![良師成就拿手好戲作文600字]( "良師成就拿手好戲作文600字")
- 驕陽配着陣陣蟬鳴，我拿起畫筆落在雪白的紙張上，畫出一道道優美的弧線。我沉浸在繪畫的美好境界中。我從三歲開始就參加了美術班，第一天上課，有點社恐，我感覺一進教室十幾雙陌生的眼神一齊投向我，還好老師並沒有想象中的兇狠，面帶微笑走過來，笑着問：“你叫什麼名字？”“我叫劉戀。”...
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![我生命中的一位良師作文800字]( "我生命中的一位良師作文800字")
- 在人生中，遇見不同的人，遇見不同的事，所帶來的也會有所不同。在我人生中，不少人如流星般從我頭頂劃過，唯遇見你，你便仍是我頭頂的那片星空。我從沒有遇到過像您這樣的老師，您待我們如同自己的孩子一般。至今，我仍記得那天，我第一次遇見了您——進來就坐好。我剛走進教室...
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![大自然的良師550字作文]( "大自然的良師550字作文")
- 河水奔流；風吹而草動；巖上水滴石穿；烏鴉反哺羊跪乳……傾聽，大自然的聲音。聽……河水悄悄流向遠方，遼闊大海為此而喧響。黃河之水天上來，奔流到海不復回。為夢想而奔走，為目標而奮鬥，只要努力，就會成功。大自然悄悄地告訴你……聽…&h...
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![良師，益友650字作文]( "良師，益友650字作文")
- 如果我們的人生是一本書，那麼我們的好朋友就像書上的插圖，給人生增加樂趣；如果我們的人生是遼闊的花園，那我們的朋友就想花園裏的花朵，給人生增添芬芳；如果我們的人生像一片葱鬱的樹林，那麼我們的好朋友就像一顆顆樹，給人生遮一片綠蔭。所以，朋友，是人生之路上一道絕美的風景。如果...
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![我心中的良師650字作文]( "我心中的良師650字作文")
- 老師，是辛勤的園丁，澆灌美麗的花朵；老師，是冬天裏的一把火，温暖稚嫩的心靈；老師，是迷茫裏亮着的燈塔，照亮通向未來的路。——題記一位位老師編織着我的夢想，然而，在那通向未來的路上，卻有這樣一雙臂膀，與我的夢想緊緊相擁，我想，他，就是我的夢想。天上有着一顆美麗的星星在點綴...
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![我生命中的良師800字範例作文]( "我生命中的良師800字範例作文")
- 在生命的長河中，有太多太多難忘的人，難忘的事，在他們的身上有很多值得我學習的高貴品質，成為終生的良師益友。在我生命中就有這樣一位良師使我終生難忘，他是一位很普通的人，可他用行動教會了我要多幫助別人和關心他人。國小五年級時，我擁有了一輛嶄新的自行車，我視如珍寶，美中不足...
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![竹子是我的良師作文600字]( "竹子是我的良師作文600字")
- 生活中，有許多事物都可以成為我的老師，例如默默奉獻的蠟燭，實實在在的老牛，堅貞高傲的梅花等等。可是令我印象深刻的老師卻是一棵不起眼的竹子。那是一個春天，我來到了一片小竹林，看到了許多“小寶塔”，嫩嫩的，綠綠的，不用説你肯定知道，那就是竹筍。過了一兩天，我再去看時，呵，長得可真...
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![我生命中的一位良師作文700字]( "我生命中的一位良師作文700字")
- 良師，每個人都有，他們對你的幫助很大，是你生活中重要的人。他的一個舉動讓你明白前進的方向，他的一句話讓你受益終生。而我要寫的就是這樣的一位良師。沒錯，他是一位老師，一位書法老師。個子不高，眼睛中的力量卻讓人莫名的信服，裏面藏着激情與活力。他非常搞笑，常拿自己打趣。有幾...
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![良師700字作文]( "良師700字作文")
- 陽光照耀在河水上，像鑽水版在河水四周蔓延。微風吹過來像老師的雙手撫慰着我，一陣陣桂花香從風中飄來，就像老師的微笑一般，有着桂花的清香。我還記得那天是桂花叢生的季節。只要站在馬路上，吸一口氣，就能聞到濃郁的桂花香。我站在樹下，手裏拽着一張國旗下講話的稿子，我拿着它默默...
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![良師作文800字（精選2篇）]( "良師作文800字（精選2篇）")
- 篇一：良師作文800字戴騏宗玉骨那愁瘴霧，冰姿自有仙風。蘇軾筆下的梅花是冰肌玉骨，是麗質芳姿，是傲骨錚錚。這恰是我的語文老師——梅老師的真實寫照。在學生的眼裏，她就如寒風中的梅花一般飽滿熱烈，從容自如，她為我的語文學習生涯，展開了一幅繽紛絢麗的畫卷。三尺講台...
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![書——我的良師550字作文]( "書——我的良師550字作文")
- 清晨，站在陽台上，伴着清風，迎着朝陽，手裏捧着一本我心愛的書，我就可以盡情地遨遊在知識的海洋裏。書，我們的良師，它一直伴隨着我們，我們在學海拾貝，從書中尋寶，精神世界也因此不斷豐富，書也給了我們一個金色的童年。高爾基曾經説過：書是人類進步的的階梯。這句話沒有錯，古人蘇軾的詩中...
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![得遇良師何其有幸作文500字]( "得遇良師何其有幸作文500字")
- 每個人一生中都會遇到許多老師。老師無私地教會我們知識，引領我們成長，給我們人生帶來深遠的影響。他們默默奉獻，不求回報，就像李商隱詩中説的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我們從心底裏感謝他們。在國小三年的學習生活中，對我影響最大的是我的語文老師紀老師。我的老師...
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![願良師湧現，願芬奇輩出800字作文]( "願良師湧現，願芬奇輩出800字作文")
- 《畫蛋》這篇短文，給了我很大的啟發：任何事都應該從最基本的做起。最基本的東西往往是最易被忽略而又是最重要、最應當掌握的東西。學習做某件事情，都應從最基本的做起，否則，什麼事情也做不好，做不成。常言説，“熟能生巧”、“好的開頭就是成功的一半”。達?芬奇之所以成為著名...
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![高二寫人作文：我的良師1200字]( "高二寫人作文：我的良師1200字")
- "時間如白駒過隙，良師的愛如春風般給予我成長的滋潤，如冬日的陽光流淌過指縫，絲絲縷縷地浸潤了眼眸。我們就這樣，温順亦或是叛逆，懵懂亦或是清醒地在老師的教導下成長。想起那一位位老師，不由得心頭一暖。從小我就喜歡用歷史人物來對老師進行評價，當然他們也不例外。愈是誇張的...
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![以良師為話題寫一篇作文800字]( "以良師為話題寫一篇作文800字")
- 秋風拂過，轉眼已是九年級，看着良師這個字眼，心中湧起的是對你們的感激與敬意，謝謝你們，我的老師，我的父母。那是在我八年級下學期的時候，你雖已懷孕，但也不放棄我們這羣調皮的孩子們。你為了讓我們鞏固好學過的知識，不辭辛勞細心地提問着每一個人。但是，我卻因知識點記不熟而頓時緊張，大...
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![書——我的良師550字作文]( "書——我的良師550字作文")
- 清晨，站在陽台上，伴着清風，迎着朝陽，手裏捧着一本我心愛的書，我就可以盡情地遨遊在知識的海洋裏。書，我們的良師，它一直伴隨着我們，我們在學海拾貝，從書中尋寶，精神世界也因此不斷豐富，書也給了我們一個金色的童年。高爾基曾經説過：書是人類進步的的階梯。這句話沒有錯，古人蘇軾的詩中...
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![我的良師800字作文]( "我的良師800字作文")
- 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹這是對祖國辛勤的園丁——教師——最恰當的描寫，也是對徐老師最真實的寫照。——題記徐老師，我的國中班主任，是一位親切，細心，有責任心的人。她對待學生盡心盡力，把每一個學生都當做自己的親人看待；對待工作，充滿熱情...
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![我生命中的一位良師750字作文]( "我生命中的一位良師750字作文")
- 在我的生命中，有這樣一位良師，猶如黑暗中的一座燈塔，指引我前進的方向，那光是如此的明亮，告訴我如何做人，如何做事。那是國小三年級的一節體育課，懸掛的太陽就像小孩子捉迷藏，一會兒在空中炫耀它的英姿，一會兒又像害了羞，躲在雲層中久久不肯露出擁有紅彤彤臉龐的頭來。而這捉迷藏的...
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![生命中的良師作文200字三年級（推薦4篇）]( "生命中的良師作文200字三年級（推薦4篇）")
- 篇一：生命中的良師作文200字三年級我上二年級的時候，語文老師都不管我，直道上三年級時語文老師才重視我。他看到我的字寫的很醜就叫我到辦公室去。我到辦公室時候，以為又不管我不知道語文老師叫我怎麼坐好，我老是陀下去。語文老師天天教我怎麼坐好，和寫字怎樣握筆，寫字怎樣變漂...
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![高一寫人作文：良師亦是我們的益友800字]( "高一寫人作文：良師亦是我們的益友800字")
- 時間若能倒退，年華若不會老去，我希望我和你不會離散！記得你曾説過，上天是造化弄人的，而緣分是由上天註定的。只是當時的我足夠幼稚，不能夠明白其中的奧祕。回望過去，我恍若間似乎明白了你説的這句話的含義。確實上天是造化弄人的。本就不喜歡約束、嚴格管教的我卻偏偏分到了大概...
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![生命中的良師作文600字]( "生命中的良師作文600字")
- 人一生所學的知識，大部分都通過師。師者，所以傳道受業解惑也，師傳授我們知識，幫我們解決疑惑。師引導我們走上人生正確的道路。師是我們生命中很重要的人。父母師從懵懂少年到青少年，父母都一直在身邊扮演着重要的角色，是我們人生的第一任老師。他們見證了我們成長，教我們最基本...
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![我身邊的良師作文700字]( "我身邊的良師作文700字")
- 今天又是一年一度的教師節，我看見了很多老師都得到了學生的禮物，所以今天就來説説教師。教師，不一定侷限於長輩，或必須要立於三尺講台上的人，亦可是一草一木，同輩中人。但凡能讓我感悟且敬佩的人皆都可以是我的老師。而在清瀾山學校，我覺得我的好朋友王俊弘可以成為我的老師。我...
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![[為學杯B組]難道他們不是我們的良師嗎？700字作文]( "[為學杯B組]難道他們不是我們的良師嗎？700字作文")
- 如同月兒和星星共同裝點夜空一般，我和老師也將在這人生的畫卷上，潑灑如墨。——題記良師是航標，為人生之舟撥正航向：良師是燭火，為無盡的黑暗帶來光明：良師是甘霖，為心靈荒漠帶來綠色……壹有人説讀書可以為人生續航，有人説讀書可以拓展人生的寬度。沒錯，書...
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![良師800字作文]( "良師800字作文")
- 上國小時，我一直是一個自卑的人，因為脾氣倔強，性格孤僻，沒有人願意做我的朋友，每次排座位，老師總讓我坐在最後一排。坐在最後一排的大都是一些差生，我跟他們無話可説，想看看黑板，抄抄筆記，都無能為力，誰叫我從小喜愛課外讀物，又不注意看書姿勢，成了近視眼了呢，所以每節課都只能呆呆的看...
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