寫好讀後感，讓閱讀更有意義作文

唐代大詩人杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”言下之意，多讀書對寫作大有好處。書讀得越多，寫起文章來就越得心應手。其實，讀書還能拓展視野，發展思維能力，豐富我們的精神世界，提升我們的語文素養……讀書的好處不勝枚舉，但如果你只是走馬觀花、囫圇吞棗地讀書，讀完後沒有任何印象，那書就白讀了。所以每讀完一本書，我們都要寫下自己讀書後的感悟，才能讓每一本書真正發揮作用，成爲我們成長旅途中的路燈。

那麼，怎樣才能寫好讀後感呢？

熟讀深思，豐富感悟

讀後感一定要建立在“讀”的基礎上。書讀得越深越透，感悟就越豐富。這就像蓋樓房一樣，一定要先把樁打好。“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”經典的文學作品更要反覆讀，每讀一遍，你可能都會有新的收穫。在閱讀的同時，還要學會揣摩作品的表達順序，體會作品的思想感情，思考作者的寫作意圖，甚至學會質疑文中的觀點。感受豐富了，寫讀後感才能水到渠成。

邊讀邊議，實話實說

寫讀後感要先學會概括作品的主要內容。概括不等於複述，一定要簡潔明瞭。很多同學在初寫讀後感時，都會用大量的篇幅複述原文，再簡單地談感受，這就本末倒置了。

寫讀後感側重一個“感”字，一定要對所讀的書確有感受再下筆，言由心生，有感而發，文章才能吸引讀者。你可以採用邊讀邊議的寫法，一邊引用書中某些精彩的詞句，一邊談自己的閱讀感受。這種寫法要注意，所寫的感受前後觀點要一致，不能矛盾，也不能漫無邊際，切忌想到哪兒寫到哪兒。因此，在寫之前，要先想想自己的主要觀點，再恰當地引用相關文字。另外，感受一定要真實自然，不能說大話、空話。說真話、訴真情，才能讓閱讀更有意義。

　聯繫實際，立意新穎

除了採用邊讀邊議的寫法外，我們還可以採用以小見大、聯繫生活實際的方法寫讀後感。你可以聯繫作品中的一個人物、一段情節或一處細節描寫，引發自己的觀點，再聯繫生活實際證明自己的觀點。可以聯繫自己親身經歷的事，也可以聯繫自己的所見所聞；可以是正面的經驗，也可以是反面的教訓……無論引用什麼事例，只要能證明自己的觀點，都會使文章“更上一層樓”。

寫讀後感還要有獨特的視角和立意。同樣讀《假如給我三天光明》，有些讀者看到的是海倫·凱勒的堅強不屈；有些讀者看到的是她的樂觀豁達；有些讀者沐浴在文字傳遞的美好情境中；還有些讀者重新建立了對生活的態度……寫讀後感提倡“百花齊放”，不要人云亦云，文章纔會引人入勝。

其實，寫讀後感並沒有什麼固定的套路，關鍵要做到觀點鮮明，感想深刻。相信只要你多讀書，勤練筆，就一定能寫出精彩的讀後感！