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[小升中徵文]在小升中中成長3000字作文

[小升中徵文]在小升中中成長3000字作文

瞧!是誰打翻了五味瓶?酸甜苦辣鹹,匯進了我的小升中。——題記

[小升中徵文]在小升中中成長3000字

踏着炎炎夏日,我又一次走過了你,我的母校。就像三過家門而不入的大禹,對你,我只是遙望。不是不想,而是不敢。我怕,怕當我觸及你那熟悉的一草一木,怕當我回想起那艱辛的六年,便會觸及我心中最柔軟的哀傷。但,我又想起,我們踏着一個個春夏秋冬,邁着歡快的步伐走進校園,聆聽那廣播裏一遍遍播出的《童年》,那“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫着夏天”的歌聲,還在腦海中迴盪。想起一蹦一跳的進入教室,面對的即是“勤奮進取,求實創新”八個大字,時刻激勵我們前行。想起下課,那如潮水涌出的嬉笑的孩童,捉迷藏、拍籃球、跳皮筋……歡快的笑聲在校園裏永駐。

及此,想起了我的小升中。

正如歌中所唱,我迷迷糊糊的度過了五年的童年,無憂無慮,自由自在。直到六年級,方纔突然醒悟,如醍醐灌頂——我如何面對一年之後的我的新未來?於是,一直採用“放養式”學習的我及父母,開始了“魔鬼衝刺”。就這樣,一段彙集人生百味,一段轟轟烈烈的小升中奮鬥史,悄然展開。

世上無難事,只要肯攀登。——這是我的QQ個性簽名,已經陪伴我度過了三個年頭,我一直沒有更換。因爲,只要看到它,我的小小心靈裏就會騰起熊熊拼搏的熱火,永遠激勵我,在當下這個競爭激烈的殘酷社會,前進、前進……

第一次觸碰到“奧數”這個神奇的字眼,是在國小三年級。那一個個奇妙的數字,在組合下閃閃發光;那一個個數學故事,在書本中熠熠生輝。

三年級升至五年級,奧數陪伴我度過了三個春秋,我和它相處愉快,摩擦出幸福的火花,在奧數學習中,我遲鈍的大腦好似被塗上了一層又一層“極品潤滑油”,越發運轉自如。

然而,在六年級,我對它第一次有了想要疏遠的情感。

俗話說,考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。我在國小生涯的最後一年,也參加了一次奧數競賽。那是有三千多人蔘加的比賽,而一、二、三等獎名額總共只有500名,參加競賽的,又是全省的優秀學生,看着比賽通知,我心中驟然一緊。因爲這次考試,是我能否上全省最好中學的提前通知書。

我在家裏瘋狂做題,爸媽深知奧數的重要,最多之時爲我報了三個奧數班!但,奧數班一學期也不過講六百道題,怎夠?於是,需回家“加班”。每天晚上,吃完晚飯便是我的習題時間,每晚最多學習三小時,也只能做大約四十道題。而那時,早已是晚上十一、二點了。一直與我作伴的,是下班民工抒發憋抑的吆喝聲,是瘋狂飈車徒的重力摩托的“突突”聲,是垃圾車不斷播放的音樂聲。還有,父母房間內那一盞永不熄滅的燈——只有當我睡了覺,那盞燈才悄然關閉。

終於,努力換來了成功,雖然不是很理想——三等獎。我期望着二等獎,看到名次限於我的一、二等獎同學滿面笑容的上臺領獎,我的心中充滿了酸楚,我曾想過,或許,上天安排我是隻能坐在路邊爲英雄鼓掌的人吧?但,腦海中又出現的毛主席的那句話:世上無難事,只要肯攀登。

拿到三等獎,一顆爲考學所苦苦掙扎的心也終於放下了一些。

往事,只有媽媽還會提起,她總說:那時的你好可憐,每天早上起牀眼睛都是青的,兩個很大的黑眼圈怎麼也退不下去,臉色都不好,蠟黃蠟黃的。我看着真心酸,真心疼。

我苦笑。繼而黯然落淚。不過有什麼關係呢?陽光總在風雨後!

酸,酸楚,這是我在小升中中第一個體會到的滋味。

國小,六年學習生涯稍縱即逝,我也成了林清玄筆下那不斷追趕時間的人,只得細細品味着過去的六年,從中找出,我的付出,和收穫。

收穫並不是頗豐,得了大小獎些許,卻從未拿過一等獎,只在二、三等獎中徘徊。唯一令我所自豪的,在2013年5月30日這天,我真正“集齊”了國小六年的全部“三好學生”!

還不曾忘記的一次得到它時的快樂——那是我國小生涯裏的第一張獎狀呀!記得那是在六。一,結束學校活動後,我們如同一隻只翩翩飛舞的小燕子,忙不迭的涌進了教室,端端正正地坐在了座位上,脖子都伸的老長,一束束焦急的目光直射向老師,無聲地不斷請求老師趕快公佈獲獎名單。老師莞爾一笑,拿出幾張紅彤彤、金燦燦的獎狀,輕啓朱脣,慢慢念出了獲獎同學。哦耶!有我耶!我一蹦一跳的來到講臺上,快樂地咧着嘴接過了那張獎狀,如同浮在了雲端。

而現在——

我的手上,又捧着那張紅彤彤的獎狀。只是早已沒有了一年級時的那種瘋狂的快樂,在拍照時,只是舉着獎狀雲淡風輕地一笑。然而,誰又能真正體會我心中那份無法言喻的歡樂?獎狀,只是日期在年份上又增加了五年;但人,早已不同。嗬——

我一臉愉悅地回到家,將獎狀端端正正的貼在了牆上。放眼望去,同種花色的獎狀,共六張,也記載着我的六年。

甜,甜蜜,是我在小升中中體會到的另一種滋味,這種滋味,令我愉悅。

苦,是人們最不願意提及的滋味。苦境、苦海、苦痛……人們都非常厭惡這些詞語。但是,在我的小升中中,苦,也進來了。

父母無法讓我成爲像優秀女孩葉夢圓那樣,琴、棋、書、畫,樣樣精通,於是,便讓我自行選擇了一樣,我選上了琴。

我開始學習鋼琴。我學琴較晚,三年級才正式開始進行。最初,父母和我的意願是,把我培養成一位舉手投足都帶有高雅氣質的人、一位不僅擁有智商,也充滿浪漫情商的人。可是,隨着時間的慢慢推移,重心就轉向了考級和升學。

然而,問題也隨之而來,只彈了兩年,基本功還太淺,要考八級,實屬不易。

但是,爲了我更好的考學和前途,再難也要咬牙彈!

於是,一個只按了兩年鋼琴的我,開始攻克業餘八級。拿到樂譜,我當場傻了眼:媽呀,最少也有四頁呢!不僅頁數多而且全部有着繁瑣的升降號,最多時竟有六個之多!

決心已下,拿到譜子便開始苦練。炎炎夏日,陽光滿滿的擠進了我的小房間,只坐在課桌前一會兒便會大汗淋漓。當大家都去乘涼時,我僅身着一個背心,一條短褲,雙手依舊在黑白的琴鍵上不停的舞蹈。汗珠一滴滴浸溼了我額前的幾縷髮絲,它們便打了蔫,緊緊地貼在了我的額頭上。兩個小時過後,身後的背心全溼了,手中也又黏又滑,彈琴變成了在琴鍵上溜冰,一不留神就會“越界”。

冬天,家裏雖然燒着地暖,卻依舊寒氣逼人。我像一隻北極熊,穿着厚厚的棉睡衣,走路也不順暢了。但還要彈琴。我有些“窩囊”的坐在琴凳上,雙手也有些麻木的在琴鍵上游走。手僵了,就搓一搓繼續彈。屋裏的琴聲,與樓下小夥伴們打雪仗、堆雪人的歡樂笑聲交匯在一起,成爲了一個小型的“演奏會”。

暑往寒來,苦練了半年,終於攻克下了業餘八級。老師說,三年之內考八級,真是不容易,你也辛苦了。

那又有什麼關係呢?付出,總會有收穫!

苦,苦中甜,是我體會到的第三種滋味。

在體驗過奧數得獎的甜蜜滋味後,我也一度爲另一個奧數競賽的失敗而慚愧。

那是“希望杯”數學競賽,因爲有了上一次比賽的經驗,這一次,我竟沒怎麼在意。

然而,機會與希望是會喬裝打扮的,這次比賽,我“一失足成千古恨”。

我沒有在比賽前大量做題,沒有刻苦鑽研,甚至沒有認真的態度。

考試結束,我走出考場,我知道自己考砸了。有因必有果。於是,我悶悶不樂的上了車,馬虎又不耐煩的應對着爸爸媽媽的問題。

果不其然,我考砸了。看着大紅榜單上那些獲獎的同學的名字和他們燦爛的笑容,我落淚了,媽媽有些生氣地說:“有因必有果,你沒有付出,哪來的收穫?你看看,要是有了這個獎,你不就穩上s中了嗎?”

我的臉上火辣辣的,心中流淌着後悔的眼淚。

辣,火辣辣,是我i在小升中時體會的第四種滋味。這種滋味,也讓我明白:雖然說“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫。”但“得來全不費功夫”的前提是要有“踏破鐵鞋”的毅力和努力做鋪墊的。

我問媽媽,我能否用鹹來表達快樂心情?

媽媽說:“恐怕不行。鹹應該是一種不快樂的、陳雜的心情。”

我搖頭,鹹,爲何不能是快樂?

五月,s中的考試開始了,七分鐘,要答完語文、數學、英語各五道題。我手心冒汗,努力拼穩住那顆嗵嗵狂跳的心,用有些顫抖的聲音向對面坐的三位老師闡述了自己的觀點。我急切的從他們的臉上搜索信息,想要知道他們對我的答案是否滿意。可是,三位老師正襟危坐,臉上冷冰冰的,根本看不出他們的思想活動,我只好放棄。臨走前,我恭恭敬敬的向老師們舉了一躬,希望多得些印象分吧。

我一直討厭等待,然而這次我不得不等待。苦苦等了十多天,天天上網看s中的官網。突然,在一天晚上,我發現錄取名單出來了!我急切地在密密麻麻的名字中尋找自己。天哪!我不敢相信自己的眼睛!我的名字,赫然印在了上面!

我高興,又害怕,怕是自己眼花看錯,足足覈對了十遍!沒錯!我真的被s中錄取了!我和爸爸媽媽相擁而泣,共度了一個輕鬆美好的夜晚。

眼淚是鹹的,對嗎?喜極而泣的眼淚,我喜歡它。

鹹,是我在小升中中體會到的最後的滋味。我最渴望它。

小升中,有淚、有笑、有付出、有收穫,在不斷的困難的歷練下,我,成長起來了!

七年級:孫佳茜

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