![不灭的红烛，心中的灯。600字作文]( "不灭的红烛，心中的灯。600字作文")
- 各位老师，同学们：大家好！我是来自高一（12）班的xxx，我今天演讲的题目是《不灭的红烛，心中的灯》在这个硕果累累的金秋，我们又迎来了一个神圣的日子——教师节！千百年前，有人歌颂教师，在千百年后的今天，当然还是会有人歌颂教师。教师是一个神圣的职业，是一个光荣的职业，是一个...
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![红烛350字作文]( "红烛350字作文")
- 红烛，是红色的蜡烛，它象征着喜庆的美好与祝愿，在喜庆之时和人们祝愿时来表达自己的心情，而正是它的品格，让我欣赏，赞美。它是红烛，带来喜庆，或是祝愿，不重要，重要的是，不管红不红，它是个蜡烛，蜡烛干什么？照明喽！它在点火的那一刻，赋予了生命，又将失去生命，匆匆流过的岁月，它不为自己，只为别人...
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![蜡烛熄灭实验作文300字]( "蜡烛熄灭实验作文300字")
- 今天，老师笑容满面地走进教室，问我们：同学们，你们想不想做一个小实验呀？同学们炸开了锅，高兴极了，说：想！只见老师变出了一根蜡烛，用打火机点燃子蜡烛，火苗越烧越旺，老师又拿出了一个黄澄澄的玻璃杯，把蜡烛罩上。渐渐地，渐渐地，火苗变了，最后啪地熄灭了。老师拿起玻璃杯，有一点点的青烟冒出...
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![红烛赞450字作文]( "红烛赞450字作文")
- 三尺讲台，是您施展才华的天地；教学新法，发挥点石成金的魔力。挥洒汗水耕耘，为了今天的幼苗早日成材；倾注心血浇灌，为了祖国的花朵更加绚丽。深夜，您批改作业，陪伴您的是爱人的鼾声；黎明，您撰写教案，抚慰您的是孩子的梦呓。您是一片映红东方的朝霞，托起希望，捧起旭日；您是一支熠熠生辉的...
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![红烛250字作文]( "红烛250字作文")
- 那时在深夜枯木桌上的红桌静静的站在那儿古往今来从未褪去光彩从未挪移脚步一阵风吹过望着你瘦小的身躯似乎弱不经风眼看着烛光开始变微弱慢慢的――如同死去一般嗖一声火焰苗开始变长变宽即刻死去的灵魂得以复苏这一刻，没有什么悬殊纵使弱小也要学会勇于抗衡光阴似箭美丽...
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![红烛岁月750字作文]( "红烛岁月750字作文")
- 敬爱的老师：您好！有人说，老师是最平凡的职业，可我却说老师是最神圣的职业。因为您像一支无私的蜡烛，照亮我们前进的道路，却燃烧了自己；您是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；您是我们成长的开拓者，将荆棘条变成花朵；您是工程师，在荒原上筑起高楼大厦；您是我们的榜样，言传身教，使...
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![红烛1500字作文]( "红烛1500字作文")
- 哪儿需要我们，就在那儿燃烧，一个个红烛，照亮了家。夜里最亮的光明，夜里最早的住户，我们到了哪儿，就燃烧起了希望。把知识传给学生，让谈们为自己的未来加油，一批又一批，一批又一批，为他们操着心。换一批学生，就交给他知识，带走的是一缕缕白发，留下的是一个个未来。五年级:金吕曦阳...
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![永不熄灭的烛光作文600字]( "永不熄灭的烛光作文600字")
- 夜晚，透过点燃的烛光，我看见了一个瘦弱的身影在灯下漫笔，写着写着，她好像累了，摘下她的眼镜，抬起头，用贴满膏药的手揉了揉额头。我看见那熟悉的脸庞，她，就是张桂梅。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干十几年前从一栋简陋的小楼房，到现在宽敞高大的教学楼中，倾注了张桂梅多少的血汗啊？她养...
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![红星光辉永不灭——观《闪闪的红星》有感1000字作文]( "红星光辉永不灭——观《闪闪的红星》有感1000字作文")
- 红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，红星是咱工农的心，党的光辉传万代！这是电影《闪闪的红星》中的主题曲，这部红色电影从古至今的激励着一代又一代的中国人，正是这颗闪闪的红星照耀着中国广阔的土地，像春风一样拂过炎黄子孙的心堂，也正是这颗红星，让革命胜利取得了成功。这部电影犹如...
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![永不熄灭的蜡烛700字作文]( "永不熄灭的蜡烛700字作文")
- 开始上四年级了，我们新换了一位班主任——麻老师。她是从一所中学调过来的，总是用对大孩子的要求来要求我们。上课时要是我们不好好听讲，她就会严厉地批评我们，这使同学们都不太喜欢她，我们暗地里叫她麻辣老师。但渐渐地，我们改变了对她的看法。麻老师既是我们的班主...
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![不灭的红烛，心中的灯。600字作文]( "不灭的红烛，心中的灯。600字作文")
- 各位老师，同学们：大家好！我是来自高一（12）班的xxx，我今天演讲的题目是《不灭的红烛，心中的灯》在这个硕果累累的金秋，我们又迎来了一个神圣的日子——教师节！千百年前，有人歌颂教师，在千百年后的今天，当然还是会有人歌颂教师。教师是一个神圣的职业，是一个光荣的职业，是一个...
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![红烛颂100字作文]( "红烛颂100字作文")
- 清冽的水正与茶叶缠绵似乎永不疲倦手上摸出了茧不断呼唤似乎还有你的身影蜡泪盈盈茶香中又想起了你的笑靥粉笔永远在转你是红烛一板一方讲台满腔热情八年级:佚名...
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![红烛750字作文]( "红烛750字作文")
- “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”——《题记》红烛，它用自己的生命延续光明。也许，在别人眼里，这是一种十分愚蠢的行为；但是在我看来，红烛这种舍己为人的精神却令我感动。这红烛，宛如培育祖国花朵的“园丁”，老师；又如战场上为国英勇奋战的战士们......突如其来的停电让我慌了...
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![红烛颂150字作文]( "红烛颂150字作文")
- 老师的眼睛，像夜晚的月亮，我们是一颗颗星星，在老师的微笑里，闪烁闪烁。老师的眼睛，像一望无际的海洋。我们是一条条小鱼，在老师的怀抱里，快乐的游来游去。老师的眼睛，像蓝色的天空。我们是一朵一朵白云。在她的注视下，自由的飘来飘去，老师的眼睛，像一面镜子。能照亮我们的心灵。送您...
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![成长中的红烛900字作文]( "成长中的红烛900字作文")
- 每一个人都有自己的学生时代每个人的学生时代都有一段时难忘的回忆。那么是谁给予了我们这个难忘的回忆呢？我的答案是：老师。那是升七年级的第一天早上，我伴随欢快的脚步踏进学校，与新面孔的同学们相互认识，这时，进来了一个肥硕无比的老师，只见她迈着轻快的步伐一晃眼就走到了讲桌...
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![红烛赞200字作文]( "红烛赞200字作文")
- 透明的春天阳光像瀑布一样挂着...
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![致——红烛1200字作文]( "致——红烛1200字作文")
- 致——红烛春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——题记没有太阳，就没有温暖；没有土地，就没有五谷丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们；没有老师，就不可能成就今天的我们。山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。虽说大恩不言谢，但感...
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![红烛1000字作文]( "红烛1000字作文")
- 在那个泛着清霜的夜晚，一切都显得那麽静，夜空中，古老的星辰在黑暗的笼罩下悄然隐去，一弯孤月，静静的隐入云间，轻风拂过树梢，带走了最后一片落叶，蝉鸣莺啼也消逝在了那个季节，而无尽的黑暗中，剩下的只有一根发的微弱光芒的红烛。房间中，你孤独一人坐在窗边，此时此刻，月光早已淡去，一阵阵...
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![不灭的蜡烛500字作文]( "不灭的蜡烛500字作文")
- 有人说，老师是一根默默燃烧的蜡烛，点燃了自己，照亮了我们前进的道路;有人说，老师是辛勤的园丁，培养着祖国的花朵;有人说，老师是山间最清凉的泉水，用清香的水灌着我们这些小树苗。老师，我崇敬您，看着您在黑板上留下一行行整齐而漂亮的字迹，我知道这中间蕴藏着你辛勤的汗水，知道这是您...
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![红烛背，绣帘垂，梦长君不知。作文]( "红烛背，绣帘垂，梦长君不知。作文")
- 出自唐代温庭筠的《更漏子·柳丝长》柳丝长，春雨细，花外漏声迢递。惊塞雁，起城乌，画屏金鹧鸪。香雾薄，透帘幕，惆怅谢家池阁。红烛背，绣帘垂，梦长君不知。【赏析】这首词是一首抒写女子春夜相思愁苦的春怨词。词的上片写女子春夜难眠的情状。作者由景写起，以动寓静。柳丝亦如情丝，细...
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![不吹自灭的蜡烛实验作文450字]( "不吹自灭的蜡烛实验作文450字")
- 上课了，老师神秘兮兮地走进了教室，笑着说：“今天，我们要做一个科学小实验。”说完，老师便在黑板上写了五个字：不吹火自灭。同学们看到后脑洞大开，有的说：“可以用书盖上去来灭火。”有的说：“用手煽灭。”还有的说：“用老师水杯里的水浇灭。”而老师拿出的材料却是一个玻璃杯、一支...
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![蜡烛熄灭的实验作文]( "蜡烛熄灭的实验作文")
- 熄灭了，熄灭了，蜡烛熄灭了。我激动地大喊着。当老爸把杯子倾斜着放在蜡烛上时，神奇的一幕出现了，燃烧的蜡烛渐渐熄灭了。看见这一幕，我心想：为什么老爸即没用嘴吹，也没用水浇，蜡烛却熄灭了呢？我迫不及待地也想去试一试。于是，在老爸的指导下，我准备好了实验材料——白醋、...
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![蜡烛灭了的实验作文]( "蜡烛灭了的实验作文")
- 篇一：蜡烛灭了今天的作文课上，老师一进教室，就高兴地宣布：今天我们来做一个实验，好不好？大家伙兴高采烈地一致说：好！老师第一步拿出今天实验用的材料，材料分别是蜡烛、玻璃杯、打火机。第二步老师先拿起打火机点燃那根蜡烛的棉芯，再把那根蜡烛立在桌子上，接着用玻璃杯盖住蜡烛。最后...
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![不会熄灭的蜡烛900字作文]( "不会熄灭的蜡烛900字作文")
- 在我心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远都充满着生机与活力，这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢？他在课上给我们讲做人的道理；在课后是我们的益友，如果同学遇到不明白的问题，她还会耐心地教导我们，没错，他就是我们的老师，蜡烛时刻在提醒着我们...
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![何不炳烛作文]( "何不炳烛作文")
- 【寓言典故】何不炳烛晋平公同着名音乐家师旷闲谈。晋平公说：我今年已经七十岁了，很想学习，但恐怕太晚了。师旷说着说：你为什么不点起蜡烛呢？晋平公不高兴地说：你身为臣子，可取笑君主吗？师旷连忙说：臣下怎敢取笑大王？我听人家说，少年时好学，如同初升之日一般阳气充沛；壮年时好学，便象中...
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