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新九年級作文訓練規劃及亮點設置

新九年級作文訓練規劃及亮點設置

對於剛進入九年級的學生而言,語文學習基本上可分成四大塊內容:一塊是基礎知識的記憶,一塊是綜合性學習的訓練,一塊是現代文閱讀訓練,一塊是作文。作文在這四個版塊中在分值上佔到了多於四分之一的比重,說是語文的半壁江山並不爲過。

  對於如此重要的作文而言,剛進入九年級的孩子們,從現在開始就要制定一個科學的作文訓練的計劃了。建議將這個訓練計劃分成兩個階段,分別是現在到2013九年級上期末考試之前以及2013九年級上期末考試至一模之間。兩個時間段可分別做如下事情。

  第一,將七年級八年級所有寫過的作文材料進行彙總,能做成電子版的形式最好。做完這個工作之後,搜索近六年北京會考及城六區(東城、西城、海淀、朝陽、石景山、豐臺)2011一模、2012一模、2012九年級上期末考試的作文題,共約24個作文題,先給這二十四個作文題進行審題,接着可給作文題分分類,將已有素材進行文題轉換,爭取每個作文題寫一篇作文,如果發現哪個作文題無材料可寫,及時更新自己的素材庫。

  第二,完成如上24篇作文之後,給每篇作文設置至少兩個亮點,亮點的設置參考如下:對每篇作文的主題進行深挖,寫一個漂亮而深刻的議論抒情句,能對所選擇的材料有一個理性的思考最好;根據每篇作文主題的不同,爲每個主題想一個感人的細節片段,不求長,一二百字即可,注意一定要有一個動情點,確定是否能“動情”很簡單,能感動你自己和你爸媽的,就肯定能感動閱卷老師;根據每篇作文風格的不一致,設置一個巧妙的構思(設置懸念、倒敘、插敘、誤會法等等);爲每篇作文構思一個漂亮的開頭和結尾。

  如上兩件事在九年級上期末考試之前應該完成,九年級上期末考試之後,便應該結合九年級上期末考試最新的作文題(以城六區爲重點,適當擇取其他城區出得比較好的作文題),仍舊按照如上的步驟進行審題、寫作及亮點設置的訓練,及時更新已有素材庫。

  若能堅持做完如上工作,那基本上大家在一模考試之前,手中已經有了一個非常豐富並且極富個性的素材庫,有了這個素材庫在手,適當掌握文題轉換的技巧,完全可在作文中取勝一模。

  同學們,學習並不僅僅是學知識的過程,也是鍛鍊與培養品格的過程。希望大家能爲自己所選擇的一年後的挑戰制定一個科學的學習規劃,並在這個規劃的指導下用你的堅強與毅力一絲不苟地執行。成功會永遠歡迎那些對自己的選擇負責、勇往直前並執着付出的人。祝大家學習順利!

新九年級作文訓練規劃及亮點設置

作者介紹:鍾欣,學而思國中語文名師,北京大學中文系畢業。本學期所教學員陳lx期會考試語文單科及全科均年級第一,孟yx同學期會考試語文單科年級第一,翟jw及朱yx期會考試班級第二,多名同學期會考試語文單科班級前5名,白yy期會考試進步15分。【點擊查看詳情】

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