- 髮際挺高,看起來挺聰明,鼻樑上架一副眼鏡,似乎有一肚子學問。一張嘴看起來沒什麼特別,其實説起話來可謂是伶牙俐齒,笑起來更是一副傻樣。猜到了吧,這就是我的語文老師,人稱老O。(李樂祺)○遠遠只見一個大個子正在訓一個小個子。那大個子虎背熊腰,肚子圓鼓鼓的,像塞了塊大西瓜似的,穿...
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- 小朋友們常常寫記敍文,但寫起來卻不能令人滿意。説它不完整吧,那時間、地點、人物、事情(包括起因、經過、結果)這些記敍文的幾個要素也都有了,但總覺得無話可説,只能寫個極短的,並且還是平平淡淡的。如有位小朋友寫了一篇《澆花》:“我把書包放在教室裏,就拿了噴壺給校園的花壇澆...
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- 更多好詞好句★在眾多的水果當中,你知道我是喜歡吃什麼嗎?也許你會説:是蘋果。對了,我就是愛吃蘋果。蘋果圓圓的,象小皮球一樣大小,遍身平滑光亮。蘋果皮有的是青青的,有的又紅又青,也有的紅透了。只要你剝掉皮,就能看見那白裏帶點黃的果肉。再嘗一嘗果肉,果肉又甜又脆,讓你吃了一口...
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- 柳樹有長長的枝條,枝條是垂下來的,很軟。人們都喜歡把柳樹稱為姑娘,就因為那些枝條像它的“辮子”。柳樹在春天的時候會發芽,嫩枝很軟,怎麼折也折不斷,嫩芽和嫩枝都是嫩綠色的,一看就知道它能體現出春天的氣息。夏天的時候,柳樹的枝條變硬了,葉子也綠油油的,長得非常茂盛,這也是它生...
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- 描寫春的古詩:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。——孟浩然《春曉》誰言寸草心,報得三春暉。——孟郊《遊子吟》紅豆生南國,春來發幾枝?——王維《相思》好雨知時節,當春乃發生。——杜甫《春夜喜雨》野火燒不盡,春風吹又生。——白居...
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- 人各有所愛,有人喜歡松樹,因為她四季常青。也有人喜歡桃花,因為他散發着春天的香味。而我卻不同,因為她表現出了春天的柔美。在我家門前有一顆柳樹,那顆柳樹像一個既美麗又温柔的小公主,天天坐在我家門口乘涼,風一吹過,可愛的小公主就唱起優美的歌曲,非常好聽。她最美麗的地方就是...
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- 1、在是冬天了,柳樹慢慢變成了禿頂,沒有葉子,就少了不少吸引力,沒有很多人來這裏玩了。2、楊柳在風中扭動着腰肢,跳起了舞。3、春姑娘靜悄悄地來了,柳樹姐姐的頭上也多了一些綠色的髮卡,那是春姑娘送給她的。4、夏姑娘走了,秋姑娘又來了。柳葉聽了秋姑娘的命令,全都掉落。5、我和...
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- 在國小生的寫景文章中常常看不到景,文中寫的盡是去遊玩的路上發生的事,或是吃了什麼、玩了什麼遊戲、説了什麼話語。即使有的寫了風景,也難以讓讀者感受到作者看到的優美的風景。因為通篇僅是景物的敍述。例如,下面兩個句子:A、晚秋的天空是澄清的,山腳下的高粱成熟了。B、晚秋...
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- 【審題指要】這是一篇寫人的記敍文,而且是寫一位老師。從文題看,對作為寫作對象的老師沒有其體的時間限制,以中學生的經歷,寫中學老師、國小老師,甚至幼兒園的老師都可以。文題也沒有其體要求這位老師是教什麼的,所以題材範圍較廣。文題中的敬愛是寫作重點,敬’是尊敬。愛...
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- 1.寫外形首先,觀察小動物(包括昆蟲)的外形,一般是寫小動物的靜態。在觀察時,包括顏色、長相、個頭都要如實寫出來。其次,要抓住特點,不能面面俱到什麼都寫。三是按順序:先整體一再局部一最後整體。概括寫整體,具體寫局部,用總分關係的句羣。最後,為使描寫更形象、具體,要展開豐富的...
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- 院子裏,有一棵小柳樹和一棵小棗樹。春天,春姑娘給小柳樹帶來一身淺綠色的衣服,小柳樹變得很美麗,樹枝綠綠的,長滿了綠色的大雨點。而小棗樹的樹枝卻光禿禿的,一點都不好看,他很羨慕小柳樹。小棗樹對小柳樹説:“我為什麼不長葉子呢?”小柳樹説:“沒關係,你再過一段時間就可以發芽長葉...
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- 春天到了,老楊樹和小柳樹都長出了綠油油的葉子。小柳樹對自己的柳條非常驕傲,它對才楊樹説:老楊樹,看你,葉子大大的,真難看,再看我,細細的柳條,細細的柳葉,多美呀!老楊樹對驕傲的小柳樹説:不要驕傲了,你應該再往上長,不然小朋友會把你的柳枝……沒等老楊樹説完,一個小朋友過...
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- March12thisTreePlantingDay.Thisyearourschoolboughtenoughtreesbeforethatday.Onthatday,wedidn'thadclasses.Theteachersandourclassmatesplantedtreesaroundourschool.Webegantoplantedtreesassoonaswegottoschool.somestudentsdugtheholes.Somestudentsputthetr...
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- 夜幕降臨了,春風吹拂着小柳樹,月亮姐姐如約和小柳樹見面了,小柳樹看見月亮姐姐親切地説:“月亮姐姐你好!今天我的心情好特別呀!這一天,有使我高興的事,又有使我傷心的事。高興的事:小朋友們在我身邊種了很多漂亮的花,跟我做伴,使我不再寂寞了。還有很多小女孩手拉手圍着我細細的腰唱...
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- 人物描寫,根據描寫的對象,可以分為外貌描寫(肖像、衣着、神態)、語言描寫、動作描寫、心理描寫和細節描寫。寫人,可以直接寫頭髮、畫眼睛,使其栩栩如生,這叫直接描寫;還可以通過間接的方法寫人,如通過第三者的轉述介紹某人,通過描寫第三者來反襯某人,以寫景狀物來烘托某人等等。根據...
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- 你們可知道那裏的楊柳樹特別多。叫我説,可能是杭州西湖上的白堤和柳浪聞鶯那裏的楊柳樹特別多。楊柳樹是一種綠色植物。它的綠色葉子可以保護我們的眼睛。春天,嫩綠的楊柳樹上的枝葉在空中輕輕飄蕩。微風吹來,楊柳樹跳起了舞蹈,忽高忽低,忽左忽右,好看極了。它那優美的姿態簡直...
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- 看見別的同學都會騎自行車,我心裏羨慕極了。於是我就職要爸爸媽媽教我騎車。終於,爸爸給我買了一輛自行車。開始騎自行車時有輔助輪,我騎上它很平穩,不用學,一騎就會了。但是同學們説:把輔助輪去掉,才能學會。於是我就把輔助輪去掉了。去掉輔助輪後,我一騎上去車子好像不聽使,東倒...
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- 今天是植樹節,我們學校要舉行一次植樹活動,消息一傳開,同學們可高興啦,有的甚至跳了起來。去植樹的路上,同學們一路春風,腳板下像裝有彈簧一樣。到了碧桂園漾翠苑的大草坪,同學們立即爭先恐後地拿起鋤頭去挖坑植樹。我也拿起鋤頭,弓着背,彎着腰使勁地挖坑。整個大草坪頓時響起了鋤...
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- 讀了這篇課文,我瞭解到小柳樹一次又一次説小棗樹難看。一直認為自己很漂亮。直到秋天,小棗樹長出了果子。而他自己卻什麼也沒結,才意識到自己不如小棗樹的地方。原本以為棗樹也會趁機落井下石笑話他。結果棗樹卻遲遲什麼也沒説。柳樹實在憋得不行,一再追問之下才明白:小棗樹不...
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- 更多好詞好句★在眾多的水果當中,你知道我是喜歡吃什麼嗎?也許你會説:是蘋果。對了,我就是愛吃蘋果。蘋果圓圓的,象小皮球一樣大小,遍身平滑光亮。蘋果皮有的是青青的,有的又紅又青,也有的紅透了。只要你剝掉皮,就能看見那白裏帶點黃的果肉。再嘗一嘗果肉,果肉又甜又脆,讓你吃了一口...
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- 我家門前有一棵柳樹,它有一頭綠油油的長髮,總是謙遜地躬着腰,象一位含羞的少女,迎送我出入家門……冬天裏,它綠色的頭髮全落了,只剩下光禿禿的樹幹。任憑寒風吹打,它依然一動不動地站在那裏,守衞着我……春天到了,柳樹的頭髮又長出來了,綠油油的,像碧綠色的玉石,柳條上的枝葉又細又長...
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- 柳樹,美麗嗎?看到這纖巧柔軟的柳樹,讓我不禁想起了唐代詩人賀知章寫的詠柳“碧綠粧成一樹高,萬條垂下綠絲條。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”它們,像調皮的小孩子不斷撫弄行人的衣帽,像婀娜的少女與清風為伴翩然起舞,又像一個安靜的小女孩在靜靜的思考着難題。它們,望着碧綠的...
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- 叮鈴鈴,下課了我和同學在操場上玩耍,我們在玩捉迷藏,我看見一個同學在操場上飛快地跑着,忽然他踩到了一塊大石頭,腳一扭,一下子摔倒在了地上,那位同學抱着受傷的腿,像一匹受傷的狼一樣猙獰着,忽然他用可憐無助的眼光看着我。於是我毫不猶豫地跑了過去,我扶着他的手和肩膀,慢慢把他扶...
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- 國小六年級語文寫人作文寫作指導:什麼是人物描寫?人物描寫是描寫中的一個最重要類別之一,它包括外貌描寫、行動描寫、對話描寫、心理描寫等。外貌描寫,又叫肖像描寫,它是指對人物的外貌、情態、姿態、服飾等的描寫。外貌描寫的一個基本的要求就是要為揭示人物的性格特徵服務,因...
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- 當春帶着她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;當春攜着她特有的温煦,潮一樣地湧來時,也能讓人斷魂。春,絕對是一楨浸染着生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,温柔着我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜着我們...
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