兩支鉛筆作文

文具櫃裏躺着兩支款式不同的鋼筆，一支渾身都是金屬的，筆桿、筆套在燈光的照耀下是那麼的閃亮奪目，特別是那筆頭是金黃的，讓人一看就感覺有一種高貴的氣質。而另一支鋼筆就顯得是那麼的黯淡無光：筆桿是塑料的，筆套雖然看上去是金屬的，但卻很灰暗，外形也不是那麼好看，顯得很嬌小，跟剛剛的那支光亮奪目的鋼筆在一塊簡直就是一個灰姑娘。起初，灰姑娘鋼筆每天看到亮光閃閃的鋼筆都會跟他打招呼，可是那支渾身閃耀着高貴氣質的鋼筆在沒有人的情況下，卻趾高氣昂地對身旁的灰姑娘鋼筆說：“你看看你長得啥樣，真是個土老帽，去去去，離我遠點，別讓你的土氣沾染了我。”灰姑娘鋼筆被他說得也就不再啃聲了。

這天一位小男孩在媽媽的帶領下來到了文具櫃旁，小男孩是特意要來買鋼筆的，因爲他三年級了要寫鋼筆字了。在文具櫃那小男孩一眼就看中了那支亮光閃閃的鋼筆，就對媽媽說：“媽媽，我要這支鋼筆。”媽媽看了看鋼筆的價格覺得有點貴，就對小男孩說：“你剛剛開始學鋼筆字，不要這麼好的鋼筆吧，我們就先買一支普通的鋼筆用用吧!”說着指着旁邊的灰姑娘鋼筆說道：“這支不錯，小巧玲瓏，價格又便宜。”可是小男孩不依，說道：“我不要，那支鋼筆太難看了，被同學看到會笑話我的。”媽媽聽了小男孩的話就狠狠心買下了那支有高貴氣質的鋼筆。當營業員從櫃檯裏拿起那支亮光閃閃的鋼筆時，這支鋼筆無比驕傲地對着身旁的灰姑娘鋼筆撇了撇嘴：“你看看你個土老帽，不要說我看不上你，就連小男孩都覺得擁有你是一種自卑，你還是在旁邊乖乖地呆着吧!”就這樣，這支亮光閃閃的鋼筆就開始有了新的歸宿——小男孩的文具袋。第二天小男孩拿着這支鋼筆在班上的同學面前好好炫耀了一番，也使得這支鋼筆更是得意洋洋的。

寫字課開始了，老師佈置學生把習字冊上的字描紅並照着書寫。小男孩興高采烈地拿出自己的新鋼筆，就開始在習字冊上書寫，可是怎麼也寫不出字，明明是灌滿了墨水的啊!小男孩開始甩鋼筆，希望能把墨水甩出來點，可剛寫了兩個字又寫不出了，這下小男孩開始急了，看着同學一個個都寫得很認真，自己卻一直在撥弄着鋼筆，看到老師朝自己走來，頭上開始冒出豆大的汗珠。老師看着他手裏的鋼筆就說了：“叫你媽媽給你重新買一支鋼筆，不要太貴，普通一點，只要好寫就行了。”小男孩低低的“嗯”了一聲。

放學後，小男孩又在媽媽的陪同下走進了文具店，把那支灰姑娘鋼筆買走了。回到家，小男孩迫不及待地給鋼筆灌墨水，開始在紙上寫寫畫畫，試試鋼筆是否好寫，因爲他不相信這麼醜陋的鋼筆會吐墨水順暢。可事實偏偏就是出乎男孩的預料，證明這支鋼筆確實很好使，雖然樣貌醜陋，價格便宜。男孩也很開心地用鋼筆在習字冊上寫字了，因爲課堂上由於那支漂亮鋼筆的罷工而沒能完成作業，現在開始補了。這下這支灰姑娘鋼筆又跟那支亮光閃閃的鋼筆成了鄰居，一同住在了小男孩的四合院文具袋裏。

灰姑娘鋼筆看到老朋友只是淡淡地說道：“一個人光外表漂亮是沒有用的，一定要有內在美，只有內在美才是真正的美，纔會被人永久的記住。”那支亮光閃閃的鋼筆想着自己在課堂上給小男孩帶來的尷尬的一幕，不由得低下了頭。