[小升中徵文]啊！童年——我的國小生活2000字作文

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫着夏天，操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命唧唧喳喳寫個不停，等待着下課，等待着放學，等待着遊戲的童年……”每當我聽到這首歌的時候，變回想起我的童年。我的童年是一個大大的聚寶盆，裏面裝的是一件件寶物，而這些寶物大多都來自我的國小生活。

此時，我眼前彷彿浮現出了那次魔鬼訓練的悲慘場景。想知道是怎麼回事嗎？那就隨我一起來看看吧！

原來呀！在我們上六年級時，換了一位體育老師，這位老師是非常的嚴格。爲此我們全班可吃了不少苦頭呢！像罰站、做俯臥撐什麼的，我們可都做過呢！可不久，一場更大的暴風雨又降臨了——運動會。運動會當然要抽運動員，然而作爲國小的最高年級自然是免不了的，這下對於不怎麼鍛鍊的我們可是一個很大的難處呀！於是在挑選運動員時，一些同學爲了不被選中，少受些罪，就故意在測試時偷懶。然而這也逃不出體育老師那火眼金睛，只要老師發現有一個人的成績是虛假的，就會罰他跑步，這下，再也沒有人的計謀得逞了。我被選中了，雖然心中有些不願意，但好歹有幸能作爲運動員，爲班級的榮譽去奮鬥一番，再辛苦也值了。其他被選中的運動員也接受了這個現實，然而在訓練時，所受的苦遠遠超出了我們的想象。每天在活動課時，看着其他同學玩，而我們卻不能，只能訓練。並且在訓練時最爲難得就是跑步，老師讓我們在跑的過程中不斷加快腳步，不能停下，直到我們累得趴下了他才肯罷休，就這樣我們堅持了一個月。終於，功夫不負有心人，我們的汗水和努力終於見到了成果——我們班在比賽中獲得了第一名，那時我們班的運動員高興得簡直無法形容，覺得我們的付出值了，並且還要感謝我們那個魔鬼老師啊，如果不是他的魔鬼訓練就沒有我們現在的成績。

此時，我眼前彷彿又浮現出了那場發人深省的遊戲。

那天，我們的語文老師走進教室，對我們說這節課來做一場遊戲，一聽到是做遊戲後，同學們都歡呼雀躍，議論紛紛，一個同學說是要做這個遊戲，另一個同學說是要做那個遊戲。只聽老師說一聲安靜後，然後問道：“哪兩個同學想來做這個遊戲呀？”頓時，小手如林，隨後老師叫了一位男生和一位女生走上講臺，來做這個遊戲。只見他們倆剛上臺時還輕輕鬆鬆的，滿臉一副得意樣，可當老師宣佈了遊戲題目時，他們倆卻都捂住嘴大叫了一聲，樣子好像被耍了一樣，這個題目就是——當獨臂人穿衣脫衣。聽到這個題目後，其他同學也都大吃了一驚。但是師命難違，那兩個同學也就認命，照辦了。爲了公平起見，那兩個同學的外套都是拉鍊式的。在老師的一聲令下之後，一場激烈的戰鬥打響了。脫衣時還好辦，用那隻好手一拉就開了，然後一甩，衣服就順利地脫了下來。可到拉拉鍊時，那可就難辦了。拉鍊就像一輛小火車，怎麼也進不了軌道，儘管他們破了相，能用的全用上了，例如：撕、拉、咬、拽，可拉鍊還是不動於衷。再看看他們倆，一個個都累得滿頭大汗，可還不甘示弱。最後，經過不懈努力，男方勝出。

接着，老師讓我們同桌比試，如果不是親身體驗，還真不知道那其中的難處呢！原來老師是讓我們通過這個遊戲，體驗獨臂人的辛苦，學習獨臂人那種遇到困難不退縮、迎難而上的精神。老師的這種方法還真是獨特呀！

很快，我的國小生活即將結束，這使我更深一層地領悟到盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人的深刻意義，使我還沒有欣賞完它沿途的風景，就已經快結束了。

6月24日，是考試的那一天，同時也是我們大家最後一次在一起的日子。那天我還清楚的記得數學老師對我們說：“同學們，六年的時光如雲般飄過，時間的天使不苟地將時針撥向離別……”我聽到老師的話語有些顫抖，看到老師的眼睛也溼潤了，但還是勉強地微笑着。一些同學也都低下了頭，默默地拭淚，我也不例外。這是我們這個大家庭最後一次坐在這個溫馨的家裏，我不禁向四周看了看，再看一眼我那朝夕相處的同學，再看一眼我那敬愛的老師再看一眼我那溫馨的家。走出教室的那一刻，許多同學還是回頭又看了看。我走在樓道上，向下看了看，看見許多小同學在玩耍，不禁想起自己昨天還在像他們一樣高高興興地玩耍，還一起在這裏相約，而現在卻要離開，心裏酸酸的。校門口，許多老師爲我們送行，那跨出校門的一刻，意味着從此以後我不在是這個校園的一員，真正地告別了老師、同學，和母校，想到這裏，我熱淚盈眶，其他同學也是如此。老師雖然心裏難受，但還是堅持着不讓眼淚留下來，對我們說：“同學們，老師都不哭你們哭什麼呀，不許哭，要堅強點，天下沒有不散的宴席，要知道，前方有更美麗的景色等着你們！去吧！”我邁着沉重的步伐走在回家的路上，不時向後方看一看，向母校，向老師，向同學揮手告別。

啊！童年，我的國小生活，再見了！我將把你永遠珍藏在心裏！

六年級:王琳