是否“善言”當作評判是否賢能的標準。當全家人在沉睡的時候,有小偷光臨,此時需要有一條善吠的狗;當主人遇到危險時,需要有一條善吠的狗。人在...
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人教版高中第三冊二單元作文:心懷大愛,海闊天空(二)400字
  • 人教版高中第三冊二單元作文:心懷大愛,海闊天空(二)400字

  • “乾坤以有親可久,君子以厚德載物”,這就是寬容。在美國內戰中,當南軍統帥羅伯特•李做出向北軍投降的決定之後,林肯總統和北軍統帥格蘭特作出了極不尋常的決定:南軍軍官可以攜帶手槍和佩劍回家,每個軍官和士兵都將得到一份由格蘭特將軍簽署的證明書,證明他們是放下武器的...
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人教版高中第三冊一單元作文:和諧—時代的主旋律(二)600字
  • 人教版高中第三冊一單元作文:和諧—時代的主旋律(二)600字

  • 而從民俗來看,中國人民也是極其注重民俗文化的和諧的。新年彼此温暖的祝福,那熱鬧的隆隆炮竹聲,喜洋洋的燈籠元宵等,無不表達着人們對於新年生活幸福美滿的期待。同樣地,中秋節、端午節等傳統佳節,更是人們長久以來對於社會和諧的一種祝願和熱盼,展現了中華民族對於文化積澱的繼...
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人教版高中第三冊四單元作文:最遙遠的距離 7範例700字
  • 人教版高中第三冊四單元作文:最遙遠的距離 7範例700字

  • 什麼是遙遠的距離?這個問題問得太突然了。要懂得什麼是最遙遠的距離,首先要清楚距離是什麼?把問題擺出來,羣英們眾説紛紜,各抒己見。有人説:距離是一種保護,地鐵鐵軌旁隔離的黃線,高速公路上的車距都是為了大家的安全;還有人認為:距離是一種尊重。你持距離是為了給別人留出空間,...
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人教版高中第五冊四單元作文:我想握住你的手 21範例800字
  • 人教版高中第五冊四單元作文:我想握住你的手 21範例800字

  • 我想再次握住你的手,但只是在夢裏。——銘文impression,你帶着我用你長滿老繭的大手進行了多年的辛苦工作,雖然不是一雙精緻而富有的手,而是一雙可以温暖我的手。當我還是個孩子的時候,我曾經住在我祖母的房子裏。在農村的院子裏,有各種各樣的花、植物和蔬菜。這都是我祖母精心...
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人教版高中第三冊二單元作文:把夢留住(二)650字
  • 人教版高中第三冊二單元作文:把夢留住(二)650字

  • 這次的失敗讓我體會到了成功的難能可貴。很快,大學聯考在我們的苦苦地期盼下相約而至。我放鬆了心情,忘記了過去所有不愉快的事,抱着一副輕鬆的態度步入了考場,開始了短暫而又漫長的兩天的考試!就在大學聯考最後一天的下午,英語科目的結束鈴聲響起時,我感到從來沒有過的輕鬆,心裏永久的一...
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人教版高中第三冊一單元作文:信他,抑或信己(二)350字
  • 人教版高中第三冊一單元作文:信他,抑或信己(二)350字

  • 唐太宗虛懷若谷,善於納諫,終成一代名君。齊王接受鄒忌的進諫,聽取羣臣吏民的意見,於是有“此所謂戰勝於朝廷”的美談。孫中山之所以提出建設三峽的設想,豈不是善於聽取別人意見的結果?聽取別人的意見,方能集思廣益,創造出繽紛燦爛的輝煌。當然,聽取別人的意見,絕非相信一切人,相信一...
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人教版高中第三冊四單元作文:最遙遠的距離 6範例800字
  • 人教版高中第三冊四單元作文:最遙遠的距離 6範例800字

  • 世界上最遙遠的距離就是人心與人心之間的距離。年少懵懂的孩子,總是不理解父母的良苦用心,不能與父母進行有效的溝通。而煞費苦心的父母,又總是以一種説教的口吻來命令自己的孩子該做什麼不該做什麼。於是,一個叫做“鴻溝”的詞產生了。孩子與父母的距離越來越遠。“世截上最...
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人教版高中第四冊四單元作文:中國文化 11範例800字
  • 人教版高中第四冊四單元作文:中國文化 11範例800字

  • 悠悠華夏,中國傳統文化源遠流長。無論是“大道之行也,天下為公”的想法,還是“人法地,地法天,天法道,道法自然”論斷,都讓我們炎黃子孫受益終生。回顧我的成長,我和中國傳統文化緊密相隨。今天,讓我給大家講下我與傳統文化的故事。兒時,父母教我背誦三字經“人之初,性本善,習相近,性相...
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人教版高中第三冊一單元作文:談意氣(二)900字
  • 人教版高中第三冊一單元作文:談意氣(二)900字

  • 面對生活,有的人因為曾有過失敗,便不敢主動去接觸;有的人因為平凡,便以為無能而不想去接觸;有的人則因為已經取得成績,怕弄不好有損自己的榮譽而不願去接觸。於是有過失敗的更加頹廢,平凡的依舊平凡,已經取得成績的也停滯不前。“月亮之所以耀眼,是因為他從不把反射太陽的光芒作為...
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人教版高中第三冊一單元作文:智慧的輕舟(二)650字
  • 人教版高中第三冊一單元作文:智慧的輕舟(二)650字

  • 由於對比,世界變成了另外一個樣。此即為“亂生於治,怯生於勇,弱生於強。”因此,在我們面對一個無論是多麼大的困難的時候,請在心中默唸這句話,把困難看作是彈簧一樣。如果你在它面前腿軟,它會變得比你想象的更不可征服,你註定要失敗的;如果你傲視它,那麼當困難向你屈服,你會發現,你戰...
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人教版高中第三冊二單元作文:自信的力量(四)750字
  • 人教版高中第三冊二單元作文:自信的力量(四)750字

  • 自信是一種難以言語的力量,它讓我們敢於挑戰自卑,自信是一艘堅固耐用的小船,載着我們在茫茫學海上漂泊,自信是一盞輕輕搖曳的明燈,為我們在黑暗與迷茫中指引方向。自信是多年默默的堅持,等待輝煌的到來。大家一定都知道吉列刀片吧——安全剃鬚刀。可是我們卻不一定知道它背後的...
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人教版高中第四冊四單元作文:中國文化 12範例800字
  • 人教版高中第四冊四單元作文:中國文化 12範例800字

  • 靜悄悄的新年像極了一個普通的週末。昔日的年畫、鞭炮和祭祖活動了無影蹤,中國人最傳統的新年文化似乎已逐漸被一次年夜飯、一台春晚和幾條拜年的短信所取代。然而,安靜的新年只是中國傳統文化流失的一個表現。當韓國端午祭申遺成功,當我們內蒙古族的馬頭琴成為蒙古國的非物...
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