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[2019年9月徵文中學組]丟掉爭搶650字作文

[2019年9月徵文中學組]丟掉爭搶650字作文

年級:八年級
  作者:鄒明吾
  在世間,很多人會去互相爭名奪利,有時看似大獲全勝,實則失去很多。“上善若水,水利萬物而不爭”讓我們丟掉爭搶,和和美美看世界!
  爭搶兩敗俱傷。蚌方出曝,而鷸啄其肉,蚌合鉗其喙。兩者不肯相舍,漁者得而並禽之。鷸蚌又爭又搶,兩敗俱傷。漁翁不爭不搶,反而得利。可見懂取捨,知進退,方能立於不敗之地,成就不平凡的一生。
  爭搶是一種暴力,而謙讓則是一處世的哲學,也是一種做人的藝術。清朝康熙年間,禮部尚書張英的祖居與吳姓人家相鄰,吳家欲越界蓋房,張英的家人寫信給他,要他幫忙爭地,張英回信說,“一紙休書只爲牆,讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在,不見當年秦始皇。”家人見詩,讓他三尺。吳家深感其義,也讓了三尺,這樣就誕生了“六尺巷”。放下自私自利,停止爭搶,謙讓他人,讓自己擁有更完美的一生。
  不爭不搶,更要互幫互助,攜手同行。在當今校園中,有些學生只顧爭搶第一,忘了彼此的友誼,忘了互相促進,共同提高。當同學有問題請教時,他要麼不理不睬,要麼潦草回答,生怕弄懂了超越他,。其實《禮記》中早已闡明“教學相長”這一千古不易的至理。學習中的互動交流,其實是完善自我的機會,我們應該在自己飛速進步的同時瞭解他人的長短,互幫互助,攜手同行。
  中華民族是一個友善的名族,喜歡團圓,喜歡和諧,喜歡全世界和平共處。爭搶在這裏失去了它的意義,我們應該團結一心,建樹我們的文化靈魂,塑造我們的民族精神。
  讓我們走出爭搶的泥淖,進入和美的境地吧!

[2019年9月徵文中學組]丟掉爭搶650字

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