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有关读《大卫的精选作文

读《大卫,不可以》有感300字作文
  • 读《大卫,不可以》有感300字作文

  • 暑假里,妈妈给我买了一本书,叫《大卫,不可以》。书里讲了一个叫大卫的男孩做了一系列调皮捣蛋的事情:例如打碎花瓶、光着屁股跑出去玩、打碎鱼缸和玩食物。这些事情都让妈妈非常生气。她每次都大声地说:“大卫,不可以!”但是,大卫的妈妈依然很爱他。其实,平时我就像大卫一样,也非常...
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《大卫科波菲尔》读后感750字作文
  • 《大卫科波菲尔》读后感750字作文

  • 熟知本书作者查尔斯·狄更斯的读者应当知道,他是英国十九世纪批判现实主义文学的杰出代表。不错,这本书,正是如此。作者写这本书时,由于受一八四八年工人运动影响,都现实的认识和描绘都比曾经深刻。书中,狄更斯通过对一个孤儿的遭遇,揭露了资产阶级对儿童教育和劳动的残酷剥削,司...
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三年级读后感:《大卫科波菲尔》读后感1000字作文
  • 三年级读后感:《大卫科波菲尔》读后感1000字作文

  • 《大卫·科波菲尔》是英国小说家查尔斯·狄更斯创作的长篇小说,被称为他“心中最宠爱的孩子”。全书采用第一人称叙事,融进了作者本人的许多生活经历。全文叙述了大卫从幼年到中年的成长过程。他经历了双亲的失去,友情的背叛与欺诈,爱情的撕心裂肺。最终他以顽强的不放弃的精...
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七年级读后感:《大卫·科波菲尔》读后感800字作文
  • 七年级读后感:《大卫·科波菲尔》读后感800字作文

  • 近来无意翻到一本书《大卫——科波菲尔》,才觉得成熟对于我们也是有多么的重要。奔向成熟之路并不简单,大卫明白的,自从继父默德斯通和他的姐姐铁女人默德斯通小姐介入这个充满温馨的家的时候。一切全都改变了。当时的默德斯通是这么教育大卫的:孩子,你应该知道,我是怎样对待不...
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《大江保卫战》读后感650字作文
  • 《大江保卫战》读后感650字作文

  • 水,是生命之源,人、动物、植物都要靠水才能生活。水给我们带来了一切,它为人类来带了希望,却也是毁灭的象征……1998年的夏天,暴雨,大暴雨,一场接着一场。长江地带洪水奔腾不息,淹没了房屋,让许多人无家可归;淹没了学校,让无数学生在恐惧、潮湿中度过一个又一个日日夜夜...
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三年级读后感:大卫科波菲尔550字作文
  • 三年级读后感:大卫科波菲尔550字作文

  • 大卫是一个苦命的孩子,还没出生他就失去了父亲,然而他的继父却并不能爱他,他还剥夺了他母亲对他的爱。他被送到佩克提家里,佩克提是个正直善良的渔民,住在雅茅斯海边一座用破船改成的小屋里,与收养的一对孤儿艾米丽和海穆相依为命,大卫和他们一起过着清苦和睦的生活。然而,孩子不...
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三年级读后感:读《大卫科波菲尔》有感1200字作文
  • 三年级读后感:读《大卫科波菲尔》有感1200字作文

  • “杏花村馆酒旗风,水溶溶,杨残红。”弹指间,又是一年的盛夏时节,北方的天气一贯是这样,热,就热得酣畅淋漓;冷,就冷得寒风凛冽。尚记得去年的冬季,同朋友去看过一次大卫.科波菲尔的魔术表演,那精妙绝伦的演出仿若严寒中的一簇绚丽的烟火,只是一个短暂的瞬间,便可另全场为之沸腾,拍案称...
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四年级读后感:大卫科波菲尔(九)700字作文
  • 四年级读后感:大卫科波菲尔(九)700字作文

  • 《大卫科波菲尔》是19世纪英国批判现实主义大师狄更斯的一部代表作。在这部具有强烈的自传色彩的小说里,狄更斯借用“小大卫自身的历史和经验”,从不少方面回顾和总结了自己的生活道路,反映了他的人生哲学和道德理想。大卫在出生前父亲就去世了,母亲在他8岁时改嫁。继父是一...
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大卫不可以读后感(精选2篇)作文
  • 大卫不可以读后感(精选2篇)作文

  • 篇一:大卫不可以读后感肖润家假期,为了奖励我考得好,爸爸给我买了一本书,这本书叫《大卫,不可以》。里面写得是一个叫大卫的小男孩,他每天都能做出让自己妈妈生气的事情。比如;光着身子跑到大街上或者路上,晚上出来偷吃糖果,把自己和家里弄得脏脏的,他还用家里的锅碗瓢盆作为道具,扮...
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《大卫科波菲尔》读后感1500字作文
  • 《大卫科波菲尔》读后感1500字作文

  • 我阅读了几次此书,这也是我喜欢的一本书之一。又一次阅读,也颇有感慨,觉得贯穿本书的是“人性”二字。文中出现了各式的艺术形象,但在我看来,这些其实就是现实生活中活生生的人物。这些人的存在,不仅在19世纪,而且是当代。人性,不乏美好与丑恶。美好的人性,应被我们铭记,而不应被时...
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一年级读后感:《大卫上学去》250字作文
  • 一年级读后感:《大卫上学去》250字作文

  • 开学的第一节语文课老师给我们讲的是《大卫上学去》。可是这大卫太淘气了,在他身上都是坏习惯。他第一天上学就迟到,要上课了他还在玩皮球,上课时同学们都很认真听老师讲课时,他在看外面的小鸟。到了吃饭时,大卫又很粗心,他把饭给打翻了,把同学的桌子也给弄脏了。到了放学时,老师...
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七年级读后感:《大卫·科波菲尔》读后感900字作文
  • 七年级读后感:《大卫·科波菲尔》读后感900字作文

  • 查尔斯狄更斯曾经说过:“在我所有的作品中,我最喜欢这一部。正如许多父母一样,我内心有一个宠儿,他的名字就叫大卫科波菲尔。”大卫的少年生活很艰苦,就像狄更斯的童年一样,也很不容易。大卫从未与自己的父亲见过面,而年轻的母亲在大卫很小的时候就改嫁。但是继父冷酷残暴,他的姐...
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《大卫科波菲尔》读书笔记1500字作文
  • 《大卫科波菲尔》读书笔记1500字作文

  • 一、作者查尔斯狄更斯,十九世纪英国最伟大的作家,也是一位以反映现实生活见长的作家,他在自己的作品中,以高超的艺术手法,描绘了包罗万象的社会图景,作品一贯表现出揭露和批判的锋芒,贯彻惩恶扬善的人道主义精神,塑造出众多令人难忘的人物形象。主要作品有《匹克威克外传》、《雾...
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清兵卫——读《清兵卫与葫芦》有感200字作文
  • 清兵卫——读《清兵卫与葫芦》有感200字作文

  • 你有赏识葫芦的高境界,无人比拟你有高超的画技,无人超越你有美力的葫芦梦,无人可知你有绚丽的画境,无人了解你有自由的蓝色,却被涂抹你有梦想的翅膀,却被折断无情地谩骂,残忍地捶击破灭了你一个又一个梦想长者的无知,粗暴的扼杀抹杀了你一个又一个梦想你是一种悲剧是那种走错时代...
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七年级读书笔记:《大卫.科波菲尔》读书笔记900字作文
  • 七年级读书笔记:《大卫.科波菲尔》读书笔记900字作文

  • 《大卫.科波菲尔》这本书围绕着主人公大卫。科波菲尔,描写了一系列栩栩如生的人物形象。有善良质朴的老保姆辟果提;有貌似严肃却有菩萨般心肠的姨婆;有生活不甚如意的密考伯夫妇;有恬静聪明的艾妮斯;有天真浪漫的朵拉;还有凶狠残暴的摩德斯通姐弟俩;还有卑躬屈膝,阴险狡诈的希普...
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大卫公司感谢信作文
  • 大卫公司感谢信作文

  • XX年的脚步尚未走远,XX年崭新的篇章却已经翻开。值此辞旧迎新之际,我谨代表苏州大卫木业有限公司全体员工向长期以来关注、支持和信任大卫的朋友们致以最诚挚的感谢和最美好的祝福!为千万家庭缔造人文艺术家居的追求是大卫矢志不移的追求。XX年是不平凡的一年,在房地产调控的...
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卫生大扫除500字作文
  • 卫生大扫除500字作文

  • 为了创造一个美好的校园学校要举行一次班级卫生评比。老师听到这个消息后就给全班同学分好了工:第一小组打扫卫生区;第二小组打扫教室;第三小组拖地;第四小组擦玻璃。其他同学捡捡脚底下的纸片。大家干得热火朝天:有的同学用抹布把窗框擦干净再用报纸擦一遍窗户上的玻璃。;有的...
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《大卫之星》读后感500字作文
  • 《大卫之星》读后感500字作文

  • 《大卫之星》这本书给我了很大的感触!都说读书百遍,其意自现,没有想到这是真的!我读第一、第二遍的时候都没有读懂,可我在读第三遍的时候却读懂了。是什么样的故事能让人反复看那么多遍呢?请继续往下看吧!这本书的主要内容是这样的:主人公的父母是犹太人。他们和仅有九个月大的主...
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四年级看图作文:大卫读书记400字
  • 四年级看图作文:大卫读书记400字

  • 一天,老师带着小朋友们去图书馆看书,小朋友们一个个兴奋不已。到了图书馆,大家都找了一个位置坐下来,图书馆里特别安静,连一根针掉地上都能听得见。可是,看着看着,大卫就觉得很没意思!大卫东张西望,突然,他看见桌子上有一个笔筒,笔筒里插着几枝铅笔。大卫灵机一动,搬来基本厚厚的书,...
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课外阅读:《大卫,不可以》作文
  • 课外阅读:《大卫,不可以》作文

  • 作者及绘者大卫·香农(DavidShannon)以自己小时候制作的图画书为蓝本,造型既像是用几何形体拼接的玩偶,刻画出一个调皮捣蛋的小男孩儿形象。除了大卫外,画面中的场景都颇具真实感,画家把柜子上的瓷器、布面的沙发、浴缸、玻璃桌等等的质感都描绘出来了,给人真实的感受。书中大卫...
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四年级读后感:大卫科波菲尔(八)650字作文
  • 四年级读后感:大卫科波菲尔(八)650字作文

  • 《大卫科波菲尔》是19世纪英国批判现实主义大师狄更斯的一部代表作。在这部具有强烈的自传色彩的小说里,狄更斯借用“小大卫自身的历史和经验”,从不少方面回顾和总结了自己的生活道路,反映了他的人生哲学和道德理想。《大卫科波菲尔》具有很强的艺术魅力,吸引人的是那有血有...
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九年级读后感:《大卫·科波菲尔》读有感1200字作文
  • 九年级读后感:《大卫·科波菲尔》读有感1200字作文

  • 在英国的发展史中,维多利亚时代无疑是日不落帝国的巅峰时期。两次工业革命的继往开来,科技的浪潮孕育着不竭的生产力,蒸汽与煤炭为英国的工业提供着汹涌的动力。蒸汽火车将城市连为一体,蒸汽轮船穿梭于大洋之上。商品经济与科技文明相互成就,勾勒出一幅繁华图景。然而,繁华下不...
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三年级读后感:大卫科波菲尔读后感800字作文
  • 三年级读后感:大卫科波菲尔读后感800字作文

  • 这个寒假,我读了《大卫·科波菲尔》这部世界级的文学名著。我回味无穷,回看大卫那像长河般的岁月故事,实在是别有一番滋味在心头。大卫,是一个没有爸爸的可怜孩子,从小便与他的妈妈相依为命,很可怜,很可怜。不仅如此,在大卫的童年里,还有许多恐惧与憎恨,这些不良因素是从哪里产生的...
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成熟在点读——《大卫·科波菲尔》1200字作文
  • 成熟在点读——《大卫·科波菲尔》1200字作文

  • 有一种人的存在,毕竟只是适合做孩子的,比如说,大卫的母亲克克拉和孩子妻朵拉。克克拉和辟果提仔细的对比起来,就会发现这两个名字一样的人,前者是多么的可悲。都叫克克拉,前者却像孩子,任性、没有主见,而后者却过早担起了生活的艰辛。大卫明白的,自从继父默德斯通和他的姐姐铁女人...
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大树的卫士400字作文
  • 大树的卫士400字作文

  • 在一个繁华的森林里,有一棵千年老树,它高大威猛,十分强壮。有一天,大数得了病,树叶不停地脱落。森林卫士啄木鸟说:我们啄木鸟是森林的卫士,大树的医生,怎么可以见死不救呢?所以我们得派一个医术最高明的人去!那派谁去呢?另外的啄木鸟说。话说到这,一只啄木鸟站了出来,自告奋勇地说:让我...
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