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有关朗读的精选作文

二年级日记:开火车朗读文章450字作文
  • 二年级日记:开火车朗读文章450字作文

  • 9月21日清晨,伴随着朦胧的雾气,新的一天开始了。今天,我们感受到了文言文的博大精深,体会到了劳动的乐趣。第二节课上,何老师带我们认识了文言文。还有它的四种形式以及白话文与文言文的区别……在何老师详细的讲解下,我们深刻地了解了文言文的基本句式和文言文与白话文的区别,...
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我爱上朗读作文700字
  • 我爱上朗读作文700字

  • 去年11月中一个周五,放学时老师布置了作业,说下周一班级里进行讲读寓言故事比赛。晚上,外婆找了一个猴王吃西瓜的故事。天哪,这对于性格比较内向的我,可真有点为难了,记住内容忘了动作,做了动作忘了怎么讲。周日晚上我磕磕巴巴着终于能讲出来了。外婆看了看我,起身拿了我一根武衣...
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在阳光下朗读作文700字
  • 在阳光下朗读作文700字

  • 和煦的春风挽着绵绵细雨共舞一曲,让人心旷神怡。而后又与温柔的阳光来一次深情拥抱,让人温暖无比。窗外这一陪衬与教室里时而温柔、时而高亢、时而成熟的朗读声完美结合,还有一阵阵给予鼓励与赞美的掌声,时而参差不齐、时而排山倒海,引来了沙沙作响的风声,以及轻轻跳舞的窗帘的...
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治水必躬亲的原文断句划分句子的朗读节奏作文
  • 治水必躬亲的原文断句划分句子的朗读节奏作文

  • 1、原文《治水必躬亲》治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷其致,是以必得躬历山川,亲劳胼胝。昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱。必如是...
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读书笔记:《朗读手册》500字作文
  • 读书笔记:《朗读手册》500字作文

  • 寒假读书,我选了一本《朗读手册》。封面左下角上有一段不起眼的话却牢牢地吸引住我,“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金,但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈”我以为是指导阅读技巧的,我们这两年正在搞阅读教研,认为他是一本有关阅读技巧的书。...
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一次特别的朗读作文800字
  • 一次特别的朗读作文800字

  • 在上周一下午班校会的时间,张老师突然告诉我现在到德育处去一趟,老师找我有事。于是,我赶紧放下手中的事跑去德育处。到德育处后老师对我说:下周六咱们学校召开团代会,你是列席代表之一,在会上有一项少先队员代表献词的环节,由你和另外一名同学共同朗读。现在你们分配一下顺序,然...
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爱上朗读作文600字
  • 爱上朗读作文600字

  • 刚入学的时候,老师总会让我在课堂上朗读课文,老师和同学们都说,我的声音真好听!于是,我渐渐爱上了朗诵,朗诵也成了我的爱好。班主任周老师根据我的爱好,推荐我进入了学校小话筒。在这个暑假里,学校小话筒接到任务,要参加庆祝建国七十周年巡回演出。时间紧、任务重,三天后就要参加演...
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6月21日国旗下演讲朗读稿作文
  • 6月21日国旗下演讲朗读稿作文

  • 【男女领】敬爱的老师们,亲爱的同学们:【全合】大家好!我们演讲的题目是《花开六月》。【2女】:六月的天空明净湛蓝,六月的朝霞绚丽多姿。【2男】:六月的鲜花争齐斗艳,六月的阳光分外妖娆。【女合】:六月是一首动听的歌,拍打着我们的心潮。【男合】:六月是一首美丽的诗,吟诵在春夏之...
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《刻舟求剑》原文、译文、朗读作文
  • 《刻舟求剑》原文、译文、朗读作文

  • 刻舟求剑楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行。求剑若此,不亦惑乎!注释涉——跋涉,就是渡过江河的意思。遽——音句,急遽,立刻,表示时间很紧迫。契——音气,动词,用刀子雕刻。惑——音或,迷惑,这里是对事物感到...
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朗读发现黄金550字作文
  • 朗读发现黄金550字作文

  • 有一次,我和好朋友张林云一起练习朗读《田忌赛马》一文。我们开始是你读一句我读一句,以后又是你读一段我读一段,最后是分角色朗读,我们被孙膑的才华深深地折服了。但是我随即产生了一个疑问:田忌赢了齐威王多少钱呢?爸爸说:赌注为一千两黄金。一千两?是真金还是黄铜呢?我怎么听说...
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【每日小记】英语朗读竞赛150字作文
  • 【每日小记】英语朗读竞赛150字作文

  • 今天下午,学校举行了首届八年级英语竞赛。参加比赛的同学表现得都很不错,令我最高兴的是我们班参赛的两组同学都荣幸地获得了第一名和第三名。遗憾的就是我弃权参加这次竞赛,现在想起来感到非常非常的遗憾。这让我明白了一个道理:不管做什么事,都要去尝试一下,即使最终失败了,你...
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八年级叙事作文:爱上朗读700字
  • 八年级叙事作文:爱上朗读700字

  • 刚入学的时候,老师总会让我在课堂上朗读课文,老师和同学们都说,我的声音真好听!于是,我渐渐爱上了朗诵,朗诵也成了我的爱好。班主任周老师根据我的爱好,推荐我进入了学校“小话筒”。在这个暑假里,学校“小话筒”接到任务,要参加“庆祝建国七十周年巡回演出”。时间紧、任务重,三...
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五年级写人作文:喜欢朗读的我700字
  • 五年级写人作文:喜欢朗读的我700字

  • 我是一个平凡而普通的女孩。名叫贺子涵,是一名五年级的学生。一米六的身高,在班里显得“鹤立鸡群”。我圆脸蛋上长着一双“会说话”的眼睛,一笑露出洁白的牙齿,我还有一副百灵鸟般的嗓音,声音甜美。所以每次朗读比赛,老师就把我推荐上去。我是个性格外向兴趣广泛的女孩。喜欢唱...
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令我感动的朗读作文800字
  • 令我感动的朗读作文800字

  • 那字正腔圆的发音如微风拂过我的心海,泛起阵阵涟漪,久久也未曾消逝。从前的我不曾对朗读有过过多的直爱与欣赏,只觉是那些文人墨客于一篇篇文章中的无病呻吟,父母常劝我美的文章一定要朗读出来,我却不愿矫揉造作,直到听到那朗读,才真正深深爱上它。那是一群中国少年朗读的《中国...
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朗读是我的最爱作文800字
  • 朗读是我的最爱作文800字

  • 时间的长河缓缓流淌,岁月的芬芳静静飘扬。虽然历时多年,从小到大我从不曾忘却初心,一直坚持着梦想——当一名主持人。我爱看书,我爱读书,我爱朗读……朗读,让人轻松;朗读,令人感触;朗读,使人悸动。有一回,我要去参加一个朗诵比赛,在备战期间,我读到了泰戈尔的《...
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一年级期会考试作文:朗读200字
  • 一年级期会考试作文:朗读200字

  • 晚饭吃饱后,拿着追悼烈士讲演稿,到了操场,找同学。我追着,喊着,终于等着了她:“嘿!咱们快练练吧!”我提示到。而我却一直奇怪的自言自语“战场上那一幕幕感人至深的画面依稀出现在我们眼前……为什么是依稀?是嫌弃的意思吗?不会吧?我便问了起来“哎!这个依稀是?”她没出声,可笑了好一会...
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我与朗读作文600字
  • 我与朗读作文600字

  • 看到这个题目,我的脑海里立马浮现出两个字:朗读。之所以会喜欢上朗读,还要从《朗读者》说起。刚看到《朗读者》时,不知道是怎样的一档节目,便怀着好奇心去观看。看完后才明白它是以朗读者个人的成长、情感体验以及平实的语言,读出文字背后真正的价值,从而起到鼓舞人、教育人的作...
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朔方的雪——看《生死朗读》2000字作文
  • 朔方的雪——看《生死朗读》2000字作文

  • 鲁迅在《雪》中写到:朔方的雪……,却永远如粉,如沙,他们绝不粘连……在晴天之下,旋风乎来,便蓬勃的奋飞,在日光中熠熠地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。结尾,鲁迅总结这样凄清苍茫的景色时说,那是孤独的雪,是死掉的雨...
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尝试大声朗读作文500字
  • 尝试大声朗读作文500字

  • 大声朗读是一种好习惯,它不仅能帮助你更好地记住朗读内容,还可以练习你的声音。可是,以前的我却一点也不喜欢大声朗读。这是为什么呢?我们一起来看看吧!以前的我生怕大声朗读的声音被别人听见,因为我怕别人说我的声音难听,怕别人不喜欢我。可是在星期一下午的周会课上,我第一次走...
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能量朗读——让世界因我而美丽!2000字作文
  • 能量朗读——让世界因我而美丽!2000字作文

  • (一)我知道,我不是因为偶然才来到这个世界的,我是主动想来的,我是为了继续前生伟大、美好、无私的梦想而来的,我是为了通过各种苦乐顺逆的体验来历练自己而来的,并由此完善、成长和提升。我是因为爱这个世界才来的。所以,我将用全然的爱来接受这个世界,并用全然的爱让世界更加美丽...
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为爱朗读作文400字
  • 为爱朗读作文400字

  • 今天,我们班举行了小小朗读者的活动,主要围绕爱这个主题朗读。朗读的题目不仅有父母对我们的爱、对手对我们的爱、老师对我们的爱、还有祖国对我们的爱……小小朗读者们纷纷入场,他们都迫不及待的要为自己的父母和老师朗读。你看,同学们在听完一个又一个感人的故...
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《捕蛇者说》mp3音频朗读(男声)作文
师生朗读PK大赛作文500字
  • 师生朗读PK大赛作文500字

  • 窗外的雨淅淅沥沥,缠缠绵绵的,好像舍不得离开云朵妈妈的怀抱中。此时,我们正在举行师生朗诵PK赛。这天气丝毫没有影响我们的情绪。第一个参赛者是小刘,他打头阵。他读的是课文《九寨沟》中描写大熊猫和小熊猫的句子。我们觉得读得还行,一个字都没有错,所以小刘得了95分。第二个...
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张泌《寄人》、朗读作文
  • 张泌《寄人》、朗读作文

  • 别梦依依到谢家,小廊回合曲阑斜。多情只有春庭月,犹为离人照落花。【注解】《寄人》共两首,这是第一首。依依:恋恋不舍。谢家:指女方家中。唐人常用谢娘、萧娘称所爱之人。女方不一定姓谢,不过是假托。回合:四面环绕。春庭月:指春夜照在庭院中的月色。离人:诗人自指。【韵译】离别...
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