- 我喜歡聽音樂,尤其是阿炳的二胡,那是音樂的靈魂,仿如天籟之音。手腕一抖,前奏緩緩響起,如同一顆石子落進了一汪碧潭,層層波紋漾開來。每每聽二胡奏的曲子時我的心中總有一種癢癢的感覺,似乎有一股氣在翻騰纏繞,然後漫向四肢,整個身體似乎都要飄起來。二胡之聲是那樣平緩柔和,而又不...
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- 我在杏樹林里拉二胡我歡快地拉起了《弓橋泛月》《嘎噠梅林》《小燕子》陽光透過茂盛的綠葉落在我的身上美妙的琴聲飄出了杏樹林黃鸝鳥兒來了它站在樹梢上唱歌花蝴蝶兒來了在我的身邊飛舞哦我們是好朋友我們是淘氣寶組合二年級:劉睿...
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- 有一個精靈,漂泊如三春之水,清冷似冬夜之月;有一個精靈,惆悵如初夏細雨,幽怨似深秋桂子;有一個精靈,它註定了永遠都在流浪。它就是二胡,江南,流浪的二胡。蒙古包、軲轤車,風吹草低見牛羊的大草原註定了是馬頭琴的搖籃;紅高粱、信天游,大風起兮雲飛揚的黃土高坡天生就是嗩吶的世界。而...
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- 我獨自走在大街上:東瞧一眼,西望一眼,很想找到一點樂趣。只見前面擠滿了人不知在看什麼?我拔開腿往前面跑去。也湊過去看看熱鬧。我擠進人羣,原來大家看的是一位老大爺。不禁納罕:這老頭有什麼好看的?那大爺穿着一身滿是破洞的衣褲,腳上穿着一雙破爛的的膠鞋。坐在一個公用木椅...
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- 拉一曲二胡之歌,賞一世離愁之悲!在大多數人眼裏,二胡是一個貶義詞。具體怎麼説呢?大體就是一中年男子戴着墨鏡,滿臉惆悵,隨意找個街頭,奏一曲《二泉映月》罷了。慢慢開始,這種傳統的音樂,在人羣裏慢慢淡化,慢慢扭曲。傳統文化中的核心的經典是一個民族,一個國家的靈魂,對他的核心價值...
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- 淚落指間,才知道我心終向二胡。父親的業餘愛好是拉二胡,他總會在空閒時拉上一曲歡快的《賽馬》或宏偉的《長城隨想曲》。我的童年記憶也總是環繞着這一樂聲。隨着年齡的增長,父親也希望我去學習二胡,可當時正沉迷着鋼琴,小提琴那些西洋樂器的女孩兒怎會願意把自己的時光傾注在...
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- 我幾乎每天都會經過路邊的住宅樓,我總可以聽到老人拉二胡的聲音。那悠揚、動聽的二胡聲在高樓間自由地迴盪着。彷彿所有的事物都隨之舞動起來,我也常常被這二胡聲所吸引,而陶醉在二胡奏起的優美的意境中。拉二胡的是一位年過七旬的老人。老人白髮中夾着幾絲黑髮,每當他拉二胡...
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- 小的時候,鄰居家的老大爺早上都會用二胡拉一段優美的曲子。每次我都會在門口聽他拉,並且想着有一天自己也能拉二胡。終於,在我五歲時,我擁有了屬於自己的二胡。剛開始,曲調簡單,我拉得還不錯,老師也常常表揚我,因此加大了我對二胡的興趣。到後面,曲子逐漸變難,我拉的時候斷斷續續,有...
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- 本站專稿未經允許不得轉載一張琴弓,創造出美妙的旋律,二根琴絃運載着美妙的旋律,一個琴桶釋放出美妙的旋律。它既古樸,又華貴;它外表簡單,內涵豐富;它是中華人民智慧的結晶,它就是二胡。琴絃軸你們讓琴絃繃緊,你們使琴絃鬆馳。你們是控制琴絃的兩根木棍,你們就是琴絃軸。你們是無聲...
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- 初識二胡,緣於同爸爸媽媽一道去農村看望太姥爺。太姥爺已近耄耋之年,正盤腿端坐在土炕上,與同村的“草根樂隊”正在舉辦音樂會。太姥爺面色紅潤,一把二胡出神入化,表情在弓子推拉之間轉換自然、悠然自得,彷彿置身於世外桃源。當時的我,正在上國小四年級,雖五音不全,音樂細胞欠發達...
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- 初識二胡,緣於同爸爸媽媽一道去農村看望太姥爺。太姥爺已近耄耋之年,正盤腿端坐在土炕上,與同村的“草根樂隊”正在舉辦音樂會。太姥爺面色紅潤,一把二胡出神入化,表情在弓子推拉之間轉換自然、悠然自得,彷彿置身於世外桃源。當時的我,正在上國小四年級,雖五音不全,音樂細胞欠發達...
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- 有一種聲音,悠揚過千江之水,淒冷似冬夜之月;有一個精靈,漂泊至天涯之角,流連於塵塵繁世——二胡,那流浪在江南小巷的民間樂器。二胡又名胡琴,唐代已出現,稱奚琴,是北方的民間樂器。二胡是我國優秀民族傳統樂器中最有特色的樂器,它的音色深厚、甜潤、純正而雅緻,能給人以悦...
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- 我剛開始上國小一年級,有位親戚建議我去學二胡,我媽想,學個樂器總比不學強,就給我報了名。試課的時候我非常緊張,當老師帶出二胡時,我頓時懵了,這是什麼呀?像個錘子,但把柄上又插了兩根小木棒,這怎麼能演奏樂曲呢?我迷惑不解,對這個奇特的傢伙產生好奇之心。老師先拿起二胡,只見他把馬...
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- 悠揚的琴聲在我的耳畔迴響,夕陽的餘輝輕輕灑落在姥爺的身上。姥爺左手握二胡,右手拉琴絃,雙眼微閉,腦袋隨着樂曲的'起伏一起搖晃着,那樣子不得不讓人想起“陶醉”和“愜意”這樣的字眼。在我的印象中,姥爺最大的愛好就是拉二胡。退休在家,經常是一天到晚手不離琴。姥姥喊他...
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- 二胡比賽的那天下午,我穿上表演服裝,拿上二胡,去四館一中心等待着劉老師的到來。大家都來了,我們在後台調絃,我們是第七個上台表演的。這時我突然發現二胡弦崩開了,我懷着十分焦急的心情去找老師,幸好老師早有準備,拿出了備用的弦給我換上。我正要走的時候,老師又説了一句:下次不許...
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- "初識二胡,緣於同爸爸媽媽一道去農村看望太姥爺。太姥爺已近耄耋之年,正盤腿端坐在土炕上,與同村的“草根樂隊”正在舉辦音樂會。太姥爺面色紅潤,一把二胡出神入化,表情在弓子推拉之間轉換自然、悠然自得,彷彿置身於世外桃源。當時的我,正在上國小四年級,雖五音不全,音樂細胞欠發...
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- 音樂,是美妙的,是神奇的,像語言一樣表達着我們的喜怒哀樂。然而在眾多音樂中,我卻獨鍾於二胡所奏出的弦之樂。這還得從今年的六一兒童節説起。那時,我們學校組織了一個樂團,領奏的是一位拉二胡的姐姐,當她拉響了二胡名曲《賽馬》時,全場震驚,熱血沸騰,我甚至感覺身臨其境,就好像我自...
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- 我是從國小一年級開始拉二胡的。當時在音樂課上音樂老師給我們看了一個二胡視頻,我瞬間就被迷住了,回到家,我就求爸爸媽媽給我報二胡班。爸爸媽媽經不住我的軟磨硬泡,決定給我報二胡班。但是他們給我提了一個要求:遇到困難不能放棄。我二話不説就直接同意了。於是,我開啟了一段...
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- 在我的生活裏,二胡給我帶來了無限的樂趣。在我傷心的時候拉起它,我會從中感到安慰;在我孤獨的時候,它便又成了我的好朋友,給我增添了不少的快樂。下面讓我介紹一下我的二胡生活吧。去年暑假,爸媽為了讓我學門藝術,便給我請來了二胡老師到我們家教我。模糊的記得,當老師第一次來...
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- 我一直崇拜這樣一個人,他樸實、和善、真誠,他就是我媽媽的外公,我喚他太爺爺。太爺爺家住美麗的楠溪江畔——永嘉縣碧蓮鎮。太爺爺黝黑的臉上總是帶着笑容,慈祥的皺紋歡樂地遊動着。太爺爺總是教育我們:做人要腳踏實地,做個好人,能幫助別人是我們的福氣。太爺爺是個地地道道的農...
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- 在二年級的時候,我就報上了二胡特色班,當時我已經學了兩年的二胡,曲子對我來説基本上沒什麼問題,可是在一次拉一首名叫《幸福的花朵》的曲子,快弓難住了我,我雖然慢速可以拉下來,可是一到快速就手忙腳亂,六神無主,拉得“咯吱”“咯吱”響,就像烏鴉叫一樣難聽。我把這個消息告訴了老...
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- 琴行一年一度的音樂節要到啦,我們二胡組的同學正在積極的準備節目。你聽,二胡發出的那美妙的聲音似雨水滴滴落下,如小溪嘩嘩流淌,演奏出了大自然的天籟之音。上課時老師給我們下達了命令,一個星期之內必須背會演奏曲目《賽馬》的樂譜。當時我還不能熟練的拉下來,所以只能把希望...
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- 尊敬的老師、各位家長,親愛的同學們,大家晚上好!我今天演講的題目是:《我與二胡》。二胡,也許並不惹人喜愛;也許並不赫赫有名。但卻是我快樂的追尋,那一曲曲婉轉綿長的二胡聲把我帶入了那快樂的殿堂……三年級時,我因好奇學了二胡。也許我有一點點天賦,幾天後我便能準...
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- 生活在21世紀的我們,隨着社會文化的不斷髮展,人們的生活檔次也不斷提高。對於音樂的追求也日益進步。當然,現在一提到音樂,大多數人想到的都是一些流行歌曲,就連樂器,大部分都是西方樂器。不過這並不是沒有緣由的。由於滿清閉關鎖國,導致國人與外界缺少交流,後來國人公費自費出國...
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- 有一個精靈,漂泊如三春之水,清冷似冬夜之月;有一個精靈,惆悵如初夏細雨,幽怨似深秋桂子;有一個精靈,它註定了永遠都在流浪。它就是二胡,江南,流浪的二胡。蒙古包、軲轤車,風吹草低見牛羊的大草原註定了是馬頭琴的搖籃;紅高粱、信天游,大風起兮雲飛揚的黃土高坡天生就是嗩吶的世界。而...
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