![辯論會350字作文]( "辯論會350字作文")
- 忘掉彼此的友誼，忘記所有的所有，咄咄逼人，脣槍舌戰，來勢洶洶！你説：手機會影響學習成績。你説：手機會疏遠家人的感情。你説：手機會令我們沉迷。你一句，我一句。我們誰也不讓這誰，哈哈！空氣中有着濃濃的火藥味呢，這正是我喜歡的味道。怎麼？為什麼你的話越來越軟弱了？為什麼勢力開始減弱了...
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![記一次辯論會合作好還是競爭好作文（推薦20篇）]( "記一次辯論會合作好還是競爭好作文（推薦20篇）")
- 篇一：記一次辯論會合作好還是競爭好作文“這次辯論會雙方打為平手。”一位同學在微信羣中發到。辯論會？就是關於“不可以説謊”和“可以説善意的謊言”那個辯論會。你不知道？那就聽我給你講吧昨天我們在網課中學習了第五單元的口語交際：“辯論”知道了如何辯論。老師變通知：明...
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![人教版五年級上冊一單元作文：記一次辯論會（5）650字]( "人教版五年級上冊一單元作文：記一次辯論會（5）650字")
- 星期四的第三節課，我們班舉行了一場對於開卷有益和開卷未必有益展開了辯論。從局勢上來講，我們正方的人數是反方的六倍，但誰輸誰贏就未必了。辯論會正式開始。雙方先表明了各自的觀點。正方主辯論手説：我方認為開卷有益。高爾基曾經説過：‘書籍是人類進步的階梯。’...
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![記一場辯論會作文700字]( "記一場辯論會作文700字")
- 人們常説：開卷有益。但也有人説：開卷未必有益。到底開卷是否有益呢？昨天，我們班舉行了一場精彩的辯論會。丁零零上課鈴聲打響，同學們端正地坐在座位上，空氣中瀰漫着緊張的氣氛，我們班的班長肖旭東走上講台，拿起話筒講道：我宣佈，五年級四班開卷是否有益辯論會現在開始，有請雙方辯手上...
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![部編版八年級上冊四單元作文：記一次辯論會600字]( "部編版八年級上冊四單元作文：記一次辯論會600字")
- 我以前在電視上看過辯論會，我當時只是感覺：哇！他們好厲害呀！那個場面好激烈！但我不知道，當我自己站在那樣激烈的場面中時，那種感覺是那麼的奇妙！我們辯論會的主題是“開卷有否有益”。我方的觀點是“開卷有益”。反方的觀點是“開卷未必有益”。在這次辯論賽中，有一個讓我記憶猶新...
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![六年級敍事作文：一場激烈的辯論會650字]( "六年級敍事作文：一場激烈的辯論會650字")
- 一陣秋風吹過，樹葉在地上打了幾個迴旋。轉眼我們已經進入到了國小六年級的學習，回想起前五年我們班開展的各項活動，我就會不由自主地笑起來，仔細回想那一幕幕：驚心動魄的成語接龍會：受益非淺的口語交際會；別開生面的唱歌比賽；還有別具一格的課劇表演，都在我腦海中留下了深刻的印象...
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![記一次辯論會作文600字七年級]( "記一次辯論會作文600字七年級")
- 真誠對待人還是説善意的謊言，到底哪個是對的呢？我們今天就由這個問題開展了一次辯論會。“叮——”悦耳的上課鈴響起，同學們都正襟危坐，我走上講台，信心十足的説：“有人説善意的謊言是好的，又有人説不可以説謊，下面我宣佈辯論會正式開始，請正方一辯陳述觀點！”一句終了，教室裏瀰漫着...
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![開卷有益辯論會作文550字]( "開卷有益辯論會作文550字")
- 人們常説：讀書破萬卷，下筆如有神。可這是真的嗎？已經有人在反駁了，為此我和同學們開了一場辯論會。我和其他正方的同學站上了講台。反方的同學也不甘示弱，一個個雙手叉腰，辯論的戰爭這就開始了。開卷有益！老師總是向我們推薦好書！有個同學帶着頭來表明了我方的觀點。可是詩人説過...
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![人教版六年級上冊三單元作文：一場精彩的辯論會1000字]( "人教版六年級上冊三單元作文：一場精彩的辯論會1000字")
- 今天，我們班舉行了一場精彩的辯論會。首先由語文丁老師發言，她説：同學們，生活中由於種種原因，有時候需要善意的謊言。但有些人認為：人要講誠信，不能撒謊。今天，我們就用講誠信與善意的謊言為主題，展開激烈的辯論。正方的觀點為：人要講誠信，不能撒謊。反方的觀點為：生活中需要善意的謊...
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![激烈的辯論會250字作文]( "激烈的辯論會250字作文")
- 星期四下午第三節課，孔老師讓我們舉行一次辯論會。這次辯論會的主題是“開卷有益”和“開卷未必有益。”分成“正方”“反方。”辯論會開始了。孔老師説“正方組成一二兩組，反方組成三四兩組。同學們手裏都拿着資料。開始，正方先説“人們看書，能在書中學到許多的知識，難道着不...
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![談談科技發展的利與弊——“科技發展”的辯論會1200字作文]( "談談科技發展的利與弊——“科技發展”的辯論會1200字作文")
- 隨着上課鈴的打響，老師走進了教室，一場激烈而精彩的辯論會也拉開了帷幕。辯論會剛剛打響，正方便迫不及待向反方發起了攻擊：在遠古社會中人們只能茹毛飲血，而現在看看我們的衣食住行，是何等的進步，沒有科學發展，我們可以生活的這樣舒服嗎？原來，一點感冒、發燒都可以要了人的命，而現在...
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![一次有意義的辯論會作文700字]( "一次有意義的辯論會作文700字")
- 叮呤呤，叮呤呤上課鈴響了，班主任蕩老師走進教室説：今天，我們來一場辯論會，主題是開卷是否有益。辯論開始了，首先是正方胡越發言，他自信地説：我方認為開卷有益，因為高爾基説過，書籍是人類進步的階梯。多讀書，就會增長知識。愛迪生就是一個例子嗎？他讀了很多書，從中得到啟發，又進行了大量...
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![開卷有益辯論會作文（13）600字]( "開卷有益辯論會作文（13）600字")
- 人們常説開卷有益，但也有人説開卷未必有益，那些不健康的書看了反而有害。讓我們就這個問題來一次辯論吧！辯論前，個人先表明基本觀點，即首先聲明你是贊同開卷有益，還是認為開卷未必有益。然後根據基本觀點，陳述好自己的理由，駁擊對方。快快來參加吧，看誰會成為這次辯論的最佳辯手！熊...
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![部編版八年級上冊四單元作文：記一次辯論會550字]( "部編版八年級上冊四單元作文：記一次辯論會550字")
- 古人云：開卷有益。但是有人卻不認同，為了這個話題，我們班舉行了一次辯論會，題目是“開卷是否有益？”老師把我們分為兩組，分別是正方和反方。首先是正方發言，正方代表説：“開卷有益的意思是讀書就有好處，是鼓勵讀書的話；劉開渠先生説過書報是人類精神文明的結晶；又有人説：‘書中自有黃...
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![肉和蔬菜的辯論會1500字作文]( "肉和蔬菜的辯論會1500字作文")
- 一天晚上，微微因為近幾日的便祕，好不容易才上完了一趟廁所從廁所出來，正準備上牀睡覺的時候，忽然聽見廚房裏有悉悉索索的聲音。微微小心翼翼地穿上拖鞋，躡手躡腳的來到廚房，靠在牆上，看着廚房裏發生的一舉一動。沒想到，竟讓微微看到了不可思議的一幕。只見蔬菜大軍從菜籃裏一個一...
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![高二敍事作文：一場精彩的辯論會 21200字]( "高二敍事作文：一場精彩的辯論會 21200字")
- 一提到辯論會，大家一定會想到脣槍舌戰四個字，也不難想到這樣的鏡頭：只見四名辯手如狼似虎，一個個躍躍欲試，辯論一開始，就你爭我搶，爭着要表達自己的想法。整個戰場上戰鬥異常激烈……今天，我們班也舉行了一次與眾不同的辯論會，這次辯論會的不同之處在於不是隻有四名辯手，而是全班參...
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![辯論會550字作文]( "辯論會550字作文")
- 星期五上午，我們作文輔導班舉行了一場辯論會，辯論的主題是開卷是否有益。每個同學都在認真思考自己能不能鑽對方的空子，讓對方措手不及，啞口無言。老師宣佈辯論會正式開始。我們按照高矮個排好，辯論正式開始了，我方正方小明首先開口説出台詞，反方小崇開始説：有些同學喜歡看武俠、...
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![班級辯論會作文400字]( "班級辯論會作文400字")
- 這周我們舉行了班級辯論會，當我們四個主持人一起宣佈辯論會開始時，全班同學都高興的歡呼起來。這次辯論會一共分成五輪，每輪有兩位選手進行辯論，每輪三分鐘共15分鐘。第一輪開始了，兩位辯手辯得十分積極，而且道理也比較充分博得了觀眾們的喝彩。三分鐘到了開始統計票數，結果我很...
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![善意的謊言辯論會演講稿250字作文]( "善意的謊言辯論會演講稿250字作文")
- 本站專稿未經允許不得轉載更多關於謊言的作文謊言是不好的，可今天，我們又在前面加上了一個定詞——善良的。那麼，他的本質也就發生了根本的改變。不是有這樣一句話：善意的謊言是美麗的。當我們為了他人的幸福和希望適度地撒一些小謊的時候，謊言即變為理解、尊重和寬...
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![一次讓我深受感觸的辯論會作文800字]( "一次讓我深受感觸的辯論會作文800字")
- 史老師跟我們説，要在釘釘上開展一次雲辯論。我激動萬分盼着辯論賽快點到來，也很好奇我們的雲辯論場景會是怎樣呢？馬上到了雲辯論時間，我心裏十分緊張，因為我肩負重任，是反方四辯，既要合理反駁對方觀點，抓住對方的問題，也要宣揚我方觀點。雖然我已經查了很多資料，寫下了自己的理由，也...
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![精彩的辯論會作文600字]( "精彩的辯論會作文600字")
- 盛夏的帷幕緩緩拉開，即將迎來的是六年級的片尾曲，在歷時三個星期的準備後，最激昂的樂章終於奏響！辯論會，我們來了！第一幕，主持人宋棠棠與曾偉軒走上台來，介紹了這次辯論會的主題與辯手後，宣佈道：比賽開始！第二幕，由正方一辯發言。張思語緩緩站起身來，才説完正方的觀點，卻因為緊張而忘記...
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![開卷有益辯論會作文（15）1000字]( "開卷有益辯論會作文（15）1000字")
- 今天，我們班舉行開卷有益辯論會。我們個個摩拳擦掌，收集了幾天的資料，今天終於可以好好顯擺顯擺自己了。我們分為兩方——正方和反方，一方派出一名主編手和四名副辯手。我是正方的一名副辯手。一開始，老師宣佈了比賽規則：先由主編手發表自己的觀點，再進入自由辯論時間...
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![一場激烈的辯論會作文800字]( "一場激烈的辯論會作文800字")
- 開卷有益，開卷未必有益，看了那些不良書籍反而有害……這一陣陣爭辯聲是從哪兒傳來的？原來是五年四班正在舉行一場激烈的辯論會。星期四上午第一節課，張老師宣佈了比賽規則：辯論分為兩方，正方的觀點是‘開卷有益’，反方的觀點是‘開卷未必有益’...
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![人教版五年級上冊一單元作文：記一次辯論會（7）800字]( "人教版五年級上冊一單元作文：記一次辯論會（7）800字")
- 今天，我們班開了一次別開生面的辯論會，正方：開卷有益，反方：開卷未必有益，我加入了正方。首先，是我方的周瀾同學發言，她胸有成竹地説到：我認為開卷有益，讀書的好處有很多，讀書養性，讀書可陶治人的情感。使自己温文爾雅，具有書卷氣，讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫作文時才...
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