![安靜的科學課作文500字]( "安靜的科學課作文500字")
- 在上過的這麼多課中，我印象最深的是科學課。在一般的課上，同學們經常交頭接耳，偶爾還會大吵大鬧，而我們的科學課，卻是鴉雀無聲的。為什麼呢？那是因為我們厲害的科學老師—樑老師。記得第一節科學課，上課鈴響後，我們像往常一樣吵吵鬧鬧，等着老師説連着説三個安靜、安靜、安靜...
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![有趣的科學課作文400字]( "有趣的科學課作文400字")
- 星期五下午，梅芮雅爸爸為我們上了一節趣味科學實驗課。上課鈴聲響了，只見芮雅爸爸手上拿着很多實驗材料走進教室，原來這節課是家長進課堂給我們上課。上課開始了，他微笑着問道：同學們，你們有見過食鹽嗎？緊接着芮雅爸爸説：那你們知道食鹽還能發電嗎？聽到這個問題，我愣住了，心想：食鹽居...
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![我喜歡的科學課作文450字]( "我喜歡的科學課作文450字")
- 我們的課有很多，其中我最喜歡上的是科學課。有一次老師一進教室，原本吵鬧的教室一下子安靜下來。老師走進教室裏大聲地説：同學們，這一節課老師會帶着大家一起觀察毛毛蟲。大家都打了一個冷戰，特別是女生臉都綠了，教室裏竊竊私語。老師又説：不過，女生們可以在邊上看男生捉毛毛蟲。...
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![有趣的科學課作文450字]( "有趣的科學課作文450字")
- 今天是科學課，一早，來到了地下室的科學探究二室。進門後，李老師就對我們説：今天，我們來上一節有關‘爆炸’的課程！請大家從試驗箱裏拿出護目鏡戴上。我們乖乖地戴好護目鏡，端端正正地坐在座位上，聽着老師的安排。老師讓我們把試管架、小蘇打、檸檬酸和試管放在實驗桌上...
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![科學課上550字作文]( "科學課上550字作文")
- 今天，我們上了一節科學課上，我的組員們可真是太活潑、太活躍了！看，我們的郝漢民拿了一把紫色的戰龍尼泊爾（一種塑料小刀，抽獎抽到的，大家都見過吧！）一會兒模仿刺；一會兒模仿砍。一會兒揮來揮去；一會兒又向我炫耀。一邊喊着小聲的喊着：殺呀！衝呀！生怕老師聽見。瞧，謝雨菲同學用可擦魔筆在...
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![我喜歡科學課作文400字]( "我喜歡科學課作文400字")
- 三年級開始，就有了科學課。沒想到，科學課一出現，我就喜歡上了它。科學第一節課，來到了實驗室，我一進去，目光就被這些磁鐵一樣的實驗器材給吸引住了：呀，這兒有個彈簧測力計，這兒有個馬達，這兒有個放大鏡……看得我眼花繚亂，心想：科學肯定是個很好玩的東西。看到這些新奇的...
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![一節科學課作文500字]( "一節科學課作文500字")
- 今天我們的科學老師孫老師早上的時候對我們的田老師説，吃飯前的一節課讓我們去科學實驗室上一節科學課。下午我們上完特色班回來然後匆匆忙忙的收拾好，就站好隊就往科學實驗室走了，到了科學實力我們看到，屋頂上有一個地球的表面，表面上藍色的是大海，綠色的是草原，灰色的是大山。...
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![一堂有趣的科學課作文600字]( "一堂有趣的科學課作文600字")
- 自從上國小以後，我上過數不盡的課，但有一節科學課，特別有意思，讓我印象深刻。這節課的開頭，科學老師給我們分析了地球的礦物和巖石，並跟我們講：同學們，今天我們的課要講有關腐蝕的有關知識，你們知道什麼東西能讓一塊巖石從很大變成看不見呢？還有這麼神奇的東西？大家都疑惑地搖了搖頭...
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![記一堂有趣的科學課作文600字]( "記一堂有趣的科學課作文600字")
- 鈴鈴鈴……上課鈴響了，科學課劉老師輕盈地步入我們的教室。同學們，今天我們來上一堂科學實驗課——關於‘木屑在熱水中會不會遊動’。隨着老師那甜潤的聲音，我們的科學課正式開講。同學們都在納悶，每個人都在想：木屑在熱水中怎麼會遊動呢？這真...
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![科學課上的奧祕作文500字]( "科學課上的奧祕作文500字")
- 上課了，科學老師剛走進教室就説：同學們，今天我們不講課。這話一出，就把在座的小明樂的蹦了起來。老師面帶着微笑，但是看起來是那種笑話我們的笑。難道老師要捉弄我們？老師大聲對我們説：同學們，老師帶了幾條蚯蚓，你們知道如何把蚯蚓變成其他東西，並且還活着嗎？同學們異口同聲地説：不可...
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![科學課真有趣作文600字]( "科學課真有趣作文600字")
- 在我的校園生活中，我們的課程豐富多彩，有語文、數學、英語、音樂、科學課……，其中我最喜歡上的是科學課，因為科學課不但能學到很多科學知識，還能動手做實驗。記得那次科學課，正在講植物傳粉的時候，我們的屠老師（科學老師）忽然轉過身來對我們説（或者説是訴苦）：現在當老師...
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![難忘的科學課作文500字]( "難忘的科學課作文500字")
- 今天下午第二節我走進教室，看見了科學老師。耶，這節是副課，我連蹦帶跳蹦地回到我的座位。我心想，一定要趁着這個機會把作業做完，晚上玩個痛快。上課鈴打響了，同學們一一回到了座位。我坐在位置上看着黑板上的作業，心裏計劃着：數學題容易先寫，英語全是抄寫不能soeasy，語文寫作文我要...
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![記一堂有趣的科學課作文800字]( "記一堂有趣的科學課作文800字")
- 從一年級到五年級，我上過許多次科學課，但四年級的一節科學實驗課讓我終生難忘。叮鈴鈴叮鈴鈴……一曲歡快的上課鈴響起來，我們快速回到座位上等待老師的到來，同學們十分安靜，因為這節是我們最喜歡、最有趣的科學課。這時，老師神祕地出現在前門，手裏拿着什麼東西，藏在...
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![“玩”出來的科學課作文450字]( "“玩”出來的科學課作文450字")
- 今天，蕭山日報小記者的水晶老師請了一位專家來我們班上課。他叫沈老師，還會變魔術，我們都非常好奇，迫不及待的想要看看他帶來哪些精彩的活動。沈老師先拿出一個燈泡，奇怪的是燈泡在他的手裏就能發出亮光，可是在我們手裏怎麼弄也不會亮。老師告訴我們其實這並不是魔術，而是有科學...
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![我最喜歡的一堂科學課作文500字]( "我最喜歡的一堂科學課作文500字")
- 有人最喜歡充滿知識的語文課，有人最喜歡快樂而又有趣的音樂課，有人最喜歡能畫出一幅幅圖畫的美術課……可我最喜歡那堂科學課。開始上課了，老師指着教室角落上那個並不起眼的水盆，説：今天我們要做關於探索土地被侵的實驗，首先……李老師説完注意事項，我...
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![科學課中的發現作文500字]( "科學課中的發現作文500字")
- 一次，科學課上，王老師拿着一包土壤走進我們班，我們疑惑不解老師拿着土壤幹什麼？難道要種花？調皮鬼問到：老師，雖然我們是祖國的花朵，但我們不需要這種黑色的土壤啊，您拿土壤過來幹什麼？王老師神神祕祕地説：過會兒我們來燒土壤。我們更加二丈和尚摸不着頭腦了。在老師的指導下，我們先在...
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![一節有趣的科學課作文500字]( "一節有趣的科學課作文500字")
- 對於生活中水沸騰的現象，大家應該都比較熟悉，一般都知道水沸騰時會有大量的水蒸氣和大量的氣泡產生，但對水沸騰時的温度卻不瞭解，今天就讓我們走進科學實驗室來了解吧！首先需要準備，三腳架、酒精燈、燒杯、温度計、夾子。先把温度計夾起來，放到燒杯裏，放的時候要注意不能碰到杯底...
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![奇妙的科學課作文450字]( "奇妙的科學課作文450字")
- 在我的國小階段，語、數、英一直是主科，其它的便是副科，有美術、音樂、科學信息技術等，要是問我最喜歡上什麼，首先不可能是主科，我相信沒有人會喜歡上主科。那到底是什麼呢？對，是科學課，因為每一節科學課都會讓我感受到無比的奇妙，而今天的科學課讓我感覺到了特別的奇妙。叮鈴鈴上課...
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![一堂難忘的科學課1500字作文]( "一堂難忘的科學課1500字作文")
- 我們國小三年級才開始正式學科學。當我們班主任在班上宣佈這一消息時，我們發出了一陣歡呼。"叮鈴鈴"上課了，我們懷着對科學這一學科的好奇，安靜地等待着老師的到來，不一會兒，一個方頭大腦，而且有點禿頂的頭伸了進來，探頭探腦的打量了一番，開口問道：這是三年級一班嗎？是，同學們響亮...
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![五年級書信：不一樣的科學課750字作文]( "五年級書信：不一樣的科學課750字作文")
- 昨天上午剛上完的科學課，這不，下午又來一個老師説要跟我們班上科學課。我們大夥兒都想在班上寫作業，聽了這位老師的話就悶悶不樂的，可老師説完了一句話，就讓我們徹底打消了這個念頭。黃老師説：“請同學們安靜，聽我説，我們就這樣在科室裏上課，同學們肯定提不上什麼興趣的，就算上了也...
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![難忘的科學課作文600字]( "難忘的科學課作文600字")
- 叮鈴鈴、叮鈴鈴，開始上課了。科學老師一進門，我們就嚷着要做放大鏡燒紙實驗，因為上次課老師已經答應了我們。隨後老師就帶我們去了籃球場，此時同學們歡呼雀躍，已經迫不及待了。邊走我心裏邊嘀咕：這一個普普通通的放大鏡能把紙燒起來嗎？很快，有一個同學的紙已經開始冒煙了，白色的紙...
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![一堂難忘的科學課1500字大綱作文]( "一堂難忘的科學課1500字大綱作文")
- 我們國小三年級才開始正式學科學。當我們班主任在班上宣佈這一消息時，我們發出了一陣歡呼。叮鈴鈴上課了，我們懷着對科學這一學科的好奇，安靜地等待着老師的到來，不一會兒，一個方頭大腦，而且有點禿頂的頭伸了進來，探頭探腦的打量了一番，開口問道：這是三年級一班嗎？是，同學們響亮的回...
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![難忘的科學課作文800字]( "難忘的科學課作文800字")
- 回想起上週科學課在實驗室做實驗的情景，我還回味無窮。課前，老師通知我們科學課到實驗室做實驗，大家聽了歡呼雀躍。上課鈴響過後，同學們早就端端正正地坐在座位上，焦急而又耐心地等待着老師的到來。不一會兒，老師健步如飛地走進了教室，隨着老師一聲令下：同學們去實驗室！大家興奮得...
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![有趣的科學課350字作文]( "有趣的科學課350字作文")
- 週四，我們班在5層大廳聽趙老師講了一節有趣的科學課。在課上，我們做了很多實驗，其中，我最喜歡的就是氣火箭了。我們先拿一張紙板折成一個長方形，作為底座，然後在底座裏塞進一根管子，再把另一根管子按在底座裏面的那根管子上，作為支架，最後在支架上放上泡沫火箭，就大功告成了。氣火...
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![聽科學課評課有感作文]( "聽科學課評課有感作文")
- 通過評估給了我成長的機會，安排了一節科學課——斜坡的科學。通過本節課的教學，我深深地體會到學生的潛力是無窮的，看老師怎樣去挖掘，學生的一切操作活動必須有明確的目的，你要讓學生幹什麼，怎樣去操作，老師的合理安排是很重要的。例如，在製作斜坡的過程中，只給了學生一個木板，限制...
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