![琵琶語作文800字]( "琵琶語作文800字")
- 琵琶聲聲，誰把淚粧換紅粧了？之前上課時，班裏的同學想聽歌，老師原本是不同意的，但經過我們的軟磨硬泡，老師同意了。聽的是純音樂。數曲過後，腦海中只存留了一曲——《琵琶語》。不知何人奏，但知此人情。剛聽這首曲子時，樂曲清揚婉轉，淙淙的，如水流過。腦中突然蹦進一隻狐，並...
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![茅盾青少年文學院海選優秀作品：琵琶緣作文]( "茅盾青少年文學院海選優秀作品：琵琶緣作文")
- 本文選自茅盾青少年文學院海選徵文【國中組】作者：仝蕙熒有些緣分是命中註定了的，不早不晚，偏就遇到了它-琵琶。七年前，一個温暖的早晨。一段迷人的樂音把我從睡夢中叫醒。這聲音如山間的清泉，清脆悦耳；猶如海上航行的小船，透着乾淨馨香；餘音裊裊婉轉悠長，又好似文靜的小姑娘，温柔...
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![東風不管琵琶怨。落花吹遍。作文]( "東風不管琵琶怨。落花吹遍。作文")
- 出自宋代許棐的《後庭花·一春不識西湖面》一春不識西湖面。翠羞紅倦。雨窗和淚搖湘管。意長箋短。知心惟有雕樑燕。自來相伴。東風不管琵琶怨。落花吹遍。【賞析】上片先從春遊説起。我們的女主人公因為良人離家遠行，無心緒去風光旖旎的西湖春遊。“一春不識”，涵蓋了整個...
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![童子解吟長恨曲，胡兒能唱琵琶篇。作文]( "童子解吟長恨曲，胡兒能唱琵琶篇。作文")
- 出自唐代李忱的《吊白居易》綴玉聯珠六十年，誰教冥路作詩仙。浮雲不繫名居易，造化無為字樂天。童子解吟長恨曲，胡兒能唱琵琶篇。文章已滿行人耳，一度思卿一愴然。【賞析】作為一國之君的皇帝為一位詩人作悼亡詩，這在古代是非常罕見的。由此可見唐宣宗李忱對白居易其人的器重、...
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![彈琵琶的人作文]( "彈琵琶的人作文")
- 有個天生不善彈琵琶的人，常常在聲音效果較好的室內彈唱。聽着室內迴響的聲音，他洋洋得意，自以為自己的嗓音非常不錯。心想自己完全可以去劇場登台表演了，可他登場之後，唱得極差，台下的人們扔石頭把他轟趕下來了。這是説，有些演説家在學校裏還有模有樣，似乎講得頭頭是道，但遇到討論...
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![2012大學聯考作文立意創新技巧：反彈琵琶法]( "2012大學聯考作文立意創新技巧：反彈琵琶法")
- 反彈琵琶指逆向思維在寫作中的運用。所謂逆向思維，就是為了實現某項目標，以背逆常規現象或常規方法為前提，通過反向思考來發現或解決問題的思維過程或方法。反彈就是從某論點的對立角度去確立新觀點，去闡發新見解。科學地反彈可使學生的思維品質上升到較高檔次，會給人一種創新...
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![六年級敍事作文：我與琵琶1000字]( "六年級敍事作文：我與琵琶1000字")
- “不知不覺，已經8年了！”我望着面前這把琵琶感歎道。銀白色的弦，棕紅色的品，早已粗糙的面板，一切的一切都是那樣的熟悉，那樣的親切。當我第一次看到琵琶時，就無法自拔的對這種展現古典美的樂器產生了莫大的好奇心。媽媽似乎看出了我的想法便買了一把合適的小琵琶，費盡心思幾經周...
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![美麗的琵琶玩公園作文500字]( "美麗的琵琶玩公園作文500字")
- 我的家鄉是平原，那裏有聞名的三國文化廣場；有人流如潮的和諧廣場，但我最愛的卻是那景色迷人的琵琶灣公園。春天的琵琶灣公園裏鳥語花香，春意盎然。小草同泥土裏偷偷地探出頭來，先是伸了伸懶腰，然後開始好奇地東看看、西瞧瞧；柳樹姑娘梳理着她那迷人的長髮，迎風春風舒展着婀娜的腰...
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![琵琶彈奏我心絃1200字作文]( "琵琶彈奏我心絃1200字作文")
- 曾懷念無人承載的小舟盪漾在無情冷淡的渡口瘦馬？古道？又是一季殘秋怎能吟出淡淡離愁才下眉頭曾懷念難入人心的曲奏聲聲勾勒這悽美的時候斯文？風流？結局伏筆文首欲語不堪泛着淚應該是優柔曾懷念驚鴻一瞥的回眸孤傲到頭卻惟留詩幾首功名？利誘？何為衣冠禽獸嫣然一笑百花遲我不曾難...
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![我和琵琶女過一天作文400字]( "我和琵琶女過一天作文400字")
- 這天晚上，我一邊聽着《琵琶行》，一邊準備睡覺。媽媽提醒我：“壓歲錢拿了嗎？”，我摸了摸口袋，看着幾張百元大鈔，喊道：“拿了！”。於是，媽媽就走過來關了燈。關燈後，我仍在回味《琵琶行》，恍惚中，我來到了江邊。我正疑惑呢，忽然，聽見一陣悠揚、悲傷的琵琶聲，於是順着聲音找去。走着走着，我來...
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![小憐初上琵琶，曉來思繞天涯。作文]( "小憐初上琵琶，曉來思繞天涯。作文")
- 出自宋代王安國的《清平樂·春晚》留春不住，費盡鶯兒語。滿地殘紅宮錦污，昨夜南園風雨。小憐初上琵琶，曉來思繞天涯。不肯畫堂朱户，春風自在楊花。【賞析】古來傷春愁秋的詩詞多得不可勝數。這類被人嚼爛了的題材，卻是歷代不乏佳篇，非但不使人感到老一套，相反，永遠有新鮮之感。王...
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![三年級想象作文：假如我是一把琵琶1200字]( "三年級想象作文：假如我是一把琵琶1200字")
- 我是一把琵琶，有着乾淨的外皮，上等的木頭是我的身體，，四根簡潔而華麗的弦，是我發聲的嘴巴，上頭還有四支調音器以便我隨時可以唱出優美的琴聲。自從我出生之後，一直被堅硬的外殼所保護，直到來到店裏，才脱去重重的外殼，被放置架上，供人欣賞，我期待遇到有緣人，能夠將我帶回家，好好的善用我...
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![琵琶情之斷想500字作文]( "琵琶情之斷想500字作文")
- 血色殘陽，染紅了蒼穹的一隅；瑟瑟秋風捲起漫天葦絮，一曲琵琶，彈盡了一生悲歡的宿命。你獨自獵守塵緣，輕攏弦絲，任由思緒萬千，如同一葉輕舟，隨着曾經那些歲月的流金，遠去，流落千里。清冷的樂音低訴着那顆依然麻木的心，悽神落寞，淚闌干。凝眸一剎，那片被生活衝淘得慘白的記憶，同一曲悲歌，如...
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![風彈琵琶100字作文]( "風彈琵琶100字作文")
- 要多久才能敞開你的心要幾許歲月才能不再掙扎在你的沉默那目光交錯中的逃避那凌亂步伐間的冷漠每一次的偶遇都有瞬間的惶然每一天的思念都是珍藏的佳釀千迴百轉在夜的迷離默然佇立在晝的蒼白飛逝的是青葱的華年留下的是縈迴的心海九年級:逆時針記憶...
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![愛在琵琶彈唱間600字作文]( "愛在琵琶彈唱間600字作文")
- 塞北狼煙久未起，匈奴歸順憑一人。——題記大漠的狂風夾帶着黃沙，飄蕩在塞北的荒野。放眼望去，遼闊大漠，杳無人煙。風過四野，留下嗚嗚的回聲。此時，一串駱駝隊從地平線走來，駝鈴叮咚的響聲，給無邊的大漠之旅，增加了無限惆悵。一陣琵琶絃聲傳來，打破了荒原的寧靜。月生於風...
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![初夏六首·梅熟琵琶肥50字作文]( "初夏六首·梅熟琵琶肥50字作文")
- 梅熟琵琶肥，山寒更衲衣。爨童鋤菜去，飢雀入廚飛。湖海歸來晚，親朋亂後稀。可容無定力，事事與心違。...
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![琵琶夢900字作文]( "琵琶夢900字作文")
- 琵琶夢最初戀上琵琶，是因為夢中琵琶清亮的樂聲和婉約的氣質。它不像吉它那樣張揚着稜角，圓潤而優美的身形完全可以算得上是樂器中的美女。一覺醒來，我便發現自己已經愛上了琵琶。這並不奇怪，在我的內心深處，早已對琵琶投以了些許的關注。我決定學習這門我愛上了的藝術。第一節...
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![[超新星國小組]琵琶打雨之夜1500字作文]( "[超新星國小組]琵琶打雨之夜1500字作文")
- 陳舊的記憶，如一杯絕世佳釀，醇厚而香甜，雖不是羅曼尼·康帝，但卻有馥郁持久的香氣，精緻醇厚，單寧細膩而有力，平衡而又凝縮，絲絨般的質地柔滑優雅，幾乎將頂級美酒的優點集於一身。回首往年，湖泊邊，那片熟悉的仿若老友的土地，好像荒蕪了，縹緲了，也安靜了。隻身一人坐在長椅上，翻閲着...
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![【良言如春】反彈琵琶，恭候春秋1000字作文]( "【良言如春】反彈琵琶，恭候春秋1000字作文")
- 春日的早晨，微冷。空氣被這磨人的雨水浸潤了個透，連吸一口氣，口腔裏都繾綣着些許微涼。我拾級而下。水，彎彎淺淺，粼粼如鏡。我看見風吹過，看見風裏帶着的小水滴，看見在風裏飄搖的浮萍。我長長地吐氣，讓思緒飄離，微寒的風吹進了心坎，泛起圈圈漣漪。下一次考試，奮筆疾書間歇，我瞥見屢屢...
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![紅樓夢讀後感之反彈琵琶晴雯篇1500字作文]( "紅樓夢讀後感之反彈琵琶晴雯篇1500字作文")
- “霽月難逢，彩雲易散，心比天高，身為下賤。風流靈巧惹人怨。壽夭多因誹謗生，多情公子空牽念。”曹雪芹先生對晴雯的態度可以由這首詞看出來，曹雪芹先生認為她是霽月在天，她的人品很是難得，光明磊落，她會壽夭是因為周圍環境的黑暗，可見曹雪芹對她的基本態度還是肯定的。但是我卻要反...
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![九年級狀物作文：琵琶900字]( "九年級狀物作文：琵琶900字")
- “嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。”琵琶是中國古典樂器，在我上二年級時，媽媽給我報了琵琶社團，還給我買了我的第一把琵琶，之後，琵琶就成了我的心愛之物。我的琵琶模樣並不出眾，沒有豔麗的花紋，沒有華麗的色彩。琴身背面塗着黑色的油漆，頂端有一個圓形的木牌，上面刻着簡易的花紋，當...
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![大學聯考作文檔次提升方法之反彈琵琶，標新立異]( "大學聯考作文檔次提升方法之反彈琵琶，標新立異")
- 反彈琵琶指逆向思維在寫作中的運用。所謂逆向思維，就是為了實現某項目標，以背逆常規現象或常規方法為前提，通過反向思考來發現或解決問題的思維過程或方法。反彈就是從某論點的對立角度去確立新觀點，去闡發新見解。科學地反彈可使學生的思維品質上升到較高檔次，會給人一種創新...
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![相逢不盡平生事，春思入琵琶。作文]( "相逢不盡平生事，春思入琵琶。作文")
- 出自金朝劉迎的《烏夜啼·離恨遠縈楊柳》離恨遠縈楊柳，夢魂長繞梨花。青衫記得章台月，歸路玉鞭斜。翠鏡啼痕印袖，紅牆醉墨籠紗。相逢不盡平生事，春思入琵琶。【賞析】劉迎，金代詞人，詞風婉約。此詞從內容來看並不稀奇，寫作者對一位歌姬的懷念和追憶，並寫兩人分別後，歌姬的款款深情...
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![我會彈琵琶300字作文]( "我會彈琵琶300字作文")
- 你知道嗎，我有個特長是彈琵琶耶！琵琶小資料：琴，用手彈，一般女生使用學會的樂器。在琴裏表示彈，/挑，\雙，掃……四絃樂器。我們是在學校學的，曲子由簡單到難，不斷加倍，但我們咬咬牙堅持住了。現在我已經四級了，會流暢地彈《陽春白雪》了，下個學期，老師還要讓我們參加樂隊表...
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![2010年大學聯考作文素材應用之十大技法之反彈琵琶]( "2010年大學聯考作文素材應用之十大技法之反彈琵琶")
- 大學聯考作文素材應用技法之反彈琵琶反彈琵琶是逆向思維在寫作中的運用。所謂反彈琵琶，就是為了實現某項目標，有意突破常規，通過逆向思維來發現問題或解決問題的思維方法。反彈就是從某論點的對立角度去確立新觀點，去闡發新見解。對於一則素材，如果我們有意識地運用這種思維，將使我...
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