“老博士”作文

這裏講的“老博士”，可不是什麼專家學者，而是一隻老狐狸。在動物天地裏，在童話王國裏，在寓言世界中，在人們日常交談中，狐狸往往是詭計多端、頗有智力的角色。有些傳聞，更是神乎其神，幾乎把狐狸的智慧描繪得比人還高一籌，成了神仙了。——不是麼，在中國的詞典裏，就有“狐仙”一詞，說是狐狸能修煉成仙，化爲人形，與人來往。
　　神話歸神話，傳說也只能當作傳說，都不能作爲科學依據。從科學的角度探測，狐狸究竟聰明到什麼程度？它們果真具有傳說中的那些超乎尋常的智慧嗎？

法同動物學家羅曼諾，正在寫一本有關狐狸的專著。他爲了得到第一手資料，想親眼看看狐狸所耍的陰謀詭計，以便增加些感性知識，好使自己的著作寫得更主動活潑些。
　　有人告訴羅曼諾，法國南部那片大森林裏，有山雞、野兔、狍了、還有不少狐狸。據老守林員布朗克介紹，在這羣狐狸中，有隻智足多謀的老傢伙，它簡直不是狐狸，而是個學識淵博的老博士。乾脆，他就給這隻老狐狸取名爲“老博士”。
　　羅曼諾聽說有這件事，便慕名而去。他多方打聽，終於找到了布朗克。
布朗克得知他是位動物學家，便熱情接待了他。這片森林是受國家法律保護的，別說活物，就是一草一木，也沒人敢隨便砍伐。這誰都知道。不過，布朗克老頭還是再三叮囑：“千萬別嚇着老博士！你可以拍照，可以攝像，但千萬別讓它們發覺你！它們就這麼一塊寶地，讓它們過自己的日子吧，兔子、狍子、狐狸……它們和睦相處也好，互相殘殺也罷，那是它們之間的事，你別去干涉它們……”　　布朗克嘮嘮叨叨個沒完，直到把羅曼諾帶到森林中一個小山坡上才住嘴。這兒有座用水泥澆鑄的大樹樁。外面用顏料塗成深褐色，還繪上樹皮的條紋，不細看，還真以爲是樹樁哩。
　　這樹樁是個觀察室。裏面有坐椅、工作臺、望遠鏡、茶壺和一些簡單用品。坐在這樹樁裏，周圍景色，看得一清二楚：左邊是條小溪，溪水從密林裏淙淙流過來，拐個彎，向杉樹林流去。
　　右側是高大的松樹林，終年不落的樹葉，不透一絲陽光，地下永遠是陰冷潮溼的，而眼前的這片草地，森林裏的小動物們喜歡到這兒吃草、喝水、聚會，因此，這兒便成了觀察野生動物的好地點。
　　送走布朗克，羅曼諾便鑽進觀察室，放好望遠鏡，架好攝像機，耐心等待着。
　　其實，用不着說“耐心”二字。布朗克走後沒多久，一隻老狐狸就從小溪拐彎的地方走了出來。在它身後，跟着三隻小狐狸崽，蹣跚地跟着。羅曼諾裝上錄相帶，一邊看，一邊開始攝像。
　　毫無疑問，老狐狸是帶着孩子們出去散步的，現在要越過小溪回家休息了。羅曼諾看看手錶：九點多鐘了，炎熱的陽光曬得地上熱氣騰騰，它們是該回家休息了。
　　觀察室裏又悶又熱。羅曼諾一點兒也不覺得。他目不轉睛地盯着這狐狸母子。
　　老狐狸走到小溪邊，直接跳進水裏。溪水很淺，連它的肚皮都沒沾溼。
它走到露出水面的一塊大石頭旁，縱身一跳，蹦了上去。它轉身招呼三隻小狐狸趕快到自己跟前來。可這三個小傢伙一個也不肯去，只在溪邊跑着，哀怨地尖叫着，不敢下水。有一隻膽大點兒的狐狸息，剛把一隻爪子伸得水裏，立刻就像被開水燙着了似的，連忙縮了回去。
　　孩子們的怯懦激怒了狐狸媽媽。它跳回岸上，輕輕地尖叫了幾聲，這是在勸它們哩。而小狐狸們卻纏着它，抓它那已開始脫落的毛，它們一個個在地上打滾，大概是爲母親回到它們身邊而高興吧。殊不知，它們的目的地是小溪那邊的家，而不是小溪這邊的草地呀。
　　老狐狸——啊，不，看來這就是布朗克說的“老博士”了——又跳進水裏，再次召喚它的孩子們，可它們還是不肯下水。“老博士”只好又爬上岸。
這次，它不再低聲尖叫了，而是怒氣衝衝地大叫起來。經它這番嚴厲的訓斥，有隻小狐狸壯着膽子，跟在母親後面，走到了對岸。而剩下的兩隻，依然怕水，它們抱怨似地尖叫着，呼喚媽媽快回到它們身邊去。
　　羅曼諾一邊看，心裏在說：兩邊都有它的孩子，看它怎麼辦。
　　“老博士”有辦法。它將那隻膽大的、已跟着它過小溪的孩子又趕下水，逼它跟着自己回到對岸去。它要給那兩個膽小鬼做示範，告訴它們該怎樣過小溪。這一招可真靈，當它再次向對岸走去時，後面已跟着兩個小傢伙了。剩下最膽小的那隻，吱吱地叫得更悽慘了。
　　“老博士”返轉身，飛快地奔向岸邊，它跳到第三隻小狐狸身邊，用爪子在它柔嫩的細毛上打了一下，然後將它叼起來，扔進溪水裏。這個可憐的膽小鬼全身浸在水裏，一骨碌爬起來，用爪子擼擼臉。這時，“老博士”頭也不回地向對岸跑去，那小狐狸緊緊地跟着它爬上了岸。
　　“老博士”帶着三隻小狐狸，鑽進密林不見了。
　　羅曼諾放下攝像機，感嘆地說：”這老博士還懂得教學方法呢。”

羅曼諾擦擦額頭的汗水，想休息一下，可“老博士”好像存心要給他表演節目似的，當它把三個孩子剛送回家，就又出來了。後面還跟着另一隻狐狸，看來這就是它的丈夫了。
　　兩隻狐狸：“唰唰唰”幾步就過小溪，鑽進松樹林裏了。羅曼諾心裏嘀咕：這兩個老傢伙丟下家裏的孩子不顧，雙雙出來幹什麼？

羅曼諾顧不上去想那兩隻老狐狸了，因爲在小溪那頭，走來了一隻母狍子，後面跟着一隻小狍子。小狍子全身長着白點兒.看得出，它是跟着母親出來遊逛的。
　　母狍子沒過小溪，一直朝觀察室前的草地上走過來，小狍子蹦蹦跳跳地跟着它。走近時，連小狍子兩肋上的小白點兒也數得清了。
　　母狍子站在草地上，將頭左右轉轉，諦聽了一會，設發覺什麼危險，便低頭啃起草來，小狍子在它腿旁轉來轉去，大概是想喝奶了。
　　母狍子正在吃草，“老博士”從鬆休裏鑽出來了。它將身子貼在地上，悄悄地向母狍子爬去。母狍子似乎覺察到什麼。它擡起頭，兩耳抖了抖，警惕起來。它一下子發現了“老博士”。它吱吱地叫着，迎着“老博士”跳過去。它要保護自己的小傢伙，便向老博士主動出擊了。令人奇怪的是“老博士”竟不堪一擊。轉身朝松林裏撤退。羅曼諾看得出，“老博士”不想放棄它的獵物，它在跟母狍子周旋，伺機反撲。
　　母狍子發覺這隻狐狸年歲上身，也許不是自己的對手，它便伸出前腿，向它連續發起攻擊。“老博士”沒有還擊，而是一退再退，那隻小狍子嚇得在原地打轉轉，後來，它想往母親身邊跑，可是來不及了。從一棵大松樹背後，突然又躥出一隻狐狸，它猛撲上來，一口叼起小狍子，轉身向小溪奔去。
　　它幾乎是縱身一跳，就越過了小溪，奔進樹林裏。
　　這邊，母狍子發覺它的孩子被另一隻狐狸叼走了，它驚恐萬狀，轉身去追，然而，後面的“老博士”不放過它，撲將上來，咬它的腿，咬它的尾巴。
母狍子眼見自己性命難保，只好“吱吱”地哀叫幾聲，向小溪上游逃去，“老博士”也不追趕，返轉身，又鑽進松樹林裏。
　　羅曼諾被剛剛這場生死搏鬥看呆了，以至忘了將全過程拍攝下來，他懊喪不已。唉。多麼精彩的鏡頭啊。這兩隻狐狸。配合得如此默契，真叫人難以致信。套用人類的軍事術語，這不就是“誘敵深入”，或是什麼“打埋伏”、“打掩護”的戰術嗎？”

羅曼諾看到這樣的場面，真大開眼界，欣喜萬分。他不覺得累，不覺得渴，也不知道餓。但令他迷惑不解的是：“老博士”讓丈夫回去喂小狐狸，它留在松林裏幹什麼？它還有什麼鬼把戲？也許在它的生活經歷中己掌握了某種規律，算準等會兒還有什麼小動物要到這兒來，最終成爲它的美餐。是的，肯定是這樣。這兒有草地，草地上除了鮮嫩的青草，還有昆蟲、蟈蟈之類。這兒是食單動物的天然糧倉，自然也就是食肉動物的狩獵場。大自然就是這麼奇妙。人們用“食物鏈”這個詞來概括這一自然現象，是很貼切的。
　　羅曼諾正想着，“老博士”從松林裏出來了。它出來幹什麼？草地上什麼也沒有呀。
　　羅曼諾見主角出場，不管它幹什麼，都該拍攝下來。於是，他啓動了攝像機。
　　透過鏡頭，羅曼諾看到，“老博士”在草地上逮蟈蟈呢。這個狡猾的傢伙，它逮蟈蟈，也不同一般。它趴在草地上守候着，只要一看見蟈蟈，它就高高地往上一躥，兩隻前爪撲住蟈蟈，再將它那笤帚似的尾巴高高舉起，然後靈巧地放下，壓住蟈蟈，再用爪子將被壓住的蟈蟈抓牢，向嘴邊一送，舌頭一咂，蟈蟈就下肚了。
　　草地上的蟈蟈多極了，“老博士”只吃了幾隻，便吃膩了，又回松林裏去了，是哪，對狐狸來說，幾隻蟈蟈只能算不起眼的水果而已。它的主食是連血帶肉的活物！

等了好一會，沒什麼動靜。太陽漸漸西沉，天氣也涼爽了不少。林中的草地上的一切活動全都停止了，就連蟈蟈也趴着不動了。
　　羅曼諾對今天的收穫心滿意足。將近一個小時長的錄相帶，真千金難買呀。他想回老林業員家休息，明兒再來。可一想到“老博士”正潛伏在松林裏，說不定正盯着這觀察室。若它發覺這兒躲着人，那麼，它明天也就不會再到這兒來了。說不準，它埋伏在這兒，也許會出現更驚心動魄的場面來呢。
　　羅曼諾耐心地等待着。他實在太累了，不知不覺，上下眼皮粘到了一塊兒。他打了個盹。——不，也許他根本就沒打盹，因爲，草地上白光一閃，一隻潔白的兔子，像有意作番表演似的，跳到了碧綠的舞臺上。
　　儘管是一隻不起眼的兔子，但仍然引起了羅曼諾的極大興趣，他睡意全無，坐在由內能看到外面，而外面卻看不清裏面的窗口，目不轉睛地盯着草地上的兔子。
　　這是一隻成年的兔子，它卻那麼頑皮。它一蹦一蹦的，沒幾下就蹦到了草地當中。它轉了個圈子，然後全身坐在後爪上，用兩隻前爪交替撓耳朵。
它覺得眼前的青草很可口，便低頭吃起來。——就算是晚餐吧。它吃完腳下的，又伸伸腰，蹦到幾塊大石頭那兒。石頭背後的草清涼可口，它又低頭吃了起來。它雖然顯出一副無憂無慮的伸態，但它還是一會兒豎起這隻耳朵。
　　一會兒豎起另一隻耳朵，耳輪微微轉動，就像人類的雷達在探測目標一樣。
　　羅曼諾被眼前這寧靜優美的圖畫迷住了，他甚至忘記了，松樹林裏潛伏着“老博士”！

羅曼諾舉起望遠鏡，在松樹林邊飛快地掃了一眼：奇怪，沒見到“老博士”！不料，那灌木叢一動，引起羅曼諾的注意。
　　他調整望遠鏡焦距，再一看，“老博士”蹲在灌木旁，兩眼正滴溜溜地盯着兔子。此刻，兔子一點兒也沒覺察死亡就在後面，它仍然在悠閒地吃草。
　　“老博士”仰着腦袋，目不轉晴地盯着兔子，它在考慮着自己的行動方案。它不能直接撲上去，因爲從它潛伏的灌木叢到兔子所在的大石頭之間有段距離，這段距離，無遮無蓋，很容易被兔子發覺。它只好再耐心等待，它要等到有利時機纔出擊，要不，到嘴的肥肉又會跑掉的！　　活該這隻兔子倒黴。它像個淘氣的孩子，左蹦右跳，甩着小尾巴，跳離了大石塊，迎着小溪方向蹦過去。沒蹦幾步，它竟停下捉起蟈蟈來。
　　“老博士”見時機已到，便貼着地面，悄無聲息地躥到剛剛兔子呆過的大石頭背後。
　　羅曼諾一看，緊張得心兒“卜卜”直跳。他將攝像機的鏡頭，對準了“老博士”。這時，“老博士”已由草地爬到了大石頭上。它肚皮緊貼石頭，就像刻在石頭上的一幅畫，又像一灘紅色的墨汁倒在石塊上。
　　“老博士”看看那隻兔子，又看看自己身子下的大石塊，這狡猾的傢伙，大概在計算石塊和兔子之間的距離吧？它算準了，準備出擊了。於是，它弓起背，猛然一縱，拼命向兔子跳去。——啊，它撲空了！’它落地時，離兔子有半步距離。
　　兔子尖叫一聲，把耳朵貼到背上，後腿一蹬，一溜煙地跑了。“老博士”追了幾步，隨後又改變了主意，停下來，目送着兔子逃向小溪上游的密林裏。
　　羅曼諾爲兔子死裏逃生而高興。不過，它心裏納悶：“老博士”爲何只追了幾步便停住了呢？是它年歲上身，力不從心，還是它已捕獲了只小狍子，不再貪嘴？那它又留在這兒幹什麼？

羅曼諾來不及細想。他把攝像機和鏡頭一直跟蹤“老博士”。他要看看，這失敗後的老博士究竟要幹什麼。
　　“老博士”站了一會，然後身子一轉，徑直朝大石塊跑來。它先在兔子待過的那個地方停下，低頭聞聞，認準了，又跑過來，爬上大石塊。它剛剛是從這裏跳出去，撲了個空的。
　　羅曼諾還是不明白，它這是幹什麼？它難道還想等第二隻兔子來上鉤？

羅曼諾手握攝像機，右眼一眨也不眨地盯着“老博士”。他看到，這隻被人稱之爲博士的狐狸，站在它剛剛出擊的大石塊上，先伸直了腰，朝前面草地看了看，在它面前，似乎有隻兔子在捉蟈蟈。它稍等了一會，自己又向前移了兩步，彷彿在估量距離縮短了點兒，然後它縱身一跳，猛撲過去……　　“老博士”落了地，原地不動。它聞聞那塊草地，覈對自己撲得是否準確，是不是像第一次那樣撲了個空！

羅曼諾看到這兒，差點失聲叫起來：啊，聰明的狐狸，它在總結經驗教訓哪！

羅曼諾攝像機的鏡頭，怎麼也捨不得離開“老博士”。它盯着這隻火紅色的狐狸，看着它爬上大石塊，趴下，計算，然後猛撲。這樣連續撲了四次，直到它以爲撲準了，這才心滿意足地過小溪，回到它的丈夫和孩子那兒去。
　　天色漸漸暗下來。羅曼諾收拾好攝像機、望遠鏡，動身回老守林員那兒去。一路上，他在思考着　　兩件事：他該用什麼樣的詞語，才能把事情說清楚，使別人相信這盤錄相帶裏的鏡頭是真實的？　　　　他還在想：萬物之靈的人，該從這隻聰明的狐狸身上學到些什麼？